Тема: Общий взгляд на рождение Западной цивилизации

Домашнее задание
Ваша задача дома –
1. Подготовиться к контрольной работе — повторить
даты, понятия и выводы к параграфам раздела 1.
1
Всеобщая история
7 класс
Урок 7
Тема модуля (раздела) 1.
Тема урока
2
Цели урока по линиям
развития личности
Линии 1-2. Картина мира в фактах и понятиях
Учить выделять и обобщать признаки Западной
цивилизации в Новое время
3
Тема: Общий взгляд на рождение Западной цивилизации
4
Работа с содержанием – повторение содержания
изученного.
Повторить понятия, аграрное общество и признаки его
разрушения, феодальные отношения, капиталистические
отношения
5
Создание проблемной ситуации
Вспомните вывод, который мы сделали после
шестого параграфа?
-В эпоху раннего Нового времени средневековая
католическая цивилизация переросла в новую
цивилизацию
6
Создание проблемной ситуации
Вспомните, какие события способствовали
становлению новой западной цивилизации?
-Великие географические открытия, эпоха Возрождения,
гуманизма, реформация.
7
Создание проблемной ситуации
Как называется вторая глава нашего учебника?
-Времена революций и войн
8
Создание проблемной ситуации
В ходе революции и войн, которые проходили в 16-17
веках, погибло большое количество людей, разорены
многие территории.
Как вы считаете, всё это способствует ли
становлению новых черт западной цивилизации?
-Нет
9
Создание проблемной ситуации
Сопоставьте вывод, который мы сделали сейчас, с
выводом после шестого параграфа.
Какое вы заметили противоречие?
В первом выводе говорится о становлении новой
западной цивилизации, а во втором выводе говорится,
что события этого времени не способствовали
становлению новой западной цивилизации.
Какой возникает вопрос?
10
Тема: Общий взгляд на рождение Западной цивилизации
Проблема. Многочисленные войны и революции 16-17 веков
мешают или способствуют становлению новой цивилизации?
Какие знания нам нужны, чтобы ответить на
проблемный вопрос?
Надо узнать
Какие изменения произошли в раннее Новое время:
1.В экономике
2.Политике
3.Социальной структуре
4.Культуре?
11
Работа группами
1 группа.- § 6,7 (итоги революций), §9 (итоги революций), § 10
Сравните структуру общества средневековой католической
цивилизации и Западной цивилизации Нового времени (на конец 17
века). Сделайте вывод, в каком обществе человеку легче было достичь
благополучия, вести достойную жизнь.
2 группа.- § 6,7 (итоги революций), §9 (итоги революций), § 10
Выделите признаки в сельском хозяйстве, городском производстве,
торговле , которыми Западная цивилизация Нового времени
отличается от средневековой католической цивилизации. Что можно
сказать о скорости разрушения аграрного общества в странах,
относящихся к Западной цивилизации?
3 группа.- § 7, 9, 10
Составьте в тетради таблицу со стр. 155. Сделайте вывод, в
какой стране были крепче государство и законность, где у
человека было больше шансов отстоять свои интересы и
права?
4 группа.- §1,2,4,6,12
В своей тетради заполните таблицу «Изменения в
мировоззрение европейцев» (стр. 30). Произошла ли в Европе,
на ваш взгляд, смена одной цивилизации на другую?
Тема: Общий взгляд на рождение Западной цивилизации
Проблема. Многочисленные войны и революции 16-17 веков
мешают или способствуют становлению новой цивилизации?
Как мы можем ответить на проблемный вопрос?
Способствовали становлению новой цивилизации.
В странах Европы постепенно уничтожались черты
аграрного общества. В каких – то странах этот процесс
шёл быстрее, а в каких то медленней.
В Англии и Нидерландах по итогам революций этот
процесс ускорился. Многочисленные войны решали
противоречия, которые существовали в европейских
странах.
13