ребенок в детском коллективе
реклама
Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ-инфекции, в образовательную среду» Название организации, проводящей семинартренинг юнисеф объединимся ради детей! Пребывание ВИЧ-положительного ребенка в детском коллективе Презентация 13 юнисеф объединимся ради детей! Условия Специальных условий для пребывания в детском учреждении ребенка, затронутого эпидемией ВИЧинфекции, не требуется Воспитателям или учителям не потребуется уделять ребенку, затронутому эпидемией ВИЧ-инфекции, больше внимания, чем другим детям Презентация № 13 / Слайд 3 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Значение образовательного учреждения в жизни ребенка Общение со сверстниками, развивающие занятия, совместные игры оказывают самое благоприятное влияние на развитие и состояние здоровья ребенка Презентация № 13 / Слайд 4 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Заболевания в детском коллективе Из-за недостаточности собственной иммунной системы ВИЧ-положительные дети более подвержены детским простудным и инфекционным заболеваниям Другие дети с признаками инфекционных заболеваний могут представлять реальную опасность для ребенка с ВИЧ-инфекцией Презентация № 13 / Слайд 5 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Вакцинация ВИЧ-положительные дети обязательно должны прививаться в соответствии с календарем прививок, принятым в РФ Ограничение: нельзя прививать живыми вакцинами Презентация № 13 / Слайд 6 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Вакцинация Вакцинация ВИЧ-положительных детей проводится только в поликлинике под контролем участкового педиатра или педиатра Центра СПИД (не в образовательном учреждении!) Родители должны предупредить медсестру образовательного учреждения, что все прививки они будут проводить самостоятельно, о чем должна быть сделана отметка в медицинской карточке ребенка Презентация № 13 / Слайд 7 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Питание Питание ребенка является важной составной частью правильного ухода за ним и играет ключевую роль в поддержании его здоровья на должном уровне Родители ребенка, не раскрывая его диагноза, могут попросить исключить из рациона ряд продуктов, например, недоваренные яйца и блюда, которые их могут содержать, непастеризованные молочные продукты и ряд других, опасных для ребенка с ВИЧ Презентация № 13 / Слайд 8 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Питание Режим питания ВИЧ-положительного ребенка в образовательном учреждении такой же, как и остальных детей Если ребенок проголодался и просит кушать, необходимо дать ему возможность перекусить между основными приемами пищи – предложить печенье, стакан молока, фрукты Презентация № 13 / Слайд 9 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Соблюдение режима дня и гигиены Дети, живущие с ВИЧ, должны играть, принимать участие в развивающих и обучающих мероприятиях, спортивных играх вместе с другими детьми! Не надо ограничивать участие ребенка с ВИЧ в играх и занятиях Надо следить, чтобы ребенок не уставал и не переутомлялся Презентация № 13 / Слайд 10 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Соблюдение режима дня и гигиены Хороший дневной сон поможет ребенку чувствовать себя бодрым, веселым и даст достаточно сил для игр и занятий Прогулки на свежем воздухе необходимы для нормального развития ребенка и укрепления его здоровья Презентация № 13 / Слайд 11 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Соблюдение режима дня и гигиены Вопрос о посещении ВИЧ-положительным ребенком спортивных занятий и уроков физкультуры решает наблюдающий его врач-педиатр исходя из состояния здоровья ребенка Если ребенок чувствует себя хорошо, нет никаких ограничений для посещения им спортивных занятий и уроков физкультуры Презентация № 13 / Слайд 12 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Соблюдение режима дня и гигиены Во время занятий спортом в случае травмы у любого ребенка педагог должен действовать в соответствии с универсальными мерами профилактики Любого ребенка с незначительными порезами, ссадинами или ранками можно допускать на урок физкультуры только в том случае, если все травмы кожи у ребенка соответствующим образом перевязаны или заклеены пластырем Презентация № 13 / Слайд 13 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Меры профилактики при контактах с домашними животными Данные меры профилактики относятся ко всем детям в образовательном учреждении Домашние животные могут являться источниками различных инфекционных заболеваний Если в детском саду или школе есть «живой уголок», необходимо исключить наличие в нем больных животных Обитателей уголка не следует выпускать на улицу, кормить сырым мясом и рыбой Презентация № 13 / Слайд 14 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Меры профилактики при контактах с домашними животными После контакта с домашними животными всем детям необходимо тщательно вымыть руки с мылом Необходимо следить, чтобы дети избегали контактов с фекалиями животных и водой из аквариумов Следует избегать игр с животными, которые могут привести к царапинам или укусам. Если это произошло, место укуса или царапину необходимо тщательно промыть и обработать дезинфицирующим раствором (например, 3%-й раствор перекиси водорода,) не допуская вылизывания животным раны или пореза Презентация № 13 / Слайд 15 / Семинар-тренинг «Интеграция детей, затронутых эпидемией ВИЧ, в образовательную среду» Спасибо за внимание ! юнисеф объединимся ради детей!
