Введение в гуманитарные практики

АПРОБАЦИЯ КУРСА
«ВВЕДЕНИЕ В ГУМАНИТАРНЫЕ
ПРАКТИКИ»
ЦЕЛЬ РАБОТ
Осмысление содержания образовательного
процесса по ключевым направлениям
профессиональной подготовки в ГумИ с точки
зрения компетентностной парадигмы
Выделение специфических и универсальных
компетенций выпускника ГумИ, определение
порядка освоения данными компетенциями в
ходе профессиональной подготовки
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТ
Сроки
Мероприятие
Ведущий
2526.11.06
«Что есть продукт гуманитарного образования?» (семинар)
д.к.н. В.А.
Никитин
28.0204.03.07
«Что есть продукт гуманитарного образования?» (семинар)
д.к.н. В.А.
Никитин
03. 07
Разработка механизма создания образовательной программы
ТГУ по гуманитарному направлению (ВКР)
к.и.н. Е.Ю.
Прокофьева
2122.03.08
«Активные формы обучения» (семинар)
д.к.н. В.А.
Никитин
07-08
уч.г.
«Введение в гуманитарную практику» (апробация)
к.и.н., Е.Ю.
Прокофьева
08-09
уч.г.
«Введение в гуманитарную практику» (апробация)
к.и.н., Е.Ю.
Прокофьева
Проблемы методологии и методики преподавания дисциплины
«Введение в гуманитарные практики» (ПДС)
к.т.н., В.Е.
Волков
ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ









-
Стратегические
Разработка ОП по гуманитарному направлению
Развитие кадрового потенциала коллектива ГумИ
Учебные
Апробация современных форм обучения
Апробация современных принципов организации учебного процесса
модульность
комплексность
наглядность
интерактивность
адаптивность материала к аудитории
наличие «обратной связи»
Воспитательные
Повышение степени адаптивности первокурсников
Знакомство с основными принципами обучения в ТГУ
далее
АПРОБАЦИЯ 2007-08 уч.г.
Группы
ФИЛ101
ЖУР101
ППС
Результаты
15 (20,3 % 1. Апробированы
д.н., 79,7 - содержание курса
% к.н.)
- модульный принцип
организации
- виды с/р
- АФО
2. Выявлена
востребованность
дисциплины
3. Описаны базовые
компетенции студентовгуманитариев
Проблемные места
- Уточнение целостной
структуры дисциплины
- Необходимость
привлечения практиков
- Изменение форм с/р
- Совершенствование
визуального
сопровождения
АПРОБАЦИЯ 2008-09 уч.г.
Группы
ППС
ТМПИ17 (23,5
101
% д.н.,
СОЦ-101 76,5 %
к.н.)
Результаты
Проблемные места
- Задано единство целого и
частного
- Отработаны АФО и ПО
- Сформирована модель
выпускника-гуманитария
- Описаны формы организации с/р
студентов
- Выявлено повышение уровня
адаптивности студентов 1 курса
- Отработана практика
«привлечения практиков»
-Совершенствование
визуального
сопровождения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
 Включение дисциплины «Введение в гуманитарные
практики» в учебный процесс студентов ГумИ в
блоке ГСЭ (дисциплины по выбору)
 Участие дисциплины в конкурсе для студентов
негуманитарных специальностей
 Включение дисциплины «Введение в гуманитарные
практики» в вариативную часть ООП вуза
стандартов 3-го поколения гуманитарного,
социального и экономического цикла
 Участие в системе ДПО
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !