Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радость» комбинированного вида

Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение
детский сад «Радость» комбинированного вида
структурное подразделение -детский сад № 18
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАГРАММА –
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
(далее ООП – ОПДО)
Фактический адрес: 622005,
Свердловская обл., г. Нижний Тагил,
Попова 8а
Телефон: 8(3435)25-95-65
Электронная почта: radostnt_018@mail.ru
Заведующая: Черныщева Наталья Анатольевна
Старший воспитатель: Прозорова Ольга Алексеевна
Основная общеобразовательная программа –
образовательная программа дошкольного образования
разработана на основании следующих документов:
Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» (вступил в силу с 1.09.2013 года)
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
13.08.2013 г. №1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
– образовательным программам дошкольного образования».
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных образовательных организаций
(СанПиН 2.4.1.3049 – 13).
Федеральный государственный стандарт дошкольного образования
(утвержден приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 октября 2013 г №1155).
Устав
Муниципального
автономного
дошкольного
образовательного
учреждения детского сада «Радость» комбинированного вида.
Лицензия на образовательную деятельность № 2308-ал от 8.06.2010 года.
Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с примерной
основной общеобразовательной программой дошкольного образования и на основе
комплексной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под ред.
Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой, адаптированной программой
«Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у
детей» под редакцией Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной.
Целью Программы является создание благоприятных условий для полноценного
проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры
личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с
возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном
обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение
безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Возрастные категории воспитанников
Возраст
Количество групп
3-й год (ранний возраст)
2
4-й год (младшая группа)
1
5-й год (средняя группа)
1
6-й год (страшая группа)
1
7-й год (подготовительная группа)
1
В соответствии с основной общеобразовательной программой ДОУ, в
части формируемой участниками образовательного процесса, на
основе запроса родителей используются следующие парциальные
программы и пособия:
«Основы безопасности детей дошкольного возраста»
(под редакцией Н. Н. Авдеевой, О. Л. Князевой, Р. Б.
Стеркиной).
«Физическое развитие и здоровье 3 – 7 лет» под
редакцией Л.В.Яковлева, Р.А.Юдина.
Взаимодействие педагогов детского сада и родителей является непременным условием создания
эмоционально положительного отношения, полноценного и эффективного воспитания и
обучения детей.
Для этого педагоги ДОУ используют разнообразные формы работы. Особенно действенной
формой повышения воспитательной культуры родителей является метод проектов, который в
воспитательно-образовательном процессе нашего ДОУ носит характер сотрудничества.
В проектной деятельности родители становятся не только источниками информации, реальной
помощи и поддержки ребенку и педагогу в процессе работы над проектом, но так же
непосредственными участниками образовательного процесса, обогащают свой педагогический
опыт, испытывают чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и успехов
ребенка.
Формы взаимодействия с семьями воспитанников:
Информационно-аналитические: проведение социологических срезов, опросов, «Почтовый
ящик»
Досуговые: совместные досуги, праздники, участие родителей и детей в выставках, конкурсах,
акциях
Познавательные: семинары-практикумы, педагогический брифинг, педагогическая гостиная,
проведение собраний, консультаций в нетрадиционной форме, устные педагогические
журналы, игры с педагогическим содержанием, педагогическая библиотека для родителей
Наглядно-информационные: информационные проспекты для родителей, организация дней
(недель) открытых дверей, открытых просмотров занятий и других видов деятельности детей.
Выпуск газет, буклетов, организация мини-библиотек