Твой выбор профессии (Презентация)

Государственное учреждение
Центр занятости населения
города Шумерля Госслужбы занятости Чувашии
приветствует Вас и представляет
профориентационную программу «Грамотные поиски
себя»
Ситуация на рынке труда
Выбирая профессию –
сориент ируйся
на
рынке т руда. Работ а
должна быт ь не т олько
инт ересной для т ебя
лично,
но
и
вост ребованной
общест вом
Кем россияне хотят видеть своих детей
и внуков в будущем? (в %)
1998 год
2006 год
1. Юристом, экономистом, финансистом
Вариант ответа не
предлагался
23
2. Программистом, специалистом в области
высоких технологий
Варианта ответа не
предлагался
21
3. Врачом
19
19
4. Предпринимателем, бизнесменом
16
16
5. Директором банка
15
11
6. Квалифицированным рабочим
19
15
7. Инженером
9
13
8. Военным, офицером
7
13
9. Спортсменом
8
10
10. Артистом, музыкантом, художником,
писателем, журналистом
8
10
11. Профессором, ученым, преподавателем
8
8
12. Владельцем магазина
5
6
13. Фермером
3
6
14. Политиком, министром
4
5
Востребованные и невостребованные
профессии нашего города и района
Наибольшим спросом пользуются рабочие профессии:
 Швея (15 вакансий на 1 человека, ищущего работу)
 Фрезеровщик (10 - 1)
 Электрогазосварщик (3-1)
 Электрик (2-1)
 Слесарь механосборочных работ (2-1)
Наблюдается ощутимый переизбыток следующих специалистов:
 Бухгалтер (на 1 вакансию 47человек, ищущих работу)
 Оператор ПЭВМ (1-7)
 Экономист (1-4)
 Водитель автомобиля (1-3)
Предпочтения в выборе будущей
специальности у современных абитуриентов













Менеджмент организации
Юриспруденция
Финансы и кредит
Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Мировая экономика
Маркетинг
Прикладная информатика
Экономика и управление на предприятии
Автоматизированные системы обработки информации и
управления
Реклама и дизайн
Психология
Связи с общественностью
Журналистика
Какие профессии появятся в недалеком
будущем ? (прогнозы ученых-футурологов)
Информационный маклер
 Специалист по компьютерной безопасности
 Планетарный инженер
 Космоботаник
 Гелеоэнергетик
 Шахтер на Луне
 Специалист по искусственному интеллекту
 Специалист по киборгам
 Медик-сонографист
 Координатор трансплантации
 Врач-танцетерапевт
 Специалист по криологии
 Специалисты по организации досуга

Образ «я» и выбор профессии
Маршруты успеха
Как правильно выбрать
себе профессию?
Во-первых, необходимо определить
свои профессиональные интересы
и склонности. Кратко это
называется словом «ХОЧУ».
Во-вторых, оценить, каковы ваши
профессионально важные
качества: здоровье, квалификация
и способности, которые
определяют вашу
профессиональную пригодность и
возможности. Необходимо
ответить на вопрос, какое у вас
«МОГУ» .
В-третьих, узнать, какие профессии
пользуются спросом у
работодателей на рынке труда, по
каким профессиям можно найти
себе работу. Иначе говоря,
определить, каково сегодня
«НАДО».
могу
хочу
надо
Дифференциально-диагностический
опросник (ДДО) Е. Климова
1а
1б
2а
2б
3а
3б
4а
4б
5а
5б
6а
7б
6б
7а
8а
8б
9а
9б
10а
10б
11а
11б
12а
12б
13а
13б
14а
14б
15а
15б
16а
17б
16б
17а
18а
18б
19а
19б
20а
Человекприрода
20б
Человектехника
Человекчеловек
Человекзнаковая
система
Человекхудожественный образ
1а Ухаживать за животными
2а Помогать больным людям, лечить их
3а Следить за качеством книжных иллюстраций,
плакатов, художественных открыток
4а Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл и
т.д.)
5а Обслуживать научно-популярные книги, статьи
6а Выращивать молодняк (животных какой-либо
породы)
7а Копировать рисунки, настраивать музыкальные
инструменты
8а Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения
9а Ремонтировать вещи, изделия, технику, квартиру
10а Лечить животных
11а Выводить новые сорта растений
12а Разбирать споры между людьми, убеждать,
разъяснять
13а Наблюдать, изучать работу кружков
художественной самодеятельности
14а Обслуживать, налаживать медицинские приборы,
аппараты
15а Составлять точные описания наблюдаемых
явлений, событий
16а Делать лабораторные анализы в больнице
17а Красить или расписывать стены помещений,
поверхность изделий
18а Организовывать культпоходы сверстников или
младших (в театры, музеи), туристические походы
19а Изготовлять по чертежам детали, изделия
(машины, одежду), строить здания
20а Вести борьбу с болезнями растений
1б Обслуживать машины, следить, регулировать
2б Составлять таблицы, схемы, программы для ПК
3б Следить за ростом и развитием растений
4б Доводить товары до потребителя (рекламировать и
продавать)
5б Обсуждать художественные книги, пьесы, концерты
6б Тренировать товарищей или младших в
выполнении каких-либо действий
7б Управлять транспортными средствами –
автомобилем, тепловозом, автокраном и т.д.
8б Оформлять выставки, витрины, участвовать в
подготовке пьес, концертов
9б Искать и исправлять ошибки в тексте, таблицах,
рисунках
10б Проводить расчеты, вычисления
11б Конструировать, проектировать новые виды
промышленных изделий (машины, одежду, дома)
12б Разбираться в чертежах, схемах, таблицах
13б Наблюдать, изучать жизнь микробов
14б Оказывать людям медицинскую помощь при
ранениях, ушибах, ожогах и т.д.
15б Художественно описывать, изображать события
16б Принимать, осматривать больных, беседовать с
ними, назначать лечение
17б Осуществлять монтаж здания или сборку
приборов, машин
18б Играть на сцене, принимать участие в концертах
19б Заниматься черчением, копировать чертежи,
карты
20б Работать на компьютере
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ ПО
КЛИМОВУ
Человек-природа
Это люди, которым очень
нравится изучать, ухаживать
за растениями, животными,
кормить их, лечить. Это
врачи-ветеринары,
агрономы, зоотехники и т.д.
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ ПО
КЛИМОВУ
Человек-техника
Люди, которые готовы
работать с машинами,с
техникой днями и ночами,
ремонтировать, собирать,
налаживать их работу. Это
водители, каменщики,
инженеры и т.д.
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ ПО
КЛИМОВУ
Человек-человек
Люди, которые постоянно
разговаривают друг с другом, лечат
людей, обучают, воспитывают,
продают друг другу товары,
защищают права людей. Это врачи,
учителя, юристы, продавцы и т.д.
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ ПО
КЛИМОВУ
Человек-знаковая система
Все что-то чертят, составляют таблицы,
высчитывают, делают измерения, работают с
формулами, чертежами, картами, схемами. Это
– переводчики, экономисты, программисты,
бухгалтеры, кассиры, химики и т.д.
КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ ПО
КЛИМОВУ
Человек-художественный образ
Люди что-то создают, моделируют,
делают по образцу, занимаются
музыкой, изобразительной,
актерской деятельностью. Это
актеры, музыканты, художники,
модельеры.
Советы выбирающему профессию
(методика поиска профессии)
Берем тетрадку и ручку и выполняем упражнение. Надо сделать
определенное количество выборов, описывающих вашу
будущую профессию и условия труда.
1.
Условия труда, в которых мне хотелось бы жить и
работать:
1.1. Географические условия
1.2. Характер рабочего места (например, близость к рабочему
месту, комфорт с климатической точки зрения,
просторное место работы и т.д.)
Постарайтесь, чтобы ваш список получился законченным и
полным.
2.
Эмоциональная и духовная атмосфера работы
(например, дружелюбие, заинтересованность,
конструктивизм, целеустремленность и т.д.)
Чем больше критериев вы получите, тем лучше, тем точнее
будет результат.
3.
Знания, с которыми я хотел (-а) бы работать Перечисли
здесь все области знания, с которыми тебе.
хотелось бы работать. Не важно, как велико будет это
количество.
4.
Люди, с которыми мне хотелось бы работать.
4.1. Коллеги
4.2. Клиенты.
Здесь можно указывать любые социальные переменные
коллективов: возраст, пол, их доход, вероисповедание,
уровень их образования и их численность
Советы выбирающему профессию
(методика поиска профессии) (продолжение)
Информация, с которой вам хотелось бы работать.
Перечисли все источники,с помощью которых ты хотел бы
получать информацию: это телефон? Интернет?
Телевизор? Сплетни и слухи? Газеты? Радио? Книги?
Семинары? Что еще?
6. Предметы и вещи, с которыми вы хотели бы работать.
Какие бы предметы и вещи ты хотел использовать в своей
работе? Хирургический скальпель? Лазерный луч?
Автомат Калашникова? Стамеску? Компьютер?
Калькулятор? Перечисли все предметы, которые тебе
милы, и которые ты хотел (-а) бы использовать в своем
труде.
7.
Действия, которые бы я хотел (-а) совершать на работе.
8.
Вероятно, оперировать, если это скальпель? И
производить подсчеты, если это калькулятор? Опиши все
действия, которые бы ты хотел совершать на рабочем
месте.
Подведение итогов.
Нельзя сказать, что после того, как ты все подсчитаешь, у тебя в
явном виде получится твоя будущая профессия. Нет,
конечно. Этого не будет. Но вот то, что в твоей голове
многое прояснится, и очень хорошо прояснится – в этом
мы уверены.
5.
Темперамент и работа

Темперамент –
это то, что нужно
иногда преодолеть
и всегда
использовать, ибо
каждому дано чтото такое, о чем
тоскливо мечтают
другие.
Экспресс-диагностика:
темперамент и работа
Типы темпераментов
Меланхолик
Подходит работа, требующая
внимания, умения вникнуть и
проработать мельчайшие детали.
Противопоказана деятельность,
требующая значительного
напряжения, связанная с
неожиданностями и
осложнениями. Трудно меняет
коллектив
 Флегматик
Нетороплив в учебе и работе. Много
внимания уделяет
подготовительному периоду,
«раскачивается». Достигает успеха
за счет упорства, терпеливости,
продуманной организации труда.
Склонен выполнять монотонную
работу. Неохотно берет на себя
обязанности лидера

Холерик
Подходит работа, требующая большой,
но периодической затраты энергии,
связанная с напряжением, можно с
опасностью. Быстро включается в
работу. В период интенсивной
работы склонны переоценивать свои
возможности и работать с
перенапряжением. Напорист, но
достаточно настойчив.
 Сангвиник
Большая работоспособность.
Помехоустойчив, легко
сосредотачивает внимание, может
параллельно выполнять несколько
дел. Легко загорается интересом к
новой работе, но быстро угасает.
Контактен, быстро вживается в
новый коллектив. Проявляет
организаторские способности, не
способен вникнуть в детали. Быстро
осваивает новую специальность.

Мини-тест «Кто Вы?»
Перед вами пять геометрических
фигур (квадрат, треугольник,
прямоугольник, круг, зигзаг).
Выберите ту из них, в отношении
которой вы можете сказать: "Вот
фигура, символизирующая меня!".
Постарайтесь почувствовать ее,
сопоставить ее с собой. Если вы
испытываете затруднения с
выбором фигуры, выберите ту,
которая больше всего привлекает
вас. Не пытайтесь как-то
анализировать характеристики
фигур - просто доверьтесь своей
интуиции.
Мини-тест «Кто Вы?» (продолжение)
Примерные профессии,
соответствующие выбранной фигуре











КВАДРАТ
Налоговый инспектор
Нотариус
Бухгалтер
Электрогазосварщик
Швея
Водитель
Программист
Каменщик
Кондитер
Секретарь-референт
Социальный работник и
др.















ПРЯМОУГОЛЬНИК
Эколог
Страховой агент
Машинист
Водитель
Все профессии, связанные с
природой и др.
ТРЕУГОЛЬНИК
Шеф-повар
Брокер
Биржевой маклер
Коммерческий агент
Маркетолог
Коммерческий директор
Психолог
Учитель
Юрисконсульт
Менеджер и др.
Мини-тест «Кто Вы?» (продолжение)
Примерные профессии,
соответствующие выбранной фигуре
КРУГ













ОФИЦИАНТ-БАРМЕН
МЕДСЕСТРА
МАНИКЮРША
ВОСПИТАТЕЛЬ ДЕТСАДА
АДМИНИСТРАТОР
ГОСТИНИЧНОГО ХОЗЯЙСТВА
ГУВЕРНЕР
ПРОДАВЕЦ
УЧИТЕЛЬ
ФОТОГРАФ
СЕКРЕТАРЬ-РЕФЕРЕНТ
ПСИХОЛОГ
СОЦИАЛЬНЫЙ РАБОТНИК
СТРАХОВОЙ
АГЕНТ и др.
ЗИГЗАГ















штукатур-маляр
Шеф-повар
Кондитер
Плотник
Каменщик
Программист
Маркетолог
Парикмахер
Художник
Дизайнер
Менеджер
Актер
Музыкант
Архитектор
Психолог
Некоторые размышления по поводу
профессионального самоопределения
(заметки мудрого человека)

Если ты выбираешь профессию, которая
нравится тебе и только тебе, то не ожидай, что
она понравится кому-то еще. Замечательно,
если это случится. Но если этого не
произойдет, то это не беда. Мир не виноват в
том, что ты счел необходимым заинтересовать
его своей персоной и своим
профессиональным выбором.

Если ты все еще не нашел (-а) свою идеальную
профессию, то тебе лучше учиться
неидеальной, чем не учиться вовсе.

Если ты не нашел (-а) подходящего места
работы, то можно начать с того, где не очень
подходящее место, чем не работать вовсе.

Один год реальной работы даст тебе больше
умения и опыта, чем два года обучения тому,
как работать правильно.

Один год любого обучения приносит больше
пользы, чем два года размышлений о том, где
учиться лучше всего.
10 советов, как прорваться в учебное
заведение
Скоро вас ждет горячая пора – выпускные экзамены в школе и вступительные
испытания в учебные заведения. Мы даем 10 советов, как получить заветный
студбилет, избежав нервотрепки и существенных денежных потерь.
Совет первый: помни о своих правах. Абитуриент имеет право поступать
одновременно в несколько УЗ. Больше попыток – больше шансов.
Совет второй: не спеши лезть за кошельком. Во всех УЗ принимают документы и
проводят экзамены ( в том числе и для поступающих на коммерческой
основе) совершенно бесплатно.
Совет третий: опасайся мошенников. Советуем крайне скептически отнестись к
предложениям незнакомых людей заплатить круглую сумму «своему»
человеку в приемной комиссии.
10 советов, как прорваться в учебное
заведение (продолжение)
Совет четвертый: апеллируй, но в меру. Апелляция
подается сразу же после устного экзамена или в день
объявления результатов письменной работы.
Помните: на апелляции не имеют права задавать
дополнительные вопросы.
Совет пятый: запасайся справками (в случае отсутствия
на экзамене из-за болезни и по другим уважительным
причинам).
Совет шестой: не забывай о льготах.
Совет седьмой: не гонитесь за престижностью. Оцени
свои шансы реально и подумай: может быть стоит
пойти на ту же специальность, только в менее крутое
УЗ?
Совет восьмой: будь скромнее. Не одевайся на экзамен
вызывающе, не демонстрируй свой «крутой» прикид,
длинные ноги и голый пупок. Преподавателей это
раздражает, особенно дам бальзаковского возраста. Ни
в коем случае не показывай, что ты знаешь больше
экзаменаторов! Они этого не любят.
Совет девятый: держись «золотой середины».
Постарайся попасть в аудиторию не первым и не
последним. Главный принцип поведения на экзамене
– не высовываться.
Совет десятый: забудь про пиво, мобильник и шпаргалку.
КНИЖНЫЙ ФОНД
Энциклопедии Справочники
Книги
Журналы
«Абитуриент»
 «Обучение в
России»
