Основы технического черчения

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Профессиональное училище №14»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД.01 Основы технического черчения
с. Усть-Заостровка
1
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе
Федерального
государственного
образовательного
стандарта
среднего
профессионального образования по профессии 110800.02 "Тракторист-машинист
сельскохозяйственного производства", утвержденный приказом Министерством
образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. №740
Организация разработчик: БОУ НПО ПУ № 14
Разработчик:
Стародубцев Владимир Леонидович – преподаватель II категории
2
Содержание
1
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины
4
2
Структура и содержание учебной дисциплины
5
3
Условия реализации программы учебной дисциплины
9
4
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
10
3
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОСНОВЫ ТЕХНИЧЕСКОГО ЧЕРЧЕНИЯ»
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по
профессии СПО 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного
производства».
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
Программа входит в общепрофессиональный цикл профессиональной
подготовки.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
читать рабочие и сборочные чертежи и схемы;
выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, их
элементов, узлов;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
виды нормативно-технической и производственной документации;
правила чтения технической документации;
способы графического представления объектов, пространственных образов
и схем;
правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;
технику и принципы нанесения размеров.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 36 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 24 часа;
самостоятельной работы обучающегося 12 часов.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Объем
часов
36
24
12
12
5
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы технического черчения»
Наименование
разделов и тем
1
Тема
Рабочие чертежи
деталей, узлов
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа обучающихся.
Объем
часов
Уровень
освоения
2
Содержание
Виды и правила чтения нормативно – технической и производственной документации.
Правила выполнения и оформления чертежа, технических рисунков, эскизов.
Содержание сборочного чертежа.
Способы проецирования. Аксонометрические проекции.
Способы графического представления объектов.
3
24
10
4
Практические работы
Графическое оформление полей допусков и рамок для основной надписи
Графическое оформление чертежа детали в проекциях
Деление окружности на равные части
Графическое построение детали средней сложности с обозначением местных разрезов
и сечений.
Графическое построение аксонометрической проекции детали.
Эскиз и технический рисунок детали
12
Самостоятельная работа по дисциплине
2
12
выполнение домашних практических заданий;
подготовка к выполнению практических работ: конспектирование, анализ и реферирование методической и
учебной литературы при выполнении самостоятельных работ
изучение отдельных тем, вынесенных на самостоятельное рассмотрение; повторение учебного материала
программы с целью подготовки к итоговой аттестации по дисциплине.
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
Графическое оформление на формате А4 (210Х297) прописных и строчных букв типа Б.
Оформление на формате А4 (210Х297) титульного листа рабочей тетради.
Графическое обозначения материалов на формате А4 (210Х297)
Графическое построение на формате А4 овала, куба
Заполнение спецификации
Последовательность чтения сборочного чертежа
Всего:
36
6
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Черчение».
Оборудование учебного кабинета:
1. Учебные столы и стулья;
2. Учебная доска;
3. Модели многогранных и криволинейных фигур (наглядные и в
разрезе);
4. Макеты и образцы деталей;
5. Тестовые задания;
6. Плакаты и таблицы.
Технические средства обучения:
1. Мультимедийное оборудование
2. Конструктор для моделирования;
3. Чертежные инструменты и приспособления;
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. Боголюбов С.К. Черчение. –М.; Машиностроение, 2005 год.
2. Бродский А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Инженерная графика.
-М.; Академия, 2003 год.
3. Вышнепольский И.С. Техническое черчение. – М.: Высшая школа;
Издательский центр «Академия», 2001год.
Дополнительные источники:
1. Чекмарев А.А. Справочник по черчению.
- М.; Издательский центр «Академия», 2005 год.
7
3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий.
Раздел (тема)
учебной
дисциплины.
Результаты
(освоенные умения,
усвоенные знания)
Формы и методы
контроля
Правила
оформления
чертежа
Знать виды нормативно –
технической и
производственной
документации.
Виды проекций
Знать способы
Выполнение практического
графического
задания.
представления объектов,
пространственных образов
и схем.
Построение
криволинейных
поверхностей
Знать способы деления
окружности
Выполнение практического
задания
Сечения и разрезы
Выполнять эскизы,
технические рисунки и
простые чертежи деталей,
их элементов и узлов.
Выполнение практического
задания
Сборочные чертежи Уметь читать рабочие
сборочные чертежи и
схемы.
Устный опрос
Выполнение практического
задания
Устный опрос
\
8