Проект «Начни свою карьеру сегодня» (Абитуриенту) Факультет Дизайна и визуальных искусств

Факультет Дизайна и визуальных искусств
Проект «Начни свою карьеру сегодня»
(Абитуриенту)
ОБРАЗОВАНИЕ - совокупность знаний , полученных
в высшем учебном заведении. Знания являются основными
значимыми ресурсами человечества и играют решающую роль
в получении образования
АБИТУРИЕНТ - человек, желающий продолжить обучение,
который выбирает свою будущую профессию и успешный
жизненный пусть, ориентируясь на приоритетные направления
в сфере дизайна и художественного образования
 Управление по работе с абитуриентами
Цель: подготовить и организовать процесс нового набора студентов.
Задачи:
- Поддержание и ведение базы данных абитуриентов;
- Проведение информационной и консультативной работы;
- Подготовка и организация нового набора студентов.
В целях обеспечения оперативной информацией:
- Сбор, анализ и подготовка информации в сфере образования,
проведение опроса (анкетирование), проведение открытых занятий и
мастер-классов;
- Итоговый отчет по приему текущего года.
- Ежедневная статистика о ходе Приемной кампании: подготовка и
публикация информации на сайте, рассылка членам приемной
комиссии.
 Факультет дизайна и визуальных искусств
готовит бакалавров и магистров по дизайну, декоративноприкладному искусству и художественному образованию.
 Выпускаем профессионалов в области дизайна визуальных
коммуникаций (полиграфии, дизайна графических интерфейсов,
Web-дизайна), компьютерной графики (векторной, растровой и
3D), а также концепт-арта и флеш-анимации.
 Начиная с уровня бакалавриата студенты получают навыки работы с
наиболее востребованным на рынке комплектом компьютерных программ
(Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Adobe Indesign, Adobe Flash, Corel Draw,
3D-studio Maх). Широкий профиль подготовки позволяет нам выпускать
специалистов, способных адаптироваться к быстро меняющимся
потребностям рынка и успешно разрабатывать проекты в современной
мультимедийной интерактивной среде.
 Обучение в магистратуре способствует дальнейшему продвижению
наших выпускников по карьерной лестнице, так как развивает такие
востребованные для арт-директоров навыки как управление творческими
проектами и коллективом, знания о маркетинге, стратегии разработки и
продвижения бренда на рынке, способности ориентироваться в современной
визуальной культуре, понимания процессов протекающих в актуальном
дизайне и искусстве, способность улавливать и прогнозировать графические
тренды.
 Ежегодно мы ждем новых абитуриентов, связываем с ними
новые надежды на развитие и процветание нашего факультета и
университета.
 Мы рады будем видеть Вас, дорогие абитуриенты в стенах
МГГУ имени М. А. Шолохова на факультете дизайна и
визуальных искусств .
 Желаем Вам удачи на вступительных испытаниях. Залогом чего
во многом является наше доброжелательное отношение к
абитуриентам
Абитуриент МГГУ им.М.А.Шолохова, ДИВИ
Подготовительные
курсы
по творческому
вступительному
испытанию
По адресу:
ул. Михайлова, д.12 А
м. «Рязанский проспект» тролл. 63
Подробная информация по тел:
8-985-424-33-71
8 (499) 171-80-15
Подготовка к ЕГЭ « 3 в 1 »
• Качественная предметная подготовка
• Психологическая подготовка абитуриентов
• Правовая поддержка
Подробная информация
ege.mggu-sh.ru
Бакалавриат
Дизайн
форма обучения: очная, очно-заочная
творческое вступительное испытание: композиция
Сфера профессиональной деятельности выпускника:
-Дизайн упаковки
- Дизайн полиграфической продукции
- Компьютерный дизайн
- Дизайн и технологии рекламы
- Проектирование и оформление выставок
- Художественное проектирование фирменного стиля
- Преподавание в средних и средне-специальных учебных заведениях
Вы можете работать:
- Малые предприятия. Коммерческие структуры
- Полиграфические предприятия
- Творческие союзы и организации
- Рекламные агенства
- Средние и средне-специальные профильные учебные заведения
Бакалавриат
Педагогическое образование, профиль «Изобразительное искусство»
форма обучения: заочная
Творческое испытание: живопись (натюрморт)
Сфера профессиональной деятельности выпускника:
- Образование
- Культура, музейное дело
- Социальная сфера
Вы можете работать:
- Учебные заведения среднего, средне-специального, высшего и
дополнительного образования
- Музеи и выставочные залы
- Социальные органы
- Художником, дизайнером в различных промышленных структурах
Магистратура
Педагогическое образование
по программе «Инновации и художественные технологии»
форма обучения: очная, заочная
Творческое испытание: тест по МХК, собеседование
Сфера профессиональной деятельности выпускника:
- Образование
- Мультимедиа
- Культура, музейное дело
- Художественно-конструкторская деятельность
- Проектная деятельность
- Научно-исследовательская деятельность
Вы можете работать:
- Учебные заведения среднего, средне-специального, высшего и доп.образования
- WEB-дизайн, мультимедиа художественной анимации, режиссер мультимедиа
- Организация и проведение выставок, экскурсий
- Работа в проектных организациях (полиграфия, мода, среда)
- Художником, дизайнером в различных промышленных структурах
- Проведение научных исследований в области дизайна и образования. Обучение в
аспирантуре
- Работа менеджерами и топ-менеджерами в различных организация
Магистратура
Дизайн
форма обучения: очная, очно-заочная
вступительное испытание: композиция, собеседование
Сфера профессиональной деятельности выпускника:
-Дизайн упаковки.
- Дизайн полиграфической продукции.
- Компьютерный дизайн. Разработка и руководство графическим дизайн-проектом
- Технологии рекламы. Разработка и руководство графическим дизайн-проектом
- Проектирование и оформление выставок. Разработка и руководство графическим
дизайн-проектом
- Художественное проектирование фирменного стиля. Разработка и руководство
графическим дизайн-проектом
- Преподавание в средних и средне-специальных учебных заведениях
Вы можете работать:
- Малые предприятия. Коммерческие структуры
- Полиграфические предприятия
- Творческие союзы и организации
- Рекламные агентства
- Средние и средне-специальные профильные учебные заведения
ТЫ еще не с нами???
Приходи в МГГУ им.М.А.Шолохова
на ДИВИ и талантом удиви
Дни открытых дверей УНИВЕРСИТЕТА
19 февраля в 11.00
18 марта в 11.00
22 апреля в 11.00
20 мая в 11.00
По адресу: м. Выхино, ул. Ташкентская, д.18 корп.4
м.Рязанский проспект, Рязанский проспект, д.9
Дни открытых дверей ФАКУЛЬТЕТА ДИВИ
12 февраля в 11.00
11 марта в 11.00
15 апреля в 11.00
По адресу: м. Рязанский проспект, ул. Михайлова, д.12А
На дне открытых дверей факультета
тебя ждут открытые занятия и мастер-классы с ведущими
преподавателями факультета:
 «Волшебство визажа»
 «Флешь-анимация»
 «Дизайн – упаковки»
 «Валяние»
 «Основы рисунка»
 «Академическая живопись»
 «Бумажный туннель»
 «Декоративная композиция»
 «Квиллинг»
 «Художественная роспись»
 «Батик»
 Сбор социологической информации - Анкета абитуриента
Инструкция к заполнению анкеты.
Уважаемые абитуриенты! В каждом вопросе данной анкеты Вы можете выбрать
не более одного, наиболее подходящего Вам, пункта. В вопросе №3 Вы можете
вписать свой вариант ответа. Если Вы затрудняетесь ответить на какой-нибудь вопрос
данной анкеты, обращайтесь, пожалуйста, к консультанту, давшему Вам анкету.
Дата проведения анкетирования
ФИО абитуриента, возраст
Контактный тел, адрес эл.почты
Место учебы на данный момент
1.Какое вы получили образование:
Неполное среднее.
Среднее.
Среднее специальное.
Высшее.
2.Как, по вашему мнению, полученные знания после окончания учебного заведения
будут определять ваш доход и престиж:
Будут иметь решающее значение.
Будут оказывать весомое влияние.
Будут оказывать слабое влияние.
Не будут оказывать никакого влияния.
3. Вы считаете, что качество подготовки преподавателей определяется:
Престижем учебного заведения.
Заработной платой преподавателя.
Научной деятельностью преподавателя.
Стажем работы преподавателя.
Другое_________________
4. Вы считаете, что при платной форме обучения техническая оснащенность выше,
чем при бесплатном образовании:
Да.
Нет.
5.Вы считаете, что платное обучение более престижно:
Да.
Нет.
6.Вы считаете, что поступить на платную форму обучения легче, чем на бесплатную:
Да.
Нет.
7.Насколько вам важно поступление в этом году в учебное заведение:
Жизненно важно.
Не очень важно.
Не важно.
8.Как вы считаете, где легче учиться:
На бесплатной форме обучения.
На платной форме обучения.
9.Как вы считаете, где выше качество получаемого образования:
На бесплатной форме обучения.
На платной форме обучения.
 Анализ полученных данных