«ПОНИ® - команда исследователей» Основная цель – содействие раскрытию способностей учащихся в области естественнонаучных дисциплин, помощь родителям в выстраивании индивидуальной траектории дальнейшего образовательного пути школьника. Кроме того, турнир «Пони - команда исследователей» предполагает: • формирование навыков работы в команде, умения учитывать мнение других членов команды; • развитие и поддержку познавательных интересов учеников в области естественных наук; • воспитание наблюдательности, формирование понимания биологических закономерностей. Задания для учеников 3 класса Работа состоит из 10 заданий открытого типа. Учащийся должен решить предлагаемое задание, записать полученный ответ. На выполнение работы отводится 45 минут. При выполнении заданий дополнительными источниками информации и средствами связи пользоваться нельзя. Задания для учеников 4 класса Работа состоит из 10 заданий открытого типа. Учащийся должен решить предлагаемое задание, записать полученный ответ. На выполнение работы отводится 60 минут. При выполнении заданий дополнительными источниками информации и средствами связи пользоваться нельзя. 3 класс 1. Простейшие физические процессы в неживой природе Умение проанализировать результат описанного процесса 2. Биосферные процессы Умение проанализировать гипотетический процесс 3. Биосферные процессы. Круговорот вещества и энергии Умение устанавливать причинно-следственные связи. 4. Основы ботаники и сельскохозяйственных знаний. Умение применять эрудицию в нестандартной ситуации. 5. Основы зоологии позвоночных, Основы экологии. Наблюдательность, умение определять экосистему пригодную для обитания того или иного вида. 6. Простейшие физические процессы в неживой природе. Начальные знания из области химии. Умение анализировать простейшие физико-химические процессы 7. Простейшие физические процессы в неживой природе. Начальные знания из области химии, материаловеденияУмение оперировать понятиями: физическое тело, вещество, чистое вещество, смесь. Умение определять из чего состоит физическое тело. 8. Основы географических знаний Умение оперировать изученными понятиями в нестандартной ситуации 9. Простейшие астрономические знания Умение узнавать астрономические объекты и явления 10. Работа с планом, картой Умение находить объекты на плане, карте 4 класс 1.Простейшие астрономические знания Умение узнавать астрономические объекты и их месторасположение. Умение узнавать астрономические явления. 2. Основы географических знаний Умение оперировать изученными понятиями в нестандартной ситуации. 3. Простейшие физические процессы в неживой природе. Начальные знания из области химии Умение оперировать понятиями: физическое тело, вещество. 4. Ботаника Умение применять знания в нестандартй ситуации. 5. Начальные знания из области химии, материаловедения Умение определять из чего состоит физическое тело. 6. Ботаника Навык решения тестовых заданий с множеством ответов. 7. Зоология Умение анализировать информацию в виде рисунков, графиков, таблиц. Навык решения тестовых заданий с множеством ответов. 8. Зоология Умение анализировать информацию в виде рисунков, графиков, таблиц. Умение концентрировать внимание на частях целого. 9. Зоология, экология Наблюдательность, умение определять экосистему пригодную для обитания того или иного вида. 10. Работа с планом, картой Умение находить объекты на плане, карте. УСПЕХОВ ВАМ И ВАШИМ УЧЕНИКАМ!