Урок 10 (7 класс)

Химия и биология
Урок 10
Осадочные горные породы образуются на поверхности
земной коры в результате отложения продуктов
разрушения горных пород на суше и на дне водоемов

Неорганические
Представляют собой обломки
различных пород. Которые
за тысячи лет под
действием воды, ветра,
солнечных лучей
измельчаются, дробятся и
обкатываются
 Валуны
 Щебень
 Галька
 Песок
 глина
Органические
Образованы остатками
растительных и
животных организмов,
накопившимися за
миллионы лет
Горючие полезные
ископаемые: нефть,
каменный уголь,
торф
Негорючие: мел,
известняк

Блиц-опрос:





Какое строение имеет планета Земля?
Из чего состоит твердое внутреннее ядро
Земли?
Что такое «мантия» Земли? Какие
элементы образуют мантию?
Чем отличаются минералы от горных
пород?
Какие минералы входят в состав горной
породы гранит?
Самостоятельная работа (8 мин)
1 вариант
2 вариант
1. Дать определение
Простое вещество
Сложное вещество
Привести по 4 примера
2. Дать определение
химические явления
физические явления
привести по 4 примера
Химия и биология
Растительная и животная клетки
Растительные и животные клетки состоят
из одних и тех же групп веществ
Вещества живой клетки
Неорганические
вещества
Органические
вещества
Вода
Белки
Минеральные соли
Жиры
Углеводы
Витамины
Роль воды в клетках живых
организмов




Определяет упругость
Доставляет необходимые вещества
Удаляет продукты жизнедеятельности
Принимает участие в химических
процессах
ФОТОСИНТЕЗ
Образование органического вещества
глюкозы на свету из углекислого газа и воды
Углекислый газ + вода
глюкоза + кислород
6СО2 + 6Н2О
С6Н12О6 + О2

фотосинтез
фотосинтез

Этот процесс невозможен без особого
вещества - хлорофилла
Жиры в клетках выполняют роль
резервного запаса энергии
ЖИРЫ
Растительные
(масла)
Как правило, жидкие
Задание: Приведите примеры
Животного
происхождения
Как правило, твердые
Особую группу растительных масел
представляют эфирные масла

Эфирные масла
придают цветам,
ягодам, фруктам и
плодам неповторимый
запах
Углеводы






Глюкоза
Фруктоза
Сахароза
Лактоза
Целлюлоза
Крахмал
Моносахариды
Дисахариды
Полисахариды
Белки
Витамины
Vita – в переводе с латинского означает
жизнь
Демонстрационный опыт

Экстракция хлорофилла
Домашний эксперимент
(результаты экспериментов
оформить в тетради, см. Урок № 2))
Опыт 1.
 На лист белой бумаги положите семечку
подсолнуха, тыква, кусочек ядра грецкого
ореха, арахиса, фундука и раздавите их.
 Сделайте выводы о наличии жиров и их
количестве.
Домашний эксперимент
Опыт 2.
Из муки и небольшого количества воды замесите
немного теста. Поместите кусочек теста в марлю
и тщательно промойте его в стакане воды. К
полученной мутной воде добавьте несколько
капель настойки йода из аптечки. О чем
свидетельствует появление
………..окрашивания?
В марле осталась липкая тягучая масса. Это
растительный белок - клейковина
Домашний эксперимент
Опыт 3.
Таблетку аскорбиновой кислоты растворите
в ½ стакана воды. Добавьте несколько
капель йодной настойки. Что наблюдается
при этом?
Попробуйте обнаружить витамин С в
свежем соке апельсина, лимона. Есть ли
витамин С в газированных напитках?
