Муниципальное автономное образовательное

Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная
школа №49»
Педагогический совет
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ
МАОУ "СОШ №49"
1
Повестка педсовета
Задачи педсовета
Проблемное поле
Задел
Стратегическая карта
Групповая работа
Представление результатов групповой
работы
• Решение педсовета
•
•
•
•
•
•
МАОУ "СОШ №49"
2
Задачи педагогического
совета
• Определение проблемных зон в
функционировании школы
• Формулировка направлений развития
• Составление стратегической карты
• Формирование проектных команд
МАОУ "СОШ №49"
3
Пермское образование
(Стратегия 2030)
Цель – высокий уровень готовности обучающихся к профессиональному
самоопределению на основе самостоятельного построения ими
индивидуально-ориентированного образования
Задачи:
•
Обновление подходов к формированию содержания образования
•
Особенности организации УВП (индивидуальные траектории, сетевое
образование)
•
Трансформация образовательных технологий (дистанционное
обучение, медийные технологии, геймификация; проектирование,
исследование, обучение в группах; алгоритмы адаптации контента)
•
Мониторинг и контроль
•
Управление (ОУ как координатор между потребностями населения и
возможными предложениями на рынке образовательных услуг;
совместное посещение; вариативная часть как набор
продуктоориентированных курсов; сотрудничество с допобразованием)
•
Конкуренция
МАОУ "СОШ №49"
4
Анализ
проект, 0.07
развития общей
культуры , ФГОС, 0.16
ИОТ, 0.09
воспитание
гражданственности,,
0.13
ЗОЖ, 0.10
развития
личности в
художественноэстетической
среде, , 0.12
адаптация , 0.11
углубленнка, 0.11
осознанного
выбора и освоения
профессиональных
образовательных
программ, 0.11
МАОУ "СОШ №49"
5
Анализ
Здоровьесбережение
9
Уровень
информационной
среды школы
6
Система повышения
профессионального
мастерства
3
Качество образования
0
Организация
образовательного
процесса
Существующая
нормативно-правовая
база
Уровень материальнотехнической базы
Работа с родителями
МАОУ "СОШ №49"
6
Задел
• Материально-технические условия (оборудованный
спортзал, ЛФК, фонтанчики, кабинеты, …)
• Спортивно-образовательные мероприятия (День
здоровья, Юные олимпийцы, волейбол с родителями и
др.)
• Урочная деятельность (поточное обучение,
пространство выбора, …)
• Медицинское обслуживание
• Внеурочная деятельность
МАОУ "СОШ №49"
7
Слоган:
ШКОЛА – территория культуры
здоровья, творчества, успеха
МАОУ "СОШ №49"
8
Миссия:
Совершенствование здоровьесберегающей
деятельности, позволяющей учащимся
качественно учиться без ущерба для
здоровья,
развивать
читательскую
компетенцию,
научиться
проектной
деятельности, освоить культуру здоровья,
приобрести потребности вести здоровый
образ жизни и заботиться о собственном
здоровье
МАОУ "СОШ №49"
9
Стратегическая цель
Школа – лидер по качеству
образования и уровню здоровья
школьников среди ОУ
МАОУ "СОШ №49"
10
Описание ситуации
Данные по показателям групп здоровья
Группы здоровья
2013-2014
I
17, 7
II
44,9
III
36,2
IV
1,2
2014-2015
Физкультурная группа
основная
73,3
подготовительная
24,1
специальная А
2,1
специальная Б
0,5
Здоровьесберегающее пространство – основа
качественного образования
МАОУ "СОШ №49"
11
Дополнительное
образование
Урочная
деятельность
Оздоровительные
мероприятия на
уроке
Внеурочная
деятельность
Оздоровительнокоррекционная
работа
Сопровождение
Партнерство
Здоровьесберегающее
ПРОСТРАНСТВО
ШКОЛЫ
Воспитательная
работа
Организация
питания
Работа с
родителями
Материальнотехнические
условия
МАОУ "СОШ №49"
Летняя
оздоровительная
работа
12
Направления развития
• Методическое (определение и освоение
педтехнологий – проектное обучение,
формирующее оценивание и др.;
определение приоритетных линий
работы по УУД – читательская
компетенция, проектная компетенция)
• Образовательное (предметная
деятельность)
• Управление
МАОУ "СОШ №49"
13
Стратегическая карта
Составляющие
Коллектив
Внутренние
процессы
Учащиеся
Родители
Идеи
Новый стимул
Обучение
Мотивация
Новые
технологии
Организация ОС
ММОШ
Мотивация
Самоуправление
Качество
обучения
Удовлетворенность
Лояльность
Внеурочная
деятельность
Здоровье
Качество обучения
Школа – лидер по качеству образования и здоровья
школьников среди ОУ
МАОУ "СОШ №49"
14
Проектное задание
1. Выбрать одну из составляющих стратегии
развития школы (создание проектных
групп)
2. В группе уточнить цель работы (договор)
3. Сформулировать предложения по
проектам, развивающим данную
составляющую
4. Предложить показатели оценивания
реализации данных проектов
5. Выбрать ответственного в группе
МАОУ "СОШ №49"
15
Стратегическая карта развития
Составляющие
Цель
Коллектив (как основа
стратегии)
Мотивированный
и подготовленный
персонал
Эффективные и
результативные
процессы
Комфортный микроклимат
Профилак. Профвыгорания
Форм-е имиджа учителя
Оптим. ОП при КСК – план-сетка 5-6 классы
Преемственность НОО и ООО
Реализация идеи предпринимательства
Формирование проф мотивации
учителя школы
Здоровое,
обученное,
мотивированное
поколение
Динамическая пауза в уроке (55 минут)
Утренняя гимнастика
Нормы ДЗ
Комиссия детская по надзору
Родительский комитет при адм-ции
Сотрудничество с мед. Системно
Совет старост
Игровая зона отдыха (улица+зал)
Радиолинейка
Мониторинг здоровьесбережения
КСК «Прав.питание»
Турист.деят-ть, слеты
Экологические тропы
Родительское министерство здоровья
МАОУ "СОШ №49"
Повышение мотивации к
сохранению здоровья
самоуправление
Внутренние процессы
(как процессы
создания и
представление
результата)
Учащиеся (как
желаемый результат)
Родители (как
желаемый результат)
Удовлетворенные
клиенты
Показатель
Пл
ан
Проект
Эконом. Игра «Система
образовательных событий» по
КСК, «Суббота – день
развития/творчества»
Активное привлечение род-й через
физ. активность
16
Решение педсовета
• Утвердить миссию и цель работы школы
• Принять к разработке идею о
формировании здоровьесберегающей среды
в школе
• Утвердить состав проектных групп по
составляющим стратегии
• Утвердить сроки разработки проектов по
развитию: план работы по проекту – 5.05;
консультации - 11-13.05, 18-20.05;
представление – 8-12.06
МАОУ "СОШ №49"
17