Частица - МБОУ СОШ №4

Урок русского языка в 7 классе
Тринадцатое мая
Классная работа
Повторение изученного
по теме «Частица»
Сегодня на уроке:
• обобщить и закрепить изученный
материал по теме «Частица»;
• уметь находить частицы в тексте и
предложении;
• уметь конструировать предложения
с частицами;
• знать правописание частиц;
• применять полученные
знания на практике.
Дополните теоретические сведения.
•
Частица – это ….., которая вносит.……в предложение или служит
……слова.
Частица – это служебная часть речи, которая вносит различные
смысловые оттенки значения в предложение или служит для
образования форм слова.
• По значению частицы делятся на ……и ….. .
По значению частицы делятся на формообразующие и смысловые.
• К формообразующим относятся частицы, которые……,
например,….. .
К формообразующим относятся частицы, которые служат для
образования форм слова, например, условного и повелительного
наклонения, степеней сравнения прилагательных и наречий.
• Смысловые частицы вносят …… , а также выражают …… и ….., о
чём говорится в ….. .
Смысловые частицы вносят различные смысловые оттенки в
предложение, а также выражают чувства и отношение говорящего к
тому, о чём говорится в предложении.
• Частица не …..., не является …… .
Частица не изменяется, не является членом предложения.
1. Найдите формообразующие частицы
менее
разве
да
же
пусть
-то
самый
вот
как
ли
2. Составьте и запишите предложение с
формообразующей частицей
бы
Оттенки значений смысловых частиц
ли, разве, неужели.
даже, всё-таки, -то и др.
вряд ли, едва ли.
вот, вон.
только, лишь и др.
именно, как раз.
не, ни
что за, как
Переделайте предложение так, чтобы
появились различные смысловые оттенки.
Во время грибных дождей в
воздухе попахивает дымком.
I вариант
вопрос
уточнение
II вариант
сомнение
усиление
Текст
1)Вот спорый дождь. 2)По всей реке стоит стекля . ый
звон. 3)Именно по высоте этого звона догадываеш . ся,
наб . рает ли дождь силу или стихает.
4)А мелкий грибной дождь не звенит , лишь шепч . т
что (то) своё, усыпительное. 5)О сл . пом дожде
идущ . м при солнце в народе говорят Царевна плачет.
6) А кому же плакать такими сия . щими слезами горя
или радости? 7) Именно сказочной красавице царевне.
(По К. Паустовскому)
Пунктуационный разбор
О слепом дожде идущем при
солнце в народе говорят Царевна
плачет.
Дни стояли ясные да холодные.
Да, вот как цветёт липа!
Балтийским морем за море и я ходил не раз.
Книга очень красочная и интересная.
В лихости и зависти нет ни проку, ни
радости.
6. За что ни возьмётся, уж конца добьётся.
1.
2.
3.
4.
5.
союз
частица
Раздельное и дефисное написание
частиц
1) - ТО ( со всеми
словами)
2) - ТАКИ (с глаголами)
3) – КА (с глаголами в
повелительном
наклонении.)
Бы, б, ль, ли,
же, ж
Раздельно или через дефис?
Перепишите, вставляя, где необходимо,
дефис, укажите часть речи.
Бело голубой, как будто, кое кто,
принеси ка, волей неволей, что то,
бок о бок, пол листа, по волчьи,
кисло сладкий, ушёл бы, потому что.
Отрицательные частицы не и ни
Служит:
1) для выражения отрицания в предложениях без
подлежащего ( ни употребляется при
существительном в Род. падеже);
2) для усиления отрицания, которое выражено
частицей не или словом нет;
3) для выражения утверждения после слов кто, что,
как, куда и т.п.
Частица ни пишется раздельно!
Различайте частицу ни, приставку ни, союз
ни – ни!
Ни или не?
Вставьте пропущенные буквы.
I. Н . где н . видно н . воды, н . деревьев.
II. Он был н . жив н . мёртв.
I. Н . раз говорила мне мама о поездке на дачу.
II. Кто н . читал этот роман, всем он нравился.
I. Кто н . чем н . рискует, тот н . чего н . получает.
II. Дойти во что бы то н . стало.
Не может быть
1)частью корня слова
2)приставкой
3) частицей
Частица не всегда со словом пишется раздельно и
вносит в предложение отрицание.
Собрание акционеров сегодня не состоится.
Приставка не пишется со словом слитно, смысл
предложения остается положительным.
Около дома растет небольшой куст сирени.
(То есть маленький куст).
Если не является частью корня, то слово без не
не употребляется.
Негодующий взгляд.
Распределительный диктант
( тест)
1)(не) написав ответа,
2)ещё (не) замёрзшая река,
3) (не)охотно согласились,
4) сегодня (не) здоровиться,
5)(не) был на собрании,
6)был (не) тороплив,
7)(не) большая, но бурная
река,
8) (не)смотря на снег,
9) решение (не) продумано,
10) вовсе (не) правильно.
слитно
раздельно
Словарный диктант
К . р . катура, с . тира,
недос . гаемый,
ч . мпион,
предв . рительный, ст . рательно.
Самостоятельная работа
(тест)
I вариант
1. Это слово частица.
А) чтобы,
Б) неужели,
В) в течение,
Г) зато.
2.Вопросительная частица
А) уж,
Б) ведь,
В) исключительно,
Г) ли.
II вариант
1. Это слово частица
А)именно,
Б) невзирая на,
В) насчёт,
Г) вследствие.
2. Усилительная частица.
А)даже и ,
Б) именно,
В) вот,
Г) вряд ли.
Самостоятельная работа
(тест)
3. Восклицательная частица
А) разве
Б) даже
В) как
Г) как раз
4. Не пишется слитно
А)(не) ожиданно ,
Б) (не) рад ,
В) (не) готов ,
Г) далеко (не) красивый,
3. Формообразующая частица
А) что за
Б) неужели
В) пускай
Г) не
4. Не пишется раздельно
А)(не) заметная
Б)(не) сломлены,
В)(не) гативный,
Г)(не)приятность.
Самостоятельная работа
(тест)
5. Пишется через дефис.
А) (по) зимнему лесу,
Б) сделали так (же),
В) спроси (ка) у родителей,
Г) написал (ли) ответ.
6. Предложение с ни
А) Мы приехали н . свет н . заря,
Б)Н . раз я видел море.
В) Простые постройки его
н . привлекали.
Г) Н . к чему стремиться.
5. Пишется через дефис
А) сказал (бы) правду,
Б) (по) волчьи выть,
В) купил (пол) дома,
Г) древне (русский) язык.
6. Предложение с не
А) На небе н . облачка.
Б) Он был н . жив н . мёртв.
В) Н . кто иной , как мой брат.
Г)Нет н . воды, н . болот на
этом участке.
Ответы
I вариант
1. Б
2. Г
3. В
4. А
5. В
6. А
II вариант
1. А
2. А
3. В
4. Б
5. Б
6. В
Домашнее задание
упражнение 412
В презентации использованы
следующие материалы:
• Русский язык. Учебник для 7 класса общеобразоват.
учреждений /(М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская,
Л.А.Тростенцова и др.), М. «Просвещение», 2008
• Е.М. Сергеева. Тесты по русскому языку. 7 класс. М.
«Экзамен»,2009
• Г.А. Богданова. Уроки русского языка в 7 классе. М.
«Просвещение»,2003
• Рабочая тетрадь по русскому языку. 7 класс. М.
«Экзамен», 2005
• Материалы Единой коллекции цифровых
образовательных ресурсов (ЦОР).
Автор презентации
Доронина Анастасия Владимировна
учитель русского языка и литературы
МОУ СОШ №4 пгт. Умба
Мурманской области Терского района