Тренинг «Требования к ведению классного журнала и личных дел учащихся» Общие положения Классный журнал является государственным нормативнофинансовым документом и ведется в соответствии с положением о ведении классного журнала. Количество часов по каждой теме должно соответствовать учебному плану и рабочей программе. Название учебного предмета записывается в соответствии с названием, указанным в базисном учебном плане. При проведении сдвоенных уроков делается запись темы каждого урока в каждой графе. Все записи в классном журнале должны вестись четко и аккуратно, без исправлений, ручкой синего цвета. Заполните страничку журнала. Запишите учащихся в алфавитном порядке. Акимов Александр Кирилов Константин Борисова Анна Каспаров Евгений Анисимова Ольга Мосина Жанна Новиков Дима Правильная запись (на всех страницах имя ученика пишется полностью) н/ п Список обучающихся 1 2 3 4 Акимов Александр Анисимова Ольга Борисова Анна Каспаров Евгений 6 Кирилов Константин Мосина Жанна 7 Новиков Дмитрий 5 сентябрь 3 10 октябрь 17 24 1 8 15 Отметка о выбытии учащегося делается на соответствующей строке с фамилией выбывшего учащегося следующим образом: «выбыл 15.11», начиная с соответствующего столбца в данном случае с 15.11, на странице каждого учебного предмета, а на странице «Сводная ведомость учета успеваемости» в графе «Ф.И.О. учащегося» делается запись «выбыл 15.11.2007г. приказ №__ от «__». При заполнении списка на следующих страницах Ф.И. выбывшего ученика уже не вписывается. Оформите выбытие Каспарова Евгения с 17 сентября. Правильная запись сентябрь н/п Фамилия, имя 1 Акимов Саша 2 Анисимова Оля 3 Борисова Анна 4 Каспаров Женя 5 Кирилов Костя 6 Мосина Жанна 7 Новиков Дима 3 10 октябрь 17 24 выб ыл 1 8 17. 09 15 Ф.И. учащегося поступившего в школу в течение учебного года, записывается в конце списка на соответствующих страницах по предметам, начиная с соответствующего столбца, с указанием числа и месяца прибытия, например, «прибыл 10.11», а затем на следующих страницах фамилия и имя прибывшего вписывается строго по алфавиту уже без отметки о прибытии. На странице «Сводная ведомость учета успеваемости» делается запись «прибыл 10.11.2007г., приказ №__ от ___». Ведомость с результатами текущей успеваемости вновь прибывшего ученика вклеивается в конце журнала, отметки из нее в классный журнал не переносятся, но обязательно учитываются при выставлении четвертных (итоговых) оценок. Оформите прибытие Ивановой Ирины с 5 октября. Правильная запись сентябрь н/п Фамилия, имя 1 Акимов Александр 2 3 Анисимова Ольга Борисова Анна 4 Каспаров Евгений 5 Кирилов Константин 6 Мосина Жанна 7 Новиков Дима Иванова Ирина 8 3 10 17 Приб октябрь 24 1 ыла 05.10 8 15 - Классный журнал заполняется в день проведения урока. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся, ежедневно отмечать посещаемость. - Не рекомендуется выставление неудовлетворительных отметок на первых уроках после длительного отсутствия учащегося (три и более урока) и сразу после каникул. - При выставлении отметок учителю разрешается записать только один из следующих символов: «2», «3», «4», «5», «н» (в случае фактического отсутствия ученика в данный день), «н/а». Выставление в журнале точек, отметок со знаком «-» не допускается. - Выставление в одной клетке двух отметок допускается только за письменные работы по русскому языку (диктант с грамматическим заданием, сочинение, изложение). - При проведении тематического учета знаний оценки у всех учащихся выставляются в день проведения зачета. Выставление оценок «задним числом» запрещено. -В случае отсутствия учащегося в связи с лечением, в журнал выставляются «н». При проведении с учащимися занятий в санатории (больнице) классный руководитель вклеивает в . журнала справку об обучении в санатории (больнице). конце Оценки из этой справки в журнал не переносятся, но обязательно учитываются при выставлении четвертных (итоговых) оценок; -В случае проведения занятий с учащимися на дому классный руководитель в журнале делает запись «индивидуальное обучение на дому с___(дата) по___(дата), учителяпредметники выставляют в классный журнал итоговые отметки на основании журнала надомного обучения. В «Сводной ведомости учета успеваемости» в графе Ф.И. «Переведен (а) на индивидуальное обучение на дому с___(дата) по___(дата) приказ № от___(дата). Журнал надомного обучения заполняется в день проведения урока. - На правой стороне развернутой страницы журнала учитель обязан записывать тему, изученную на уроке. Дата прописывается только арабскими цифрами через точку. Например, 11.09 - В графе «Домашнее задание» записывается конкретное содержание задания, страницы, номера задач и упражнений, вопросов с отражением специфики организации домашней работы. (Например, «повторить…, составить план к тексту…, составить или заполнить таблицу, учить наизусть…, ответить на вопросы №… стр…., домашнее сочинение, реферат, творческое задание и др.»). - В случае болезни учителя учитель, замещающий коллегу, заполняет классный журнал обычным порядком (подпись и другие сведения делаются в журнале замещения уроков). - В графе домашнее задание в конце итогового периода (четверти) производится запись шариковой ручкой о числе проведенных уроков «по факту» и «по плану», что заверяется личной подписью учителя. Заполните страничку журнала. Запишите даты, темы уроков, домашнее задание. 3 сентября. Тема урока «Население России». Домашнее задание §4, заполнить таблицу. 10 сентября. Практическая работа № 1 «Численность и естественный прирост населения России». Домашнее задание §5, индивидуально реферат. 17 сентября. Контрольный диктант по теме «Имя существительное». 24 сентября. Лабораторная работа №1 «Определение доброкачественности пищи». Конец I четверти. Дано по факту 4 урока, по плану 4. Правильная запись Тема урока Дата Домашнее задание Население России 03.09 10.09 Практическая работа №1 «Численность и естественный прирост населения России» 17.09 Контрольный диктант по теме «Имя существительное» Лабораторная работа №1 «Определение доброкачественности пищи». 24.09 §4, заполнить таблицу §5, индивидуально реферат. По факту 4. По плану 4. Подпись. Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим учебным предметам: литература: ▪ перед записью темы уроков по внеклассному чтению следует писать: «Вн. чт.», «Сам. чт.», «Выр. чт.»; ▪ оценки за выразительное чтение (наизусть) следует выставлять в отдельную колонку, а в графе «Что пройдено» писать, например: А.Блок. Чтение наизусть; ▪ оценки за домашние сочинения выставляются на дату, соответствующую дате проведения урока по данной теме. Сочинение записывать так: первый урок. Р.р. Сочинение по творчеству поэтов Серебряного века, второй урок. Р.р. Написание сочинения. Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим учебным предметам: русский язык: ▪ оценки за контрольный диктант с грамматическим заданием следует выставлять в одной колонке дробью «4/4», «5/3»; ▪ классное изложение по развитию речи следует записывать следующим образом: первый урок Р.р. Изложение с элементами сочинения; второй урок – Р.р. Изложение по теме «…..». Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим учебным предметам: иностранный язык: Все записи только на русском языке Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим учебным предметам: биология, химия, физика, география: лабораторные работы проводятся и отмечаются в зависимости от типа урока и задач: - для освоения новых знаний и приемов учебной деятельности учащиеся оцениваются индивидуально, -для закрепления и проверки знаний и умений полученных ранее, оцениваются все учащиеся. Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по следующим учебным предметам: технология, физика, химия, физическая культура: обязательно записывать инструктаж по ТБ в графе «Что пройдено на уроке». Выставление итоговых оценок Для объективной аттестации учащихся за четверть и полугодие необходимо наличие не менее трех оценок (при 2-часовой недельной учебной нагрузке по предмету) и более (при учебной нагрузке более 2-х часов в неделю) с обязательным учетом качества знаний учащихся по письменным, лабораторным и практическим работам. Это особенно важно соблюдать по таким предметам, как русский язык, литература, математика, физика, химия. Итоговые оценки за каждую учебную четверть и полугодие выставляются в столбец, следующий непосредственно за столбцом даты последнего урока. Не допускается выставление четвертных оценок в первом столбце следующей страницы. Годовая оценка выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за последнее полугодие, четверть. Итоговые оценки по предметам, завершающимся сдачей экзамена, выставляются в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за экзамен. В исключительных случаях допускается делать исправления (зачеркнуть одной чертой, рядом (или сверху, в зависимости от расположения оценок) поставить правильную оценку). Содержание исправления необходимо описать в нижней части страницы с указанием строки, даты урока или четверти (например, «исправлено в строке № __, за 15.09 на «4» подпись, расшифровка подписи, печать», или «Иванов С. оценка по литературе за II четверть «5», подпись, расшифровка подписи, печать». Недопустимо при исправлении в классном журнале использование закрашивающих средств. Кирилову Константину ошибочно выставлена оценка «5» за 1 четверть, сделайте грамотно исправление н/ п сентябрь 10 17 24 1 I ч. 5 н 4 5 5 5 5 5 4 4 4 Борисова Анна Каспаров Евгений 3 2 3 5 Кирилов Константин 4 5 4 4 5 6 Мосина Жанна Новиков Дмитрий 4 4 3 4 4 5 5 5 1 2 3 7 Фамилия, имя октябрь Акимов Александр Анисимова Ольга 3 н 5 4 5 4 4 3 Правильная запись сентябрь октябрь 10 17 24 1 I ч. 5 н 4 5 5 5 5 5 Борисова Анна 4 4 4 Каспаров Евгений 3 2 3 5 Кирилов Константин 4 5 4 4 5 4 6 Мосина Жанна 4 4 3 4 4 7 Новиков Дмитрий 5 5 5 н/п Фамилия, имя 1 Акимов Александр 2 Анисимова Ольга 3 3 н 5 4 5 4 4 3 Кирилов К. оценка за 1 четверть 4. Подпись. Харченко Т.В. Печать.