Встреча 3 28.01.2014 Черты личности: ценности, потребности, эмоции Карьерное обучение Домашнее задание… Какие твои положительные черты помогают достичь результатов в учёбе и жизни? Какие черты характера мешают достичь результатов? Какие черты хотели бы развить? Сегодня ценности, потребности, эмоции Система ценностей (Мильтон Рокич, Джек Макани) Пирамида потребностей, Абрахам Маслоу Рабочие листы 6, 7, 8 Игра «Меняют места те, на кого позитивно/негативно влияет….» Рабочие листы 9,10 (дома завершить) Ценности Каждый человек по-разному понимает значение слова «ценности» У учёных также нет общего объяснения этому понятию. Ценности рассмотрены на уровне личностного понятия, группы, в виде системы и т.д. R. Perry: Действительный источник ценностей – это интерес. Вещи ценны настолько, насколько они желаемы. S. Schwartz: Ценности – это критерии, с помощью чего люди дают оценку вещам, событиям, людям. Милтон Рокич, профессор социальной психологии, Польша Систему ценностей человека разделил на 2 группы: терминальные и инструментальные. Терминальные: убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования (например, счастливая семейная жизнь, мир во всем мире) стоит того, чтобы к ней стремиться Инструментальные: убеждения в том, что какой-то образ действий (например, честность, рационализм) является предпочтительным в любых ситуациях. Тест Милтона Рокича: документ на KVG online, можно пройти дома, если интересно. Опросник ценностей по Рокичу позволяет исследовать направленность личности и определить ее отношение к окружающему миру, к другим людям, к себе самой, восприятие мира, ключевые мотивы поступков, основу "философии жизни". Ценности в обучении карьеры Карьерное обучение: направить ученика начать анализировать почему и как ценности пересекаются с выбором будущих возможностей. Систему ценностей молодёжи формирует: дом, школа, друзья, окружение Основные ценности жизни: дружба, безопасность семьи, благополучие, зрелость, интересная жизнь, самосовершенствование, социальное признание ПОДУМАЙ О СЕБЕ! Что ты ценишь? Какие у тебя ценности? Что формирует твои ценности? 3 типа людей Люди основных потребностей: важны ценности, которые связаны с основными условиями (еда, одежда, безопасность…) Люди внешнего мира: важны ценности, которые связаны с ростом благополучия Люди внутреннего мира: важно внутреннее развитие и забота о других (семья, друзья, отношения, хобби.) НБ! Эстонское общество ориентировано на успех. Чем выше экономика в стране, тем больше людей внутреннего мира и меньше людей основных потребностей. Джек Макани «Определение своих ценностей» https://www.youtube.com/watch?v=BpGjle kTSDY Рабочий лист 6 «Что люди ценят или что считают важным?» Абрахам Маслоу, «Пирамида потребностей» https://www.youtube.com/watc h?v=KwLB9JHfoB8 Рабочие листы 7, 8 Рабочий лист 7. «Что тебе необходимо в жизни?» Рабочий лист 8. «Чего ты хочешь достичь?» Игра Меняют места те, на кого позитивно влияет… Меняют места те, на кого негативно влияет… Меняют места те, кого радует… Меняют места те, кого злит… Меняют места те, кого огорчает… Рабочие листы 9, 10 Рабочий лист 9. «Эмоции или чувства» Рабочий лист 10. «Как ты справляешься с плохим настроением?» Спасибо за урок! До новых встреч! Продуктивного планирования!