Становление характера Петра Гринёва

Исследование на тему:
«Становление характера
Петра Гринёва
в детстве и юности»
Береги честь смолоду.
Пословица
Исследование выполнили:
Орлова Александра,
Парфенов Денис,
Смирнова Екатерина
8 «А» класс
Проблемный вопрос:
«Повлияли ли жизнь и взгляды
родителей и воспитателей на
формирование характера
героя?»
Этапы исследования:
Цель работы:

Определить,
кто и как
влиял на
формирование
характера Петра
Гринёва в детстве и
юности.



Выяснить, как родители
влияли на характер П.
Гринёва.
Как влияли на него
воспитатели?
Проанализировать
эпизоды «Первые дни на
воле». Какие черты
характера проявились у
Петра?
Вывод.
Что Гринёв взял от родителей?
Мать
Отец
Независимый,
«СлужиМягкая,
верно, кому присягаешь,
слушайся
прямолинейный,
начальников;
за
их
лаской
не
гоняйся;
на
службу
не
добрая,
суровый человек,
напрашивайся; от службы не отговаривайся и
любящая,
имеющий свои
помни пословицу: береги платье снову, а честь
заботливая,
нравственные
смолоду».
но безвольная.
принципы и верно
служащий царю.
Мать научила сына
Отец научил его быть
искренне любить,
настоящим дворянином,
привила ему такие качества,
выполняющим свои
как милосердие и забота о
обещания.
ближнем.
Как на формирование личности
Петра Андреевича повлияли его
воспитатели?
Кто же такой Савельич?
В «Капитанской дочке» Савельич это воспитатель Петра Гринёва.
У А.С. Пушкина был такой же
приставленный к нему с младенчества
человек.
Им был дядька Никита Козлов. Наша
гипотеза:
В образе Архипа Савельевича Пушкин
выразил свои мысли и чувства к
своему наставнику.
Ни в одном из произведений он
не упоминает о своём дядьке,
и только «Капитанская дочка»
раскрывает нам его отношение
к Никите Козлову.
Савельич
Честный
Преданный
Надёжный
Любящий
Петра
Гринева
Бопре
Добрый, но
беспутный
Научил
читать
пофранцузски
Дал Петру
возможность
самостоятельно
узнавать
мир
Научил
драться
на шпагах
Подведем итоги
На формирование характера в семье
влияли:
Родители
Воспитатели
Важно и ответное доверие сына: Петр Гринев без
сомнения принимает волю отца, не видя в ней ничего
враждебного, хотя ему и приходится расстаться со
своими проказами и мечтами
о легкой гвардейской службе.
Встреча с Зуриным
Легкомыслие
и своеволие
Грубость
Савельичу
Возвращение
долга
Стыд и
раскаяние
Встреча с вожатым
Милосердие
Уважение
к людям
«Нечто» странное
зародилось между
Гриневым и вожатым
Подведем итоги
Первые дни героя «на воле» показали
нам, что Гринев -обычный человек со
своими недостатками и
достоинствами. Но нам, читателям,
этот герой нравится, потому что он
исправляет свои ошибки, потому что с
юности обладает высокими
нравственными качествами
Использованная
литература
1.
2.
3.
4.
Литература. 8 класс: учебник- хрестоматия
для общеобразоват. учреждений. В 2 ч.
Часть 1./авт- сост. Г.И.Беленький.- 8 изд., М.: Мнемозина, 2008. – 349с.: ил.
Большая школьная энциклопедия. Авторсоставитель С.Исмаилова, - М., Дрофа,
2004. – 567с.: ил.
http://www.schoolcity.by/index.php?option=com_
content&task=view&id=10097&Itemid=141
http://www.5ballov.ru/referats/preview/19164/1