План работы Недели труда.20.04.-25.04. №п/п Проводимые мероприятия 1 Трудовые десанты. 2. Выставка работ учащихся в школе, г. Благовещенске. 3. Выпуск «Молний» о трудовых делах. 4. Выпуск общешкольной газеты «Итоги трудового десанта». 5. Выпуск фотомонтажа «Труд детей глазами папарации». 6. Выпуск занимательного материала для учащихся 59кл. (кроссворды, ребусы, загадки о труде). 7. Ремонт мебели, одежды. 8. Пошив костюмов по заказу ЦДТ 9. Вечер отдыха для учащихся 5-9 классов. сроки Ответственные Ежедневно уч-ля, воспитатели уч-ля труд.обучения 24.04.09. уч-ся Аргунова В. Е. 21.04.09. Шереметьева Т. С. 20.04.- учителя труд. 25.04. Ежедневно В течение месяца обучения. уч-ля труд.обучения уч-ся 9, 7классов, Большова Г.Л. Шереметьева Т. С. Остапенко А. И. 24.04. Открытое внеклассное мероприятие на тему; « Праздник труде». Цели:, расширить представления учащихся о профессиях, продукты труда которых они чаще всего используют в повседневной жизни; развивать кругозор, мышление, внимание, наблюдательность воспитывать любовь к трудовой деятельности, бережного отношения к продуктам труда. Ход мероприятия 1.Вступление. •Здравствуйте, ребята. Закончилась неделя труда в нашей школе. И сегодня мы собрались здесь, на вечере труда, где мы отдохнем и немного поработаем, и подведем итоги проделанной работы. •Как вы знаете, ничего не создается без труда. Все вокруг нас — от больших машин до мелких деталей — создал человек. •Стол, за которым ты сидишь, •Кровать, в которой ты уснешь, •Тетрадь, ботинки, пара лыж, •Тарелка, вилка, ложка, нож, •И каждый гвоздь, и каждый дом, •И каждый ломоть хлеба— •Все это создано трудом, •А не свалилось с неба! •Нас окружают люди разных профессий. Давайте, перечислим, люди, каких профессий работают в нашей школе. 2. Представление команд. -А сейчас в борьбу вступают две команды. ( Представление команд: «Муравы» и «Пчелы», выбор жюри). Первый конкурс: Кто потерял эту вещь? На столах разложены различные вещи и инструменты. Командам нужно назвать профессии людей, которым принадлежат эти вещи. (Дается время) А пока зрители отгадают загадки: •Топором, рубанком Выстругал он планки. Сделал подоконники Без сучка — задоринки, (плотник) •Ставят ловких две руки Каблуки на башмаки. И набойки на каблукТо же дело этих рук. (сапожник) •Кадет кирпич за кирпичом, Растет этаж за этажом, И с каждым часом, с каждым днем. Все выше, выше новый дом. (каменщик) 4.Кто по рельсам — по путям Поезда приводит к нам? (машинист) 5,Любит он цветы сажать. Их растить и поливать, (цветовод) -А теперь послушаем наших участников и оценка жюри 3. Конкурс «Пантомима». Участникам даются карточки с заданиями, которые нужно изобразить без слов. Команды отгадывают другу друга. Игра с залом: Ведущая называет разные предметы, если это съедобное зрители хлопают в ладоши, если нет — топают ногами. Оценка конкурса Шантомима. 4 Конкурс «Экспертиза». На тарелках насыпано белое вещество (сахарная пудра, сухое молоко, соль, крахмал, сода) командам нужно правильно определить и назвать вид продукта. Игра с залом: Закончи пословицу» Сделал дело... (гуляй смело). Дело мастера... (боится). Что посеешь...(то пожнешь) Делу время... (потехе час). Терпенье и труд... (все перетрут). Поспешишь — людей... (насмешишь). Семь раз отмерь... (один раз отрежь). Лес рубят... (щепки летят). 5. Конкурс: «Кто быстрее оденет спецодежду». После этого конкурса участники команд отдыхают, а девочки других классов показывают изделия, которые они сшили своими руками. Первая коллекция: «Из старого—новое», вторая: «Из бросового материала». Ох, глаза все проглядели,, Ведь такая красота! И девчонки, что модели, И наряды, хоть куда! б.Конкурс: «Таинственный ящик». Участникам предлагается отгадать по описанию что находится в ящике. 7.Конкурс: «Составь слово». Из двух слов (воспитатель, конструктор) команды составляют слова. Игра с залом: «Доскажи словечко». Трактор водит...(тракторист). Электричку... (машинист). Стены выкрасил... (маляр). В шахте трудится,,, (шахтер). В жаркой кузнице... (кузнец). Кто все знает...(молодец). Жюри оценивает конкурс. За участие в областном конкурсе творческих работ награждаются грамотами ученики 5-9 классов. Жюри объявляет итоги всей игры и награждает участников призами»