Слайд 1 - МБОУ гимназия №7 имени Воронцова В.М.

Фролова
Татьяна Ивановна
Учитель начальных классов
МБОУ гимназия №7
им. Воронцова В.М.
Образование: БГПИ(1996 г.)
Стаж работы: 19 лет
Учитель высшей квалификационной категории
© Фокина Лидия Петровна
…Учитель, учитель, хоть годик ещё
поучите…
Моё педагогическое кредо
«В стремлении дать знания всегда помнить,
что каждый ребёнок – человек,
требующий любви, заботы и внимания».
ЦЕЛЬ:
ПУТИ РЕШЕНИЯ:
Самообразование и методическая
деятельность учителя;
Использование современных
технологий на уроке;
Внеурочная и внеклассная
деятельность;
Мониторинг качества
обученности.
ФГОС
Осознанное
разгадывани
е ассоциаций
в изучаемой
области
Модель реализации ФГОС через
развитие ассоциативнообразного мышления ученика
Способность
генерировать
новые идеи и
образы
Создание
собственных
ассоциаций в
изучаемой
области
Отчёт успеваемости 2-б класса
за III четверть и год 2012/2013 учебного года
…В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,
по лесенке знаний шагайте быстрей…
III - 28
Число учащихся на конец четверти:
2 чел.
хорошистов
17 чел.
троечников
9 чел.
неуспевающих
чел.
7
61
32
0
год- 28
%
%
%
%
6 чел.
18 чел.
4 чел.
чел.
21 %
65 %
14 %
%
Отчёт по контрольным срезам 1-б класса
УСПЕВАЕМОСТЬ
100
%
за I и 68
II полугодие
%
КАЧЕСТВО
РЕЙТИНГ
3.7
отчёт успеваемости 3- б класса
УСПЕВАЕМОСТЬ
2011-2012
учебного года
КАЧЕСТВО
100 %
за 1 и 2 85
учебные
%четверти 2013-2014 учебного года
ГОД
III четв
из них: отличников
%
РЕЙТИНГ
4,0
Число учащихся на конец четверти:
I - 28
Русск/яз Лит/чт I Матем
Ин/яз II Инф-ка
Окр/м
изо+х/т Музыка
Физ-ра Успев-ть
отличников
5 чел.
18
%
№№ Число учащихся на конец полугодия
- 28
- 28 из них:
Список
учащихся
хорошистов
13 чел.
46
%
п/п
III год III год III год III год III год III троечников
год III год III год
III
год
III
год
10 чел.
36
%
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Гнедых Михаил
4
2
Булавинцева Арина
Елисеев Олег
4
Гнедых
Миша
3
Жадько
Александр
3
4
Елисеев Олег
Жогов
Иван Саша
4
5
Жадько
6
ЖоговМаксим
Ваня
Ишевский
4
7
Ишевский
Максим 5
Карасёв
Владимир
8
Карасёв Вова
Колесниченко Константин3
9
Колесниченко Костя
Копий Анатолий
3
10 Кохан Ксения
Кохан Ксения
3
11 Копий Толик
Кузнецов
Евгений
4
12 Кузнецов Женя
Кутепова
Оксана
4
13 Кутепова Оксана
Лаврова
Галина
4
14 Лаврова
Галя
15 Мамедова
Сабина 4
Мамедова
Сабина
16 МиляеваДарья
Алина
Местрюкова
4
17 Местрюкова Даша
Миляева Алина
3
18 Особливец Миша
Особливец Михаил
4
19 Пилипенко Дима
Пилипенко Дмитрий
4
20 Распопин Тимофей
Распопин Тимофей
4
21 Тарнаруцкий Илья
Тарнаруцкий Илья
3
22 Сафонова Соня
Сафонова
Софья
4
23 Спирюхина Марина
Спирюхина
Марина
4
24 Умнова
Настя
Умнова
Анастасия
25 Уткина
Валя
26 Чистякова
Вика
Уткина
Валентина
27 Хусанова
Даша
Хусанова
Дарья
28 Щёголев Данил
Чистякова Виктория
Итого:
Щеголев Даниил
ИТОГО:
"5"
4Русск/яз
5 Лит/чт
5 4 Кул/об
5 4Ин/яз4 Матем
4 Инф-ка
4 5 неуспевающих
5 5 изо+х/т
5 5
50 чел.
4 5 Успев-ть
40 4%
Окр/м
Музыка
Физ-ра
II УСПЕВАЕМОСТЬ
I5 II 5 I 5 II 5I 5II I5 II5 I 5100II 5%
5 I 5II 5I II5 I 5 II 5 I II5 I 5 II 5I 5
5
4
5
5
5
5
5
н
5
5
5
5
5
4
5
5
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
5
4
4
5
5
3
5
5
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
4 4 53
5
5
54
4
5
4 5 44 4 4
№№
5 5 44 4 4
4 4 44
5
4
54
4
4
4 4 44 4
5 3 54
4 5
н
5
55
5
5
4 54 5
4 5
5
н
5
5
4
н
4
4
5
4
5
4
4
5
5
н
4
5
н
5
54
п/п
5
5
5
3
4
5
4
3
4
5
4
4
4
5
5
5
4
4
5
Список
5 5
учащихся
4
1
Анучина Надежда
2
Булавинцева Арина
5
4
5 35 Гнедых
5 4Михаил
4 5
3 н
5
4 5 44 Елисеев
4 5 Олег
4 5
4 4
5
5 5 54 Жадько
5 5Александр
5 5
4
4
4 5 55
5
5
4 4 4н
4
5
53
4
3
5 5 5 5 5 65 Жогов
5 Иван
5 5 5
4 3 5 н 5 75 Ишевский
5 5 Максим
5 5
4 5 45
4
5
54
4
4
4 н 5 5 5 84 Карасёв
4 5 Владимир
5 5
4 4 55
4 4 55
н
5
54
4
5
5
5
5
54
4
4
5
5
5
5
5
3
3
4
4
4
4
5
4
н
3
4
4
4
3
4
5
5
3
4
5
4
3
4
н
5
5
4
4
5
н
4
5
5
4
н
5
н
4
4 н 55
5
н
5 5 54
5
5
54
5
5
5 5 55
5
55
4
4 4 55
н
5
4
5 5 55
4
4
4
4
5
4
4
3
5
4
3
5
5
5
4 124
5
5 5 135
4 5
5
5 4 144
4 4
5
5 5 154
3 н
3
4 4 164
5
4 5 Оксана
5 5
Кутепова
4
3
100 %
качество
75 %
рейтинг
4,1
Русск/яз Лит/чт Матем Ин/яз Инф-ка Окр/м изо+х/т ис тор. Музыка Физ-ра К.общ. Успев-ть
I
II
I
4
4
4
I
II
I
II
I
II
I
II
I
II
I
II
I
II
I
II
4
4
4
4
5
5
5
5
4
5
5 осв осв 4
5
4
4
5
5
5
5
4 44
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
5
5
4
4
5 35
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
5
5
4
5
54 35 3 5 3 3
54 45 4 5 5 4
4 43
4
3
5
3
4
4
5
4
4
5
5
5
5
4
4
3
3
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
53 44 5 4 4 34
4
4
4
4
5
5
5
5
5
4
5
4
4
5
5
3
4
55 55 5 5 5 45
4 44
5 45
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
3
3
5
4
4
3
4
4
5
5
5
4
4
5
5
5
5 осв осв 5
5
3
3
3
3
4
4
3
4
4
4
5
3
4
5
5
5
5
4
5
4
5
3
3
4
3
5
4
4
4
5
4
5
4
4
5
5
5
5
4
5 осв осв 5
5
4
3
4
4
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
3
4
5
4
5
II
4
5
I
II
4
5
5
5
4
4
4
4
5
54 44 5 4 5 34
54 54 5 4 5 35
5
5
4
5
54 45
55 55
54 45
54 45
44 44
4
5
5
4
4
4 54
4
4
33
5
4 45
4
4
4 33
5
I
4
II
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4 44
5
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
4
5
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
5
5
•
4
4 44
4
4
5
4
5
4
5
4
5
4
5
5
5
5
5
5
5
4
4
53 44 4 5 4 43
54 45 5 5 5 4
3 44
4
4
4
3
4
4
5
4
4
4
5
4
5
4
5
3
3
4
4 н 5 4 5 174 Миляева
5 5 Алина
5 5
5 4 5 4 5 184 Особливец
5 5 Миша
5 5
4 55
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
5
5
5 5 5 5 5 195 Пилипенко
5 5 Дмитрий
5 5
53 45 4 5 4 54
4
5
5
4
4
5
4
4
4
4
5
5
5
4
5
3
4
54
4
5
5 3 5 3 4 204 Распопин
5 5 Тимофей
5 5
54 45 5 5 5 45
4 54
4 44
4
4
5
4
5
5
5
5
5
4
5 осв осв 5
5
4
4
5
5
55
5
5
21 Тарнаруцкий Илья
5 3 55 5 5 5 5 5 5
5
3
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
3
3
5
5
4
4
5
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
4
4
5
5
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
5
5
5
5
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
8 14
82 92 92
6
5
4
4
8
4
5 5 Сабина
5 5
Мамедова
4 5 5Дарья
4
Местрюкова
22
Сафонова Софья
23
Спирюхина Марина
4
4
5
5
5
5
5
5
5
5
4
5
5
4
4
4 35
5
4
4 244 Умнова
4 5Анастасия
5 5 55 54 5 4 5 35 5 3 5 5 5 5
17 5182 17 25
11 Уткина
21 23
26 25 26
Валентина
4 19
4 5205 3
4 4 54 5 5 5
10 10 11 26
17 Хусанова
7 5 Дарья
2 3 24 49 5 8 5 17
5 5 184 5 5 5
15 13
1 81 91
"2"
100
5
4
5 5 Галина
5 5
Лаврова
5 55
4
5
5
5 5 Евгений
5 5
Кузнецов
4
успеваемость
5
4
96
4
5
5
3.8
•
5
"4" 15 6 1
3 6 2 191 20
"3"
75 82
4
4%
21 %
54 %
25 %
0
5 45
"5" 10 16 21 22
3
Конст
4 5 4 5 94 Колесниченко
5 4 5 4
Анатолий
4 4 3 4 104 Копий
5 5 5 5
11 Кохан Ксения
4 н
468
чел.
чел.
чел.
чел.
45
5 45 4
5
5 55 4
4
5 45 3
5
н
"4" 18"2"17 8 8 18 18 12
КАЧЕСТВО по предмету
"3" %7 593 196 100 1005 2 2
КАЧЕСТВО по предмету %
5
5
5
4
5
5 КАЧЕСТВО
5 4 5
РЕЙТИНГ
5
4
3
5
4
4
5
3
н
4
4
3 4 35
4
4
4
4
4
6
15
7
0
II четв
2
Анучина Надежда
4
№№
Список
учащихся
п/п
Булавинцева
Арина
5
1
Анучина Надя
I четв
1
II - 28
96
27
Чистякова Виктория
4
4
4
4
83
28
Щеголев Даниил
3
3
4
4
3
4 54
4 4
71
82
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
5
6 18 17 10 8
4
4
4
4
4
5
5
4
4
5
5
5
5
5
3
4
4
3
4
3
4
4
4
3
4
5
5 осв. 5
4
4
3
3
9 15 9 19 14 19 22 24 21 21 20 28 14 20 20 26
5
6
Огромное значение в
структуре учебнопознавательной
деятельности
приобретает образное
мышление,
обеспечивающее
целостность и
контекстуальность
восприятия объектов
познания, обогащающее
духовную сферу
человека. Таким
образом:
«Обучая левое
полушарие, вы
обучаете только левое
полушарие обучая
правое полушарие, вы
обучаете весь мозг!» И.
Соньер
Учительское счастье слагается
из ученических побед
Активизировать правое полушарие
можно развивая ассоциативно-образное
мышление, которое крайне важно для
творческого мышления.
Развитое ассоциативно-образное
мышление может помочь:
создавать новые оригинальные идеи;
создавать смысловые связи;
стимулировать воображение.
Чтобы учить других, надо постоянно
учиться самому
Название мероприятия
Срок
обучения
Учебное
заведение
Документ по
окончании
обучения
Курсы повышения квалификации
по проблеме «Особенности
реализации ФГОС начального
общего образования»
18.04.2011– ВОИПКиПРО Удостоверени
30.04.2011г.
е
72 часа.
О1-1030К
Обучающий семинар
«Использование интерактивных
Лего-роботов на уроках и во
внеурочной деятельности»
07.02.2012
6 часов
Областной семинар «Итоги
введения ФГОС НОО в
Воронежской области»
27.10. 2014г ВОИПКиПРО Сертификат
ВОИПКиПРО Сертификат
Чтобы учить других, надо постоянно
учиться самому
Название мероприятия
Документ по
Срок
Учебное
окончании
обучения
заведение
обучения
09.04.2015г. Издательский Сертификат
комплекс
«Наука»
Семинар «Формирование у
учащихся мотивации к
познавательной деятельности во
внеурочное время в рамках
реализации ФГОС НОО. Модель
организации внеурочной
деятельности»
Курсы повышения квалификации 09.09.2015г.- ВИРО
по проблеме «Формирование ИКТ- 18.11.2015г
60 часов
компетентности обучающихся в
системе НОО с учетом требований
ФГОС второго поколения»
Удостовере
ние
3816-О
Распространение педагогического опыта
• 10.04.13 Районный семинар-практикум
«Формирование коммуникативных УУД в свете
реализации ФГОС» мастер- класс
• 21.11.13 г. Межрегиональный семинар-практикум
«Математическое развитие младшего школьника»
урок математики «Решение уравнений»
• 11.12.13 г. Областной семинар-практикум
«Информатика и ИКТ в начальной школе»
• 19.02.14 г. Межрегиональный семинар-практикум «
Работа с текстом на уроках филологического цикла в
школе I ступени» урок литературного чтения « Стихи
о весне»
• 26.02.14 г. Межрегиональный семинар-практикум
«Активные формы работы на уроках математики в
школе I ступени» мастер-класс
Распространение педагогического опыта
• 22.04.14 г. Межрегиональный семинар-практикум
«Активные формы работы на уроках филологического
цикла в школе I ступени» урок литературного чтения «По
дорогам сказок»
• 24.11.2014 г. Межрегиональный семинар-практикум
«Активные формы работы на уроках филологического
цикла» урок литературного чтения «Сравнение текстов о
Родине»
• 03.03.2015г. Межрегиональный семинар-практикум
«Формирование ИКТ-компетентности обучающихся в
системе начального общего образования с учетом
требований ФГОС второго поколения» внеурочное занятие
«Лего-конструирование «Лев»
• 22.04.2015г. . Межрегиональный семинар-практикум «
Работа с текстом на уроках филологического цикла в
школе I ступени» мастер-класс «Эффективные приемы
развития речи младших школьников»
Распространение педагогического опыта
Мои достижения
Мои достижения
Наши праздники и мероприятия
Наши праздники и мероприятия
«Учитель – это тонкая работа
Он – скульптор, он – художник, он – творец
Не должен ошибиться ни на йоту,
ведь человек – труда его венец.»