Популяции Урок экологии в 9 классе Составила учитель : Осипова Е.Г. Цели урока: • Углубить и расширить знания о виде на основе формирования понятий как обязательной и структурной его единице; • Охарактеризовать особенности взаимоотношений организмов в популяциях. Популяция Население одного вида на определенной территории. «популюс»-лат.народ «Популяция»-лат. Население вида на какой либо территории Виктория Регия Взаимосвязь отдельных популяций Ареал-территория занимаемая видом. Виды взаимосвязей: 1. Постоянная 2. Эпизодическая Взаимоотношения особей внутри популяции по характеру: 1. У некоторых видов все особи живут по одиночке, лишь изредка встречаясь для размножения 2. Другие образуют в неблагоприятные периоды скопления, вместе переживают зиму или засуху в подходящих условиях 3.У третьих создаютяс временные или постоянные семьи, объеденяющие родителей и потомство Отношения в популяциях -это внутривидовые взаимодействия • Типы связей(2 прямо противоположных): 1. Конкуретные 2. Взаимовыгодные(мутуалистические) • Численность популяции • Плотность популяции - число особей, приходящихся на единицу пространства • Структура популяции -это соотношение особей разного пола или возраста Процессы происходящие в популяции • • • • Рождаемость Смертность Вселение(иммиграция) Выселение (эмиграция) Демографическая структура популяций • «демос»-народ,население • «графо»-пишу,описываю • Демография-описание полового и возрастного состава популяций Возростная структура (соотношение в ней разных возрастных групп) Зависит от двух причин: 1. От особенности жизненного цикла вида 2. От внешних условий Виды 1. С очень простой возрастной структурой, которые состоят практически из представителей одного возраста 2. Сложная возрастная структура популяций , возникает тогда, когда в ней представлены все возрастные группы, одновременно живут несколько поколений, взрослые особи размножаются многократно, и имеют достаточно большую продолжительность жизни Пирамида возрастов Прогноз численности видов • Анализ возрастного и полового состава популяций -необходимые условия для прогноза численности тех видов, которые мы используем в дикой природе, разводим или с которыми боремся:в сельском и лесном хозяйстве, в рыбном промысле, в биологических технологиях. Анализ возрастной структуры популяций человека • Выберите верную оценку плотности населения популяции: a) 20 особей b) 20 особей на гектар c) 20 особей на сто размножающихся самок d) 20% e) 20 особей на сто ловушек f) 20 особей в год • Выберите единицу измерения,оценивающую показатель рождаемости: a) 100 особей b) 100 особей в год c) 100 особей на гектар d) 100 • Укажите термин, которым называется территория, занимаемая видом a) Участок b) Пространство c) Площадь d) Круг e) Ареал f) зона • Многие животные (вороны, волки) летом живут парами, а зимой образуют стаи. Обьясните, с чем это связано. • Почему комнатные мухи,способны быстрее, чем галапагосские черепахи, приспособится к изменяющимся условиям внешней среды: a) имеют меньшие размеры b) хорошо летают c) Имеют больще врагов d) Имеют быструю смену поколений Домашнее задание § 11-12