ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ» МДОУ № 4 « Светлячок» ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ: Сохранение и укрепление здоровья детей и обеспечение активной позиции детей в процессе получения знаний о здоровом образе жизни. ЗАДАЧИ НА ЛЕТНИЙ ПЕРИОД 1. Сохранение и укрепление здоровья детей на основе комплексного и системного использования доступных для детского сада средств физического воспитания, оптимизации двигательной деятельности на свежем воздухе. 2. Обеспечение активной позиции детей в процессе получения знаний о здоровом образе жизни. 3. Конструктивное партнерство семьи, педагогического коллектива и самих детей в укреплении их здоровья, развитии творческого потенциала. ПРИНЦИПЫ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ДОУ комплексное использование профилактических, закаливающих и оздоровительных технологий; формирование положительной мотивации у детей к проведению профилактических, закаливающих и оздоровительных мероприятий; интеграция программы профилактики закаливания в семью; повышение эффективности системы профилактических, закаливающих и оздоровительных мероприятий за счет соблюдения в ДОУ санитарных норм и правил, оптимального двигательного режима и физической нагрузки, санитарного состояния учреждения, организации питания, воздушно-теплового режима. ОСНОВНЫЕ СОСТАВЛЯЮЩИЕ ПЛАНА ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ План организационно-методической работы, здесь представлены консультации, семинары-практикумы для педагогов в летне-оздоровительный период. В план контрольно-аналитической деятельности в летний период входит подведение итогов конкурса готовности участков к летнему оздоровительному сезону, организация здоровьесберегающего режима, контроль за проведением закаливающих процедур, за двигательной активностью детей, за организацией и проведением запланированных мероприятий. План работы с родителями в летний период представляет собой запланированные консультации, совместные праздники в рамках образовательного учреждения. План воспитательно-образовательной работы и план музыкальных, физкультурнооздоровительных мероприятий на летний период планируется для каждого возраста понедельно составляется план мероприятий. Каждая неделя каждого месяца проходит под своим названием и включает в себя определенное количество тематических дней. ФОРМЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ медико-профилактическая физкультурно-оздоровительная информационно-просветительская спортивно -досуговая социально-психологическая образовательно- здоровьесберегающая · МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Медико-профилактическая деятельность обеспечивает сохранение и приумножение здоровья детей под руководством медицинского персонала ДОУ в соответствии с медицинскими требованиями и нормами Работу в этом направлении осуществляют врач-педиатр Захарова В.В. и медицинская сестра Козик О.И. ЗАДАЧИ ЭТОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: разработка рекомендаций по оптимизации детского здоровья; организация и контроль питания детей, физического развития, закаливания; организация профилактических мероприятий, щадящий режим в период адаптации и т.д.); организация контроля и помощи в обеспечении требований санитарно-эпидемиологических нормативов – СанПиНов; организация здоровьесберегающей среды в ДОУ. ЗАДАЧИ: развитие физических качеств; контроль двигательной активности и становление физической культуры дошкольников; формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия; воспитание привычки повседневной физической активности; оздоровление средствами закаливания. Физкультурно-оздоровительная деятельность осуществляется инструктором по ФК Новицкой И.Д. на занятиях по физическому воспитанию, а также педагогами - в виде различных гимнастик, физкультминуток. · ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ . Информационно-просветительская деятельность включает в себя работу с семьей и персоналом детского сада. Задача информационно-просветительской деятельности – разъяснять и информировать родителей и персонал об особенностях и своеобразии развития детей, формировать у них устойчивую потребность в обеспечении своего здоровья и здоровья детей, мотивировать на здоровый образ жизни. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ создание в детском саду условий для укрепления здоровья и снижения заболеваемости детей; проведение целенаправленной работы среди родителей по пропаганде здорового образа жизни, необходимости выполнения общегигиенических требований, рационального режима дня, полноценного сбалансированного питания, закаливания, воздушного и температурного режима и т.д.; ознакомление родителей с содержанием физкультурнооздоровительной работы в детском саду; обучение родителей конкретным приемам и методам оздоровления ( разнообразные виды закаливания, гимнастика для глаз и т.п.); организация мероприятий по обмену опыта среди родителей, проведение досугов, конкурсов. ВЕСЕЛЫЕ ДЕНЬКИ · СПОРТИВНО -ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Эта деятельность направлена на приобщение детей к спорту, включение и участие в соревнованиях, посещение детьми спортивных досугов в свободное время и воспитание потребности в движении и активном образе жизни. · СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Задача этой деятельности – обеспечение эмоциональной комфортности и позитивного психологического самочувствия ребенка в процессе общения со сверстниками и взрослыми в детском саду, семье, обеспечение социально-эмоционального благополучия дошкольника. Реализацией ее в ДОУ занимаются прежде всего педагог-психолог Смирнова Н.В.посредством специально организованных занятий, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Этот вид деятельности предполагает воспитание валеологической культуры, или культуры здоровья дошкольников. Цель ее – сформировать у детей осознанное отношение ребенка к здоровью и жизни, накопление знаний о здоровье и развитие умений оберегать его. В осуществлении здоровьесберегающей деятельности задействованы практически все сотрудники детского сада. МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ Медицинское обследование состояния здоровья детей; Обследование физического здоровья детей, наблюдения за состоянием здоровья и физическим развитием детей; Медико-педагогическое наблюдение за проведением физкультурных занятий, за соблюдением режима дня, а также за организацией двигательного режима, организацией физкультурно-оздоровительных праздников, досугов и развлечений, организацией прогулок; Медико-педагогическое наблюдение за организацией закаливающих мероприятий; Санитарно-педагогический контроль - санитарного состояния и содержания прогулочных участков, санитарно-гигиеническое состояния групповых и служебных помещений, оборудования помещений, состояния одежды и обуви детей, организации питания и соблюдения питьевого режима. 2007 год 2008 год 2009 год 23,1% 24% 21% ИНДЕКС ЗДОРОВЬЯ ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ 2007 – 219 детей 2008-220 детей 2009-222 Первая 5 -2% - - Вторая 208- 95% 195-89% 190-86% Третья 6-3% 25-11% 32-14% Звонко по лужам шлепает лето, Путаясь в роздыми нежных берез. Ветром блудливым гонимое, где-то Эхо над чем-то хохочет до слез. То отражаясь в задумчивых травах, То наклонясь до земли, Плещет июньское небо лукаво Тонкую ткань синевы.