Организационная информация

реклама
Организационная информация
по проведению вебинаров в сообществе e-learning.by
 Во время вебинара будет вестись запись!
 Запись вебинара будет опубликована на
сайте e-learning.by в рубрике Ресурсы
 Если у Вас есть тема для вебинара,
обращайтесь!
 e-mail: elena.lokteva@gmail.com
 ICQ: 492-596-374
Мы только узлы во всеобщей сети текущей информации
Вилем Флусер
Елена ЛОКТЕВА
Начальник ЦДОИТ ИБМТ БГУ
(г.Минск)
Сетевое сообщество как
альтернатива LMS?
ВОПРОС № 1
Какие компоненты учебного процесса Вы
считаете обязательными?
Введите ответ в чате
3
Компоненты учебного процесса
Компонент
Описание
Целевой компонент
Осознание и принятие участниками целей и задач обучения
Стимулирующемотивационный
компонент
Стимулирование потребности в решении учебных задач
Внутренние положительные мотивы к обучению
Содержание обучения
Учебные планы и учебный материал
Операционнодеятельностный
компонент
Методы, средства и формы обучения
Контрольнорегулировочный
компонент
Контроль преподавателя за ходом решения поставленных задач и
самоконтроль обучаемых
Оценочнорезультативный
компонент
Оценка результатов обучения
Выявление причин несоответствия результатов поставленным
задачам
Постановка новых задач
4
ВОПРОС № 2
Что такое сетевое сообщество?
Дайте свое определение в чате
5
ВОПРОС № 3
Что такое система управления обучением (LMS)?
Дайте свое определение в чате
6
Определимся!
 Сетевое сообщество - это группа людей,
поддерживающих общение и ведущих
совместную деятельность при помощи
компьютерных сетевых средств
(электронная почта, форум, блоги, wiki и др.)
 LMS (Learning Management System) - система
планирования, проведения и управления
всеми учебными мероприятиями в
организации
7
ВОПРОС № 4
Как вы думаете, что необходимо для
создания/внедрения сетевого
сообщества?
Введите ответ в чате
8
Нам понадобятся:
 координатор или координирующий центр





для консультаций
для проведения сетевых мероприятий
для информационной поддержки
для информационных «пинков»
для модерации
 площадка для организации сообщества
 коммуникационные сервисы (электронная почта, форум,
блоги и т.д.)
 образовательные и информационные ресурсы (учебные
материалы, статьи, презентации, фото, видео и т.п.)
 сервисы администрирования
9
Знаете ли вы?..
Стена
комментариев
Текстовые
блоки
Рассылки
Чат
Форум
Блог
Календарь
событий
Подкасты
Обмен
личными
сообщениями
Группы
RSS-ленты
Лента друзей
10
ВОПРОС № 5
В каком месяце Вы родились? 
Введите номер в чате
11
ВОПРОС № 6
КАК можно использовать для реализации
целевого компонента?
Приведите примеры в чате
1
Форумы
7
Группы
2
Блоги
8
Календарь
3
Чат
9
Текстовые блоки
4
Подкасты
10
Обмен личными сообщениями
5
RSS-лента
11
Рассылки
6
Лента друзей
12
Подарки
12
ВОПРОС № 7
КАК можно использовать для реализации
стимулирующе-мотивационного
компонента?
Приведите примеры в чате
1
Форумы
7
Группы
2
Блоги
8
Календарь
3
Чат
9
Текстовые блоки
4
Подкасты
10
Обмен личными сообщениями
5
RSS-лента
11
Рассылки
6
Лента друзей
12
Подарки
13
ВОПРОС № 8
КАК можно использовать для формирования
содержания обучения?
Приведите примеры в чате
1
Форумы
7
Группы
2
Блоги
8
Календарь
3
Чат
9
Текстовые блоки
4
Подкасты
10
Обмен личными сообщениями
5
RSS-лента
11
Рассылки
6
Лента друзей
12
Подарки
14
ВОПРОС № 9
КАК можно использовать в качестве
средства реализации методов и форм
обучения?
Приведите примеры в чате
1
Форумы
7
Группы
2
Блоги
8
Календарь
3
Чат
9
Текстовые блоки
4
Подкасты
10
Обмен личными сообщениями
5
RSS-лента
11
Рассылки
6
Лента друзей
12
Подарки
15
ВОПРОС № 10
КАК можно использовать для реализации
контрольно-регулировочного компонента?
Приведите примеры в чате
1
Форумы
7
Группы
2
Блоги
8
Календарь
3
Чат
9
Текстовые блоки
4
Подкасты
10
Обмен личными сообщениями
5
RSS-лента
11
Рассылки
6
Лента друзей
12
Подарки
16
ВОПРОС № 11
КАК можно использовать для реализации
оценочно-результативного компонента?
Приведите примеры в чате
1
Форумы
7
Группы
2
Блоги
8
Календарь
3
Чат
9
Текстовые блоки
4
Подкасты
10
Обмен личными сообщениями
5
RSS-лента
11
Рассылки
6
Лента друзей
12
Подарки
17
Вопрос № 12
Какое соотношение сетевого сообщества и LMS вам
кажется наиболее верным?
LMS
СС
СС
LMS
1
2
Сетевое
сообщество
Сетевое
сообщество
3
LMS
LMS
4
18
ВОПРОС БЕЗ НОМЕРА 
Был ли для вас полезен сегодняшний вебинар?
Да, потому что…
Нет, потому что…
19
ВОПРОСЫ?
ПОЖЕЛАНИЯ?
ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
Елена ЛОКТЕВА
Начальник
Центра дистанционного образования
и информационных технологий ИБМТ БГУ
E-mail: elena.lokteva@gmail.com
Тел: +375 (29) 75-273-75
+375 (44) 75-273-75
ICQ: 492-596-374
20
Скачать