Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зоркальцевская средняя общеобразовательная школа» Томского района Чистая речь, какая она. Авторы: Кадочникова Анастасия Микова Юлия 7 класс Научный руководитель: Трифонова Марина Владимировна учитель русского языка и литературы Цель исследования: Изучение проблемы употребления слов-паразитов в речи современного школьника и способов борьбы с такими словами. Задачи: Изучить литературу по данной теме; Выявить наличие в речи учащихся слов-паразитов и причины их употребления; Выяснить отношение школьников к таким словам; Найти способы снижения употребления слов – паразитов в речи; Составить краткий словарь слов, которые могут стать словами – паразитами, если их употреблять необдуманно. Объектом работы является школьная языковая среда. Предмет: слова – паразиты. Гипотеза: Большинство школьников в своей речи употребляют слова-паразиты, которые обедняют нашу речь и чаще всего не замечают их. Работа актуальна. Проблема «чистоты» русского языка в последние годы приобрела острый характер и стала одной из центральных в обществе. Существование в нашей речи подобных слов нарушает четкое, ясное и правильное восприятие речи собеседника. Практическая значимость данного исследования заключается в создании словаря слов – паразитов. Словарь предназначен для учащихся 1 – 11 классов, а также для всех, кто интересуется русским языком и особенно культурой речи. Методы исследования: - сбор информации; - анкетирование; - качественный и количественный анализ данных. Слова - паразиты Слова - паразиты - лингвистическое явление, выраженное в употреблении лишних и бессмысленных в данном контексте слов. Слова-паразиты – это слова, которые люди употребляют часто, но при этом не вкладывают в них никакого значения, а заполняют ими паузы. Причины употребления словпаразитов 1) Недостаточный словарный запас; 2) Намеренное заполнение паузы между словами или выражениями; 3) Быстрая, неподготовленная, спонтанная речь; 4) Мода на некоторые слова. Исследование употребления словпаразитов в речи школьников Исследование проводилось во 2 – 11 классах МБОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района. Всего в исследовании приняло участие 180 человек. Знаете ли Вы, какие слова называют словами - паразитами? 160 140 120 100 да нет 80 60 40 20 0 количество учащихся Употребляете ли вы в своей речи слова паразиты? 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 да нет количество учащихся Какие слова - паразиты Вы употребляете в своей речи? 140 120 100 80 60 40 20 0 количество учащихся как бы типа блин так - то ну вот короче прикинь значит так типа того Откуда вы узнали о словах-паразитах? 160 140 120 телевидение интернет школа дом 100 80 60 40 20 0 количество учащихся Считаете ли вы, что слова-паразиты нужно искоренять из русской речи? 100 да 80 60 они мне не мешают 40 20 0 количество учащихся никогда не задумывался над этим вопросом Какие способы искоренения этих слов вы можете предложить? 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 следить за речью больше читать запретить слова паразиты в СМИ количество учащихся заменять слова паразиты другими словами не смотреть телевизор Как бороться со словами-паразитами? 1) Больше читать художественную литературу. 2) Внимательно следить за своей речью. 3) Слова-паразиты можно выписать на отдельный лист и регулярно заглядывать в него, чтобы искоренить эти слова из своего лексикона. 4) Заменять слова - паразиты какими - нибудь другими словами. 5) Возвращать словам их смысл. Краткий словарь Оказывается, словами – паразитами чаще всего выступают слова с ослабленным лексическим значением: это частицы, модальные слова, местоимения. В предложениях большинство таких слов являются вводными словами. Заключение Слова – паразиты засоряют речь говорящего, затрудняют ее понимание, отвлекают внимание от содержания высказывания. Речь становится бедной, скудной, однообразной. Нужно тщательно прислушиваться к своей речи и прилагать все усилия, чтобы избавиться от ненужных и лишних слов. Список использованной литературы 1. Даль В.И. Толковый словарь русского языка: современная версия для школьников. – М.: Эксмо, 2010. – 688 с. 2. Кожевникова К. Спонтанная устная речь в русской эпической прозе. – М., 1970. 3. Левонтина И.Б. О словах-паразитах. Действительно ли эти слова лишние в языке?// Издательский дом «Первое сентября», Русский язык, 2004. № 15. 4. Плещенко Т.П., Федотова Н.В., Чечет Р.Г. Стилистика и культура речи. М., 2001. 5. Репкин В.В.Учебный словарь русского языка. Учебное пособие для учащихся 2 – 5 классов, Издательство «Пеленг», 1993. – 654 с. 6. Русский язык, январь, 2013 г., //Издательский дом «Первое сентября». 7. Шклярова Т.В. Русский язык. Справочник по русскому языку для школьников и абитуриентов. Справочное пособие для учащихся 8 – 11 классов. Издание для дополнительного образования. М.: Грамотей, 2012. - 368 с. 8. http://dic.academic.ru/dic.nsf/efremova/ 9. http://slovari.yandex.ru/ Спасибо за внимание!