Строение слухового анализатора

Контроль знаний по прошлой теме

1. Глаз человека от пыли и соринок защищен
1) хрусталиком 2) бровями 3) веками и ресницами 4) радужной оболочкой
2. Возникновению близорукости способствует чтение
1) черно-белого текста
2) текста в движущемся транспорте
3)
текста, расположенного от глаз на расстоянии 30—35 см
4)
сложного текста
3. Зрительные рецепторы у человека расположены в
1) хрусталике 2) стекловидном теле 3)
сетчатке 4)
зрительном нерве
4. К возникновению близорукости может привести
1) повышение уровня обмена веществ
2) чтение текста лежа
3) повышенная возбудимость нервной системы 4) чтение текста на расстоянии 30—35 см от глаз
5.В какой доле коры больших полушарий головного мозга
находится зрительная зона у человека?
1)затылочной
2)височной
3)лобной
4)теменной
6.Проводниковая часть зрительного анализатора
1)сетчатка
2) зрачок
3)зрительный нерв 4) зрительная зона коры головного мозга
7. Дальнозорким людям необходимо использовать очки:
А) так как у них изображение фокусируется перед сетчаткой
Б) так как у них изображение фокусируется позади сетчатки
В) так как они плохо видят близко
Г) имеющие, двояковогнутые линзы, рассеивающие свет
Е) имеющие двояковыпуклые линзы, усиливающие преломление лучей
Ответы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
3
2
3
2
1
3
Б,В,Е
Установите соответствие
номера и ответа
Зрачок
Роговица
Стекловидное тело
Хрусталик
Сетчатка
Зрительный нерв
Желтое пятно
Водянистая влага
Ресничные мышцы
Белочная оболочка
Радужка
Сосудистая оболочка
Слепое пятно
Ответы













1. хрусталик
2.склера
3.стекловидное тело
4.белочная оболочка
5.слепое пятно
6.зрительный нерв
7.сосудистая оболочка
8.сетчатка
9.ресничное тело
10. водянистая влага
11 . зрачок
12 .роговиц
13.радужка
Цель урока
 изучение строения и функций анализаторов слуха и равновесия и
ознакомление с профилактикой нарушения слуха.
 Задачи урока:
 Образовательная
 - формулировать новые анатомо-физиологические понятия о строении и
функциях анализаторов слуха и равновесия, о гигиене органа слуха;
 - показать роль анализаторов в связи организма со средой;
 Развивающая
 - продолжить формирование и развития ключевых компетентностей
учащихся
 Воспитательная
 - воспитывать бережное отношение к собственному здоровью и здоровью
других людей, разъяснить правила гигиены слуха и равновесия;
Раздражители
• звуки
• гравитационное воздействие
• угловые ускорения (при вращении
головы)
• вибрация
Общий вид органа слуха и
равновесия
1. Ушная раковина
2. Наружный слуховой
проход
3. Барабанная перепонка
4. Барабанная полость
5. Слуховые косточки
6.Слуховая (евстахиева)
труба
Строение среднего и внутреннего
уха
3. Барабанная перепонка
4. Барабанная полость
5 А. Молоточек
5Б. Наковальня
5В. Стремечко
7. Улитка
8. Преддверие
9.Три полукружных
канала
10. Расширения
(ампулы)
Восприятие звука
Строение костного лабиринта
11. Окно преддверия
12. Окно улитки
3 полукружных канала органы
равновесия
Орган слуха воспринимает звуковые
колебания в следующей
последовательности
Барабанная
перепонка
Перилимфа
улитки
Слуховые
косточки
Овальное окно
преддверия
лабиринта
Эндолимфа
Перепончатой
улитки
Из каких частей состоит слуховой
анализатор?
Строение анализатора
1 часть
ухо
3 часть
Слуховая зона коры
больших полушарий
головного мозга
2 часть
слуховой нерв
Функции отделов органа слуха
C помощью текста
7
1.Какиеи функции
(с.80-81)
рисунка
выполняют
10 наружное ухо,
1.Какие отделы
среднее и
органа слуха
внутреннее ухо?
обозначены
ответьте на вопросы:
1
4
2
8
5 6
3
цифрами I, II, III?
2. По материалу в
9
2.Каково строение
тексте
заполни
этих
отделов?
Что в
тетради цифры:
обозначают
1-10?
следующую
таблицу.
I
II
III
Таблица. Строение и функции отделов
органа слуха
Отделы уха
1.Наружное ухо
2.Среднее ухо
3.Внутреннее
ухо
Строение
Функции
Строение слухового анализатора
Части уха
Наружное
Среднее
Внутреннее
Строение
Функции
Ушная раковина, наружный слуховой
проход, барабанная перепонка
Защита (выделение серы)
Улавливание и проведение звуков
Слуховые косточки:
молоточек
наковальня
стремечко
Евстахиева труба
Косточки проводят и усиливают звуковые
колебания в 50 раз.
Евстахиева труба - выравнивание давления в
среднем ухе.
Орган слуха: овальное и круглое окна,
улитка с полостью и жидкостью,
кортиев орган
Слуховые
рецепторы
кортиева
органа
преобразуют звуковые сигналы в
нервные импульсы, которые идут в
слуховую зону КБП
Орган равновесия: 3 полукружных канала,
отолитовый аппарат
Воспринимает положение тела в пространстве
и передает импульсы в продолговатый
мозг, затем в вестибулярную зону КБП
ОРГАН РАВНОВЕСИЯ
ЛАБИРИНТ
Полукружные каналы
Отолитовый аппарат
2 мешочка(круглый и овальный)
Ускоренное движение
Повороты и наклоны головы
Движение жидкости в
лабиринте
Смещение отолитов
Рецепторные клетки
Рецепторные клетки
Задание 1
объясните работу органов
равновесия
 Для этого посмотрим отрывок видеоматериала
Задание 2
объяснить работу слухового
аппарата
 Для этого просмотрим видеоматериал
Вопросы для закрепления материала
 Сколько частей выделяют у органа слуха?
 Сколько полукружных каналов имеет орган
равновесия?
 В какой части органа слуха находятся
слуховые рецепторы?
 Чем наружное ухо ограничено от среднего?
 Где расположен орган равновесия