Авторский коллектив

Авторский коллектив
Д.п.н., профессор
М.Н.Певзнер
Д.п.н., профессор
А.Г.Ширин
К.ф.н., доцент
Н.А.Шайдорова
К.п.н., доцент
П.А.Петряков
1
Содержание





1. Миссия и стратегия международной
деятельности НовГУ
2. TEMPUS - программа межуниверситетского
сотрудничества
3. Интернационализация образования и науки
4. Структурное и информационное
обеспечение международной деятельности
5. SUMMARY
2
Миссия
международной деятельности НовГУ
В области международной деятельности НовГУ видит
свое предназначение в гармоничном взаимодействии с
мировым академическим сообществом, укреплении
имиджа университета как открытого миру научнообразовательного центра, осуществляющего экспорт
образовательных услуг на международном рынке.
3
Миссия
международной деятельности НовГУ
НовГУ стремится к трансформации
международных контактов в систему
долгосрочной научно-педагогической
кооперации и стратегического партнерства с
вузами и международными организациями
различных стран.
4
Стратегические цели
международной деятельности НовГУ




Развитие стратегического партнерства с
зарубежными университетами.
Реализация принципов Болонского процесса.
Увеличение экспорта образовательных услуг.
Реализация международных научно5
образовательных проектов и программ.
Стратегические цели
международной деятельности НовГУ




Осуществление проектно-грантовой
деятельности.
Повышение экономической эффективности.
Развитие академической мобильности
студентов, аспирантов и преподавателей.
Повышение квалификации профессорскопреподавательского состава (ППС) в области6
знаний иностранного языка, фандрейзинга.
Показатели эффективности
международной деятельности
Показатели
2011 2012 2013 2014
Количество иностранных учащихся, принятых на 200 210 220 230
ПО и 1 курс
2015
240
Количество иностранных учащихся в НовГУ
400
450
510
580
600
Млн.
рублей
доходов
за
счёт
экспорта 19,0
образовательных услуг, внебюджетных фондов и
грантов
21,0
25,5
29,0
30,0
Количество студентов и ППС, участвующих в
программах академической мобильности
225
230
235
240
245
Количество совместных проектов с заруб. вузами
25
26
27
27
30
Количество обучающихся в международных
образовательных программах и проектах
19
22
25
28
32
7
Tempus - программа
межуниверситетского сотрудничества
Tempus – одна из программ
Европейского Союза,
направленная на
расширение сотрудничества
в области высшего
образования между
Европейским Союзом и
странами-партнерами в
контексте реализации
Лиссабонской стратегии и
Болонского процесса.
8
Международное сотрудничество
на договорной основе
Белоруссия
Великобритания
Германия
Латвия
Норвегия
Китай
Эстония
Польша
Сербия
США
Украина
Франция
Швеция
Финляндия
Казахстан
Япония
НовГУ сотрудничает на договорной основе с
43 университетами из 16 стран мира.
9
Типы сетевого взаимодействия

Кооперация
(сотрудничество НовГУ, университетов
гг. Хильдесхайма, Дортмунда (Германия)
и университета г. Лиепая (Латвия) );

Ассоциация
(ассоциация университетов стран
Балтийского региона (BSSRUN));

Консорциум
(НовГУ в рамках проектов TEMPUS,
программы Erasmus Mundus ).
Факторы выбора участников
консорциума






Расширение базы международного
сотрудничества («сила» слабых связей
и «слабость» сильных связей).
Наличие устойчивого ядра консорциума.
Эффект «тесного мира».
Высокий уровень мотивации участников.
Комплементарность потенциалов
участников консорциума.
«Равнение на лучших» (benchmarking).
11
Биполярная модель
управления консорциумом
Университеты
стран
Западной
Европы
Университеты
стран
Восточной
Европы
12
Smolensk
State
University
(RU)
Sankt-Petersburg
Academy of
Postgraduate
Pedagogical
Education
(RU)
Bielefeld
University
(DE)
Danube
University
Krems
(AT)
University of
Hildesheim (DE)
Technical
University
of Lodz
(PL)
Vitebsk
State University
named after
P.M.Masherov
(BY)
Yaroslav-the-Wise
Novgorod State
University (RU)
Brest
State University
named after
A.S. Pushkin
(BY)
Dnepropetrovsk
National
University
the name of
Olesya Gonchara
(UK)
Khmelnitskiy
National
University
(UK)
Неделя международного
сотрудничества НовГУ
Tempus - программа
межуниверситетского сотрудничества
Tempus – одна из программ
Европейского Союза,
направленная на
расширение сотрудничества
в области высшего
образования между
Европейским Союзом и
странами-партнерами в
контексте реализации
Лиссабонской стратегии и
Болонского процесса.
15
Основные Темпус-проекты НовГУ





Проект ТЕМПУС-ТАСИС «Создание и институционализация
постоянно действующего союза учреждений повышения
квалификации по подготовке преподавателей
экономических дисциплин» (2002 – 2005 гг.)
Проект ТЕМПУС-ТАСИС «Введение двухуровневой системы
обучения (бакалавр, магистр) в Институте экономики и
управления НовГУ в соответствии с Болонской
декларацией» (2004 –2007 гг.)
Проект TEMPUS III «Многоуровневая подготовка
специалистов в области образовательного менеджмента в
НовГУ (бакалавриат–магистратура)». (2006 – 2009 гг.)
Совместный европейский проект TEMPUS IV «Сетевое
взаимодействие университетов-партнеров в
многоуровневой системе подготовки и повышения
квалификации специалистов в области образовательного
менеджмента» (2010–2013 гг.)
Проект TEMPUS «TUNING RUSSIA» «Создание сети Tюнингцентров в Российских университетах» (2010–2013 гг.)16
Проект TEMPUS III
«Многоуровневая подготовка специалистов в
области образовательного менеджмента в НовГУ
(бакалавриат–магистратура)»
17
Проект TEMPUS IV
«Сетевое взаимодействие университетовпартнеров в многоуровневой системе подготовки
и повышения квалификации специалистов в
области образовательного менеджмента»
Цели проекта TEMPUS IV
1. Интеграция существовавших ранее автономных
систем подготовки и повышения квалификации в
области образовательного менеджмента в
единый конструкт.
2. Создание преемственных учебных планов и
образовательных программ для каждой ступени
многоуровневой системы профессионального
образования, завершающейся выдачей
соответствующего документа
(удостоверение, сертификат, диплом магистра).
3. Разработка концепции аспирантуры как третьего
уровня подготовки специалистов в области
образовательного менеджмента.
4. Создание международной сети университетовпартнеров, обеспечивающей высокое качество
образования за счет открытого доступа
обучающихся к лучшим учебным модулям и 19
ресурсам, имеющимся в сети.
Задачи проекта TEMPUS IV



Создание Компетентностных центров в университетахпартнерах
Разработка концепции многоуровневой системы
подготовки и повышения квалификации в области
образовательного менеджмента
Разработка и реализация модульных
образовательных программ для различных уровней
системы повышения квалификации и аспирантуры в
области образовательного менеджмента
20
Компетентностный центр
НовГУ
http://www.tempus.novsu.ru
Задачи проекта TEMPUS IV




Формирование международного виртуального фонда
лучших учебных модулей по образовательному
менеджменту
Создание образовательного стандарта магистратуры в
системе повышения квалификации
Формирование международных команд
преподавателей и международных тандемов научных
руководителей аспирантов
Разработка международных учебников
22
Международные конференции и семинары
в рамках проекта TEMPUS IV
23
Программа
«Двойной диплом по педагогике»
Программа
«Двойной диплом по педагогике»
25
Программа
«Двойной диплом по педагогике»
Академическая мобильность
преподавателей и студентов НовГУ
Необходимость развития
академической мобильности

формирование
европейского
пространства
профессионально
ориентированного
образования

инновационность
производства и
необходимость
диверсификации
образования,
развитие рынка
образовательных
услуг
Основополагающие документы



Болонская
декларация
(1999)
Копенгагенская
декларация
(2002)
Лиссабонский
договор (2007)
Цель академической
мобильности


Обеспечить доступ к «разностороннему
«европейскому» образованию по выбранному
направлению подготовки в признанных центрах
знаний, расширить познания во всех областях
европейской культуры, привить чувство
гражданина Европы» (Берлинское коммюнике
(2003 г.))
Воспользоваться «богатствами европейского
пространства высшего образования, включая
демократические ценности, разнообразие культур и
языков, разнообразие систем высшего
образования» (Пражское коммюнике министров
образования (2001 г.))
Академическая мобильность в
НовГУ
Категория
2009 2010
2011
год
год
год
Студенты
аспиранты
и
77
74
89
Преподаватели
сотрудники
и
132
129
129
Зарубежные
студенты в НовГУ (по
программам обмена)
41
53
59
Программы академической
мобильности
«ERASMUS
MUNDUS»
(15 чел. в год)
«CAMPUS
EUROPAE»
Программы академической
мобильности
Программа
«Двойной
диплом по
педагогике»
Программа
FIRST
Профессиональные практики
студентов за рубежом
Среди партнёров
НовГУ:
Политехнический
университет
г.Лодзь (Польша)
(30 чел. в год)
Колледж имени
Рудольфа Ремпеля
г.Билефельд
(Германия)
(12 чел. в год)
Профессиональные практики
студентов за рубежом
В области сельского
хозяйства
«APOLLO» – Ассоциация
по сотрудничеству в
области сельского
хозяйства, экологии и
развития села в
Восточной Европе
«LOGO» – Союз
«Сельское хозяйство и
экологическое
равновесие с Восточной
Европой»
(6 чел. в год)
Проблемы реализации
академической мобильности





Финансирование академической
мобильности (квотирование участия)
Знание иностранного языка и
преподавание на иностранных языках
Проблема реализации индивидуальных
образовательных траекторий
Проблема создания и развития программ
«двойных дипломов» (согласование)
Специфические проблемы мобильности
профессорско-преподавательского
состава
Для решения проблем
необходимо


Поощрять академическую
мобильность и улучшать условия
для нее.
Выработать политику реализации
преимуществ и минимизации
ущерба от академической
мобильности.
Обучение иностранных
студентов
В НовГУ сейчас
обучается 450
иностранных
студентов из 54
стран мира.
Наибольшее
количество студентов
приезжают в НовГУ
из Марокко,
Камеруна, Ганы,
Конго.
Подготовительное отделение




Технический
профиль
Медикобиологический
профиль
Экономический
профиль
Гуманитарный
профиль
Обучение иностранных студентов
Наиболее
популярными
являются
специальности
Института
медицинского
образования:
«Лечебное
дело»
«Стоматология»
«Фармация».
Привлечение иностранных
граждан для обучения в НовГУ


Активное
использование сети
Интернет для
рекламирования
образовательных
услуг НовГУ

Активное участие в
образовательных
выставках за
рубежом.

Информирование
партнеров
университета о
переходе НовГУ на
многоуровневую
систему подготовки,
о направлениях
подготовки
Привлечение лучших
иностранных
выпускников НовГУ
для распространения
информации о НовГУ
Спасибо за внимание!