КОНСПЕКТ ЧАСА ДИНАМИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ТЕМА: «В

КОНСПЕКТ
ЧАСА ДИНАМИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ
ТЕМА:
«В гости к бабушке.»
Инструктор по физическому воспитанию:
Ларейкина Л.В.
МКДОУ»Детскийсад»Сказка»
2014 год
Задачи:
продолжать развивать у детей координацию движений, основные
виды движений, дыхание;
закреплять умение играть в подвижные игры, соблюдая правила;
Вызвать радостное настроение у детей;
Оборудование: фонограмма песен, обручи, дуги, шапочки волка и
медведя
Ход занятия:
- Мы сегодня отправимся в гости к бабушке. А перед тем как
отправиться в путь - нам необходимо размяться.
- Встали в колонну по одному.
Разминка «Помагатор»
- Размялись, молодцы. Готовы поехать в гости на поезде? Все
превратились в вагончики - едем под песню «Песенка паровоза»
- Выходим из поезда, идем пешком под песню «Вместе весело
шагать»(ходьба по кругу обычная, на носочках, на пятках, обычная)
- Вот проходим мимо полянки. На полянке нам повстречались гуси
(ходьба гусиным шагом) , они зашипели на нас Ш-Ш-Ш
(дыхательное упражнение). Вышла хозяйка и прогнала гусей
КЫШ-КЫШ-КЫШ (дыхательное упражнение). Гуси пошли дальше
и встретили волка.
П/И «Гуси, гуси! ».
Из детей выбирается волк и хозяйка. Она говорит:
Гуси-гуси
Команда отвечает:
Га-га-га
Хозяйка:
Есть хотите?
Команда:
Да-да-да
Хозяйка:
Ну летите!
Команда:
Нам нельзя.
Серый волк под горой,
Не пускает нас домой.
Хозяйка:
Ну, летите, как хотите, только крылья берегите!
Волк убежал, гуси возвратились домой и мы пошли к домику
бабушки. Бабушка обрадовалась, хотела угостить нас чаем с
вареньем, но варенье закончилось. Взяли мы корзинки и
отправились в лес за ягодами и грибами.
Физкультминутка «За грибами в лес» (автор Алябьева
«Расскажи стихи руками»)
За грибами в лес пошли (ходьба по кругу)
Много там грибов нашли! (руками описываем круг в воздухе)
Встретили косого зайку (показываем руками «уши»)
Ускакал от нас зазнайка. (прыжки с продвижением вперед)
Мишка ел в кустах малину (движения медведя)
И отдал нам половину
Дятел стукал тук да тук (согнутым пальцем по ладошке стучим)
Раздавался громкий стук. (хлопки)
Вот мы с вами и набрали ягод и грибов. Теперь бабушка сварит нам
варенье. И тут появился из леса Медведь.
П/И «У медведя во бору»
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.
Мишка поиграл с нами и ушел по своим делам. А нам пора идти
домой к бабушке. А дорога домой лежит через болото и нам нужно
его пройти.(прыжки из обруча в обруч),а здесь дерево упало нам
под ноги, нужно под него подлезть(подлезание) и пройти по
мостику через речку.
А в болоте живут лягушки , и они хотят с нами поиграть.
П/И «Лягушки»
«Вот лягушки по дорожке скачут, вытянули ножки
Ква - Ква. Ква - Ква. Ква - Ква.
Скачут, вытянувши ножки
(На хлопок прыгают в болото.)
Наигрались, вышли на берег легли и отдыхаем(реолаксирующая
музыка)
Отдохнули? И снова в путь!
Ребята, что то стало темно, где же солнышко, ой тучка набежала.
П/И «Солнышко и дождик»
Дети стоят в кругу. По сигналу взрослого "Солнышко" все идут
гулять, прыгают и бегают. По сигналу "Дождик" взрослый
открывает большой зонт и дети должны быстро забежать под него,
чтобы не намокнуть. Место, куда надо бежать все время меняется,
Перестроение в колонну.
Дождик закончился и мы побежим к домику бабушки. (бег по
кругу). Прибежали к домику, отдали бабушке наши корзинки с
ягодами и грибами. Пока бабушка варит варенье. Мы с вами
немножко потанцуем.
Песня «Буги -Вуги»
Вот бабушка сварила нам варенье, напоила чаем. ( упр. «Вкусное
варенье») Пора нам отправляться домой, за нами приехал автобус
Физкультминутка «Автобус»
Вот мы и вернулись обратно в детский сад.