Тема урока: Значение дыхания. Органы дыхания. 8 класс

Тема урока:
Значение дыхания.
Органы дыхания.
8 класс
2013 – 2014 учебный год
Мозговой штурм
•
І. Выбрать правильные утверждения и выписать цифры, под которыми они записаны.
•
1) Каждой клетке организма необходимы для жизнедеятельности питательные вещества, кислород,
вода.
2) У организмов с незамкнутой кровеносной системой клетки омываются непосредственно кровью.
3) У организмов с незамкнутой кровеносной системой давление крови обычно высоко и кровь течёт
быстро.
4) Лимфа – бесцветная жидкость, образующаяся из плазмы крови путём её фильтрации в
межклеточное пространство и оттуда – в лимфатическую систему.
5) Функции циркулирующей крови: транспортная, регуляторная, защитная.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
6) Толщина стенок предсердий и желудочков одинакова во всём сердце.
7) Предсердия – это нижние камеры сердца, получающие кровь, возвращающуюся из малого круга
кровообращения.
8) Самый крупный кровеносный сосуд – аорта.
9) Сердечные сокращения регулируются только с помощью импульсов, возникающих в самом сердце.
10) Лимфатическая система – совокупность узлов, сосудов и лимфоидной ткани.
11) Систолическое давление – это артериальное давление в момент расслабления желудочков.
12) Аневризма – расширение просвета артерий, вследствие выпячивания её стенки.
13) Максимальная скорость движения крови создаётся в аорте и артериях.
14) Пульс – это ритмичные колебания стенок вен, возникающих благодаря изменениям давления в
сосудах в ритме сокращения сердца.
15) Адреналин – гормон, расширяющий сосуды.
Дыхание
–
самая
драгоценная
и
оберегаемая
«ниточка»,
от
которой
зависит наше земное существование.
«Пока дышу, надеюсь» римский поэт Овидий.
«Жизнь – это горение» французский ученый 18 века
А. Лавуазье
Значение дыхания:
• 1. Обеспечение организма кислородом и
использование его в окислительновосстановительных реакциях.
• 2. Образование и удаление из организма
углекислого газа и некоторых конечных
продуктов обмена веществ: паров воды,
аммиака и др.
• 3. Окисление (распад) органических соединений с
высвобождением энергии, необходимой для
физиологических функций организма.
Дыхание –
это обмен
газов
между
клетками
и
окружающей средой.
Процесс дыхания состоит
из 4-х этапов:
1) обмен газов между воздушной
средой и легкими;
2) обмен газов между легкими и
кровью;
3) транспорт газов кровью;
4) газообмен в тканях.
Система органов дыхания
выполняет лишь первую часть
газообмена.
Остальное
выполняет система органов
кровообращения. Между
дыхательной и кровеносной
системами существует глубокая
взаимосвязь.
Легочное дыхание - газообмен между воздухом
и кровью.
Тканевое дыхание - газообмен между кровью и
клетками тканей.
• Органы дыхания,
кроме обеспечения
газообмена,
выполняют еще две
важные функции:
участвуют в
теплорегуляции (при
дыхании с поверхности легких
испаряется вода, что ведет к
охлаждению крови и всего
и
голосообразовании
организма)
(легкие создают воздушные потоки,
приводящие в колебание
голосовые связки гортани).
Органы дыхания –
это воздушные ворота в организм
Воздухоносные
(дыхательные)
носовая полость, носоглотка,
гортань, трахея, бронхи
Газообмена
лёгкие
Органы, которые проводят воздух к
альвеолам легких, называются
дыхательными путями. Верхние
дыхательные пути: носовая и ротовая
полости, носоглотка, глотка. Нижние
дыхательные пути: гортань трахея,
бронхи.
Носовая полость
Строение: состоит из нескольких извилистых
носовых ходов. Внутренняя поверхность
выстлана мерцательным эпителием. В стенках
носовой полости проходит густая сеть
кровеносных капилляров.
Функции: согревание, увлажнение воздуха и
очищение его от пыли; защита организма от
вредных воздействий через воздух; восприятие
запахов (орган обоняния).
Из носовой полости воздух попадает в носоглотку,
а затем в глотку, с которой сообщается ротовая
полость. Из глотки воздух попадает в гортань.
Гортань – орган
голосообразования
Строение: широкая трубка, напоминающая
воронку, состоит из хрящей. Спереди и с
боков ее прикрывает щитовидный хрящ. У
мужчин он несколько выступает вперед,
образуя кадык. В узкой части гортани
находятся голосовые связки. Вход в
гортань защищает особый полуподвижный
хрящ – надгортанник.
Функции: Защита воздухоносных путей от
попадания в них пищи; образование
звуков.
Из гортани воздух попадает в трахею.
Трахея и бронхи – органы нижних
дыхательных путей.
Трахея
Строение: широкая трубка, состоящая
и хрящевых полуколец с мягкой
стороны, обращенной к пищеводу.
Внутренняя стенка трахеи покрыта
мерцательным эпителием.
Функции: свободное прохождение
воздуха в легкие, выведение
пыльцевых частиц из легких в
глотку.
Бронхи
Строение: ветвящиеся трубки более
мелкого диаметра. Состоят из
хрящевых колец, которые
защищают их от спадания во время
вдоха.
Функции: Поступление воздуха к
альвеолам легких.
Легкие занимают все свободное пространство в грудной
полости. Расширенная часть легких прилегает к диафрагме.
Общая поверхность легких 100 м2.
Каждое легкое одето
оболочкой - легочной
плеврой. Грудную
полость тоже выстилает
оболочка –
пристеночная плевра.
Между пристеночной и
легочной плеврой узкая
щель – плевральная
полость, которая
заполнена тончайшим
слоем жидкости,
которая облегчает
скольжение легочной
стенки во время вдоха и
выдоха.
Легкие человека состоят из
мельчайших легочных пузырьков –
альвеол.
Альвеолы густо оплетены сетью
кровеносных сосудов –
капилляров. Образованы
альвеолы эпителием, который
выделяет специальную жидкость,
тончайшей пленкой
выстилающую альвеолу. Ее
функции: уменьшает
поверхностное натяжение и не
дает альвеолам смыкаться;
убивает микробов, проникших в
легкие. В альвеолах
осуществляется газообмен между
кровью и окружающим воздухом
путем диффузии.
Задание:
А) Расположите в правильной последовательности, перечисленные ниже процессы.
В) Подчеркните названия процессов, осуществляемых органами дыхания.
С) Объясните, почему дыхательная и кровеносная системы связаны друг с другом.
1. Поступление воздуха в легкие;
2. Удаление воздуха из легких;
3. Перенос кровью углекислого газа от ткани к легким;
4. Перенос кровью кислорода от легких к тканям;
5. Диффузия кислорода в капилляры, расположенные в легких;
6. Поступление кислорода в тканевую жидкость;
7. Поступление кислорода в клетки тела;
8. Поступление углекислого газа из клеток в тканевую
жидкость;
9. Окисление органических веществ с освобождением энергии;
10. Поступление углекислого газа в капилляры, расположенные в
тканях.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
А) Правильность расположения процессов
1. Поступление воздуха в легкие;
2. Диффузия кислорода в капилляры, расположенные в легких;
3.Перенос кровью кислорода от легких к тканям
4.Поступление кислорода в тканевую жидкость;
5. Поступление кислорода в клетки тела;
6.Окисление органических веществ с освобождением энергии
7. Поступление углекислого газа из клеток в тканевую жидкость;
8. Поступление углекислого газа в капилляры, расположенные в тканях
9. Перенос кровью углекислого газа от ткани к легким;
10. Удаление воздуха из легких;
• В) Процессы, осуществляемые органами дыхания: вдох, поступление
кислорода в кровь, транспорт кислорода кровью, газообмен в клетке,
поступление углекислого газа в кровь, транспорт углекислого газа кровью,
выдох.
• С) Кислород – основа жизнедеятельности организма. Через кровь кислород
поступает в клетки. Через лёгкие кислород проникает в кровь.
ВЫВОДЫ:
1. Жизнедеятельность организма возможна
лишь при поступлении в его клетки кислорода и
удалении углекислого газа.
2. В носовой полости воздух очищается,
нагревается и увлажняется.
3. В гортани находятся две пары
голосовых связок. Нижняя пара участвует в
голосообразовании. Звуки речи формируются в
ротовой и носовой полости.
4. Газообмен происходит в альвеолах
лёгких.