Портфолио учителя как показатель компетентности педагога Портфолио учителя Портфолио- это форма оценивания личностных достижений и образовательных результатов в различных видах образовательной деятельности за определенный период времени. В широком смысле портфолио – это упорядоченный, грамотно оформленный набор достижений деловой личности, занятой в любой сфере профессиональной деятельности (т.е. разработки, наиболее значимые продукты деятельности) Портфолио учителя Портфолио учителя – это форма оценки профессионализма и результативности педагогической деятельности при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории. 1-ый этап - систематизация материала 1. Проследить результативность профессиональной педагогической деятельности 2. Систематизировать учебные материалы и разработки для представления в портфолио. 3.Создать аннотированный перечень подготовленных материалов, даты создания. Формы представления ( электронная форма) 1. Презентация 2. Сайт представления портфолио педагога А. Создается сайт с меню-разделами, в которых находится информация. Б. Каждый материал должен датироваться и представлять определенный вид деятельности или определенные результаты В. Все материалы сайта должны быть подтверждены электронными документами Основные разделы меню сайта - портфолио Главная страница (общие сведения об учителе) Достижения учителя (результаты педагогической деятельности, позитивные результаты деятельности учителя использование современных образовательных технологий, в том числе информационнокоммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе, участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах) Достижения учеников (позитивная динамика учебных достижений и внеурочной деятельности обучающихся за последние три года) Основные разделы меню сайта - портфолио Распространение опыта (обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном, региональном, всероссийском уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы ,др.) Квалификация (повышение квалификации и профессиональная переподготовка) Классный руководитель (результаты деятельности в качестве классного руководителя) Методическая копилка (учебно - методическая деятельность) Учебно-материальная база Отзывы, публикации Общие сведения Фамилия, имя, отчество Контактная информация Образовательный ценз и профессиональный статус работника (уровень образования, полученная квалификация, ученые звания, степени и т.д Трудовой и педагогический стаж, стаж работы в данном учреждении Информация о работе в МО Повышение квалификации Результаты педагогической деятельности методические и дидактические материалы, имеющие авторскую позицию или оригинальные педагогические решения. Использование современных образовательных технологий использование современных образовательных технологий, в том числе информационнокоммуникационных, в процессе обучения предмету и в воспитательной работе Участие в педагогических конкурсах участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах Позитивные результаты деятельности учителя в качестве классного руководителя Результаты работы классного руководителя Позитивные результаты организации взаимодействия ученического коллектива (формы, аргументы общественного признания результатов) Совместная работа с родителями. Результаты работ учащихся класса Достижения учащихся Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года позитивные результаты внеурочной деятельности по учебным предметам Педагогический анализ Направления педагогического анализа 1. Анализ результативности образовательного процесса в аспекте показа динамики учебных достижений обучающихся за последние три года ( Соответствие знаний, умений учащихся государственному образовательному стандарту, Качество обученности (количество детей, обучающихся по предмету на «4» и «5»). Соответствие полученного результата возможностям учащихся) 2. Педагогический анализ участия детей в олимпиадах и конкурсах. 3. Анализ участия детей в научно-практических конференциях муниципального, регионального, российского уровней. Официальные документы Размещаются документы, отражающие уровень образования, квалификации или специализации педагога: Дипломы сертификаты грамоты справки заключения аттестационных комиссий Обобщение и распространение педагогического опыта Авторская рабочая программа Публикации в региональных и федеральных изданиях: авторские методические и дидактические материалы Методические разработки, имеющие авторскую позицию, новые идеи, где , когда обощены обобщение и распространение собственного педагогического опыта на муниципальном и (или) региональном уровне (мастер-классы, семинары, конференции, круглые столы и др.) Повышение квалификации повышение квалификации и профессиональная переподготовка Критерии оценки электронного портфолио педагога информационная содержательность; методическая и дидактическая целесообразность; оригинальность дизайна; широта охвата участников образовательного процесса; уровень систематизации опыта представление позитивной динамики результатов работы педагога в различных сферах деятельности представление использования современных образовательных технологий, в том числе ИТ представление обобщения и распространения собственного педагогического опыта на различных уровнях соответствие целям создания портфолио Ресурсы для создания сайта – портфолио (бесплатные) http://nsportal.ru/ http://easyen.ru/ http://ru.jimdo.com/ http://www.ucoz.ru/ Ресурс на котором размещен сайт-портфолио, не должен содержать информацию агрессивного, террористического, сексуального характера