" Международное сотрудничество в области профессионального и дополнительного профессионального строительного образования" Дементьев Григорий Петрович Применение иностранного опыта в области образования не означает отказа от собственного, также как не означает слепой веры в то, что иностранный опыт– лучше российского. Но привлекать иностранцев в качестве экспертов, приглашать в качестве партнеров, создавать формы качественно нового сотрудничества в сфере образования – было бы для строительной отрасли полезно. Более того, экономика маленьких развитых европейских стран, таких как Финляндия, все больше и больше опирается на экспорт знаний и высоких технологий – а это именно тот продукт, который России сейчас необходим. Что касается человеческого ресурса, несмотря на то, что в России он очень ограничен – но все же он есть, и главная особенность его – в креативности мышления. Поэтому Россия могла бы очень быстро встроиться в процесс модернизации образовательной системы и строительной отрасли Не надо пугать себя тем, что отставание по производительности труда от развитых стран в России сейчас весьма значительно. Это означает лишь то, что у России есть существенные потенциальные возможности Варианты сотрудничества •Модернизация нормативной базы в строительстве и актуализация СНиПов •Формирование современных профессиональных стандартов и обновление квалификационных требований. Демонстрационные экзамены •Создание формы качественно нового сотрудничества в сфере образования напр. Международный Альянс Профессионального Образования МАПО. Основными задачами НП «МАПО» являются консолидация возможностей образовательных структур разных стран для эффективного продвижение международных образовательных программ, учебно-методических пособий и технологий на российском рынке •Конкурсы профессионального мастерства являются хорошим инструментом повышения мотивации среди строителей, роста престижа профессии и популяризации идеи роста профессионального мастерства среди молодых специалистов рабочих специальностей. Участие иностранных строительных компаний и общественных организаций в качестве участников и соорганизаторов международных соревнований должно положительно сказаться на дальнейшем развитии конкурсов. Примеры сотрудничества Российско-финский проект развития системы дополнительного профессионального образования в области строительства и ЖКХ EDUSTROI •Цели проекта • В рамках проекта EDUSTROI будет разработана концепция учебно-производственного центра повышения квалификации и переподготовки кадров для отраслей строительства и ЖКХ. • Также в рамках проекта будут разработаны российско-финские учебные планы и проведены пилотные учебные программы повышения квалификации как инженерного и руководящего состава строительных компаний, так и рабочих кадров. • В образовательные процессы будут внедрены новые формы обучения, а также мультимедийные учебные материалы. •Партнеры проекта • В качестве партнеров в проекте EDUSTROI представлены такие организации как Фонд развития строительства и ЖКХ «Finedu Finland» (Финляндия), Союз строительных объединений и организаций (Россия), Учебный центр Ратеко (Финляндия), Фонд строительной информации (Финляндия), Союз домостроительной промышленности Финляндии, Технопарк, Комитет по строительству СанктПетербурга, а также 15 ассоциированных партнеров из Финляндии и России. The project is co-financed by the European Union, the Republic of Finland and the Russian Federation.