Однородные члены предложения 8 класс ПЛАН 1.Понятие об однородности членов предложения 2.Знаки препинания при союзах а) одиночных б) повторяющихся в) составных 3.Определения а) однородные б) неоднородные 4. Обобщающие слова при однородных членах Знак однородности в схемах (внутри – символ члена предложения) Однородными могут быть любые члены предложения: Признаки однородности • К однородным членам предложения задается один и тот же вопрос • Они равноправны и независимы • Присутствует интонация перечисления • Связаны интонацией или интонацией и союзом Выразительно прочтите, запишите, подчеркните однородные члены, составьте схему предложений Как я люблю свои березы, Свои леса, свои луга, и ночи летние, и грозы, И зиму с стужей, и снега! Люблю я речки серебристой Хрустально-нежный разговор И травки бархатный, душистый, С цветами скромными ковер. Проверка Как я люблю свои березы, Свои леса, свои луга, и ночи летние, и грозы, И зиму с стужей, и снега! Люблю я речки серебристой Хрустально-нежный разговор И травки бархатный, душистый, С цветами скромными ковер. Определите, какому предложению соответствует схема. Докажите. -- -- -- -- -- -- -- Определите, какому предложению соответствует схема. Докажите. -- и -- Пунктуация при однородных членах предложения Прочтите схемы, придумайте предложения 1) и и 2) Не только но и Не путать со сложносочинённым предложением: и Пунктуация при однородных членах предложения 1.Одиночные союзы • и или либо да = и соединительные союзы но а однако зато да = но противительные союзы Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений. 1. Я часто ходил смотреть на величавую реку и просиживал долгие часы на каменной скамье. 2. Девушка была грациозно сложена , но не вполне ещё развита. 3. Молодость не кипела в Гагине ключом , а светилась тихим светом. 4. Ася училась прекрасно была чрезвычайно понятлива , однако не хотела подойти под общий уровень , упрямилась , глядела букой. 5. Луна пристально глядела на город , и он чувствовал этот взгляд и стоял чутко и мирно. 2.Повторяющиеся и или не то ни и и или не то ни В цельных выражениях (фразеологических оборотах) с повторяющимися союзами запятая не ставится ни ни Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений. 1. Однажды сидел я на своей любимой скамье и глядел то на реку , то на небо то на виноградники. 2. Отец долго глядел мне в глаза не то испытующим , не то умоляющим взором. 3. Часа четыре мы провели вместе : или сидели на диване , или расхаживали перед домом. 4. И тут свободно потекли наши речи не то горячие , не то задумчивые , не то восторженные , но всегда неясные речи русского человека. 5. На другой день Ася проснулась ни свет ни заря. Определите значения фразеологических оборотов Ни то ни сё Посредственный Ни свет ни заря Очень рано И так и сяк С разных сторон Ни рыба ни мясо Нечто среднее Ни днём ни ночью Нет покоя в любое время суток Ни дать ни взять Действительно Ни жив ни мёртв Сильно напуган Ни два ни полтора 3.Составные не только как но и так и Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений. 1. Барышни в пансионе не только не любили Асю но и язвили и кололи её, как только могли. 2. Любовь Аси как радовала так и смущала меня. Определения 1.Однородные • • • • • • • • • • Не зависят друг от друга Интонация перечисления Возможность постановки союза И между ними Или качественные, или относительные прилагательные Отличительные признаки разных предметов Эпитеты Синонимы Могут стоять после определяемого слова Противопоставление при одном слове Часто соединяются по схеме «прилагательное + причастный оборот» Докажите, что в этих предложениях определения однородные. 1) Приятный, нежный голосок птички звенел не умолкая. 2) Темные, плотно стоящие ели отражались в воде. 3) Собака смотрела на зловещий, красный круг луны. 4) Я всегда любил наблюдать трудовую, хлопотливую жизнь скворцов. Определения 2. неоднородные • Поясняет первое слово всего словосочетания • Характеризует предмет с разных сторон: материал и впечатление, размер и цвет, форма и возраст и т.д. • Качественное + относительное прилагательное • Нельзя поставить между ними союз «и» • Не ставится запятая Найдите однородные и неоднородные определения. Докажите. 1) Это единственное решение трудной ? математической задачи. 2) И очи синие ?, бездонные цветут на дальнем берегу. 3) Наш путь преградила небольшая ? горная речонка. 4)Тонкий ? лунный свет создает странное ,? пугающее впечатление. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений. 1. Дом с своей ветхой резьбой и острой черепичной кровлей казался огромной , сгорбленной птицей. 2. В тёмной , холодной глубине реки колыхались и дрожали звёзды. Однородные 3. Несколько мгновений спустя лицо Аси побледнело и приняло сосредоточенное , печальное выражение. 4. Дорога к развалине вилась по скату узкой лесистой долины. Неоднородные Обобщающие слова при однородных членах Любишь всё : каждую травинку , поникшую от росы или согретую солнцем , каждое деревце над озером , трепещущее в безветрии листьями , каждое плывущее по бледному и высокому небу облако. : , , . Везде: на стенах, над дверью, у окна – висели связки сухой травы. Далекие гулы повторяют и рев, и треск, и шум, и гром – все звуки моря. 1) Везде 2) - : ….. - все ……. Спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений. 1. Всё : тонкий запах смолы по лесам , крик и стук дятлов , немолчная болтовня светлых ручейков – слились в одно общее чувство. 2. В темноте ни гор , ни дороги – ничего не было видно. 3. Алый тонкий свет севшего солнца лежал повсюду : на зелёных лозах , на высоких тычинках , на сухой земле. 4. Ася и Гагин вдвоём несли большой поднос с горшком молока , тарелками , ложками , сахаром , ягодами и хлебом. Где нужно поставить ТЕСТ 1-запятую, 2-тире, 3-двоеточие? а) В знакомой хижине огонёк 1) то трепетал 2) то снова гас. б) Иван Никифорович был 3) ни жив 4) ни мёртв. в) Татьяна верила преданьям простонародной старины 5) и снам 6) и карточным гаданьям 7) и предсказаниям луны. г) Стол 7) кресла 8) стулья 9) всё было самого тяжёлого 10) беспокойного свойства. д) Всюду 11) вверху 12) и внизу 14) пели жаворонки.