Стажировочная площадка по здоровьесбережнию

Стажировочная площадка по
направлению
«Распространение в субъекте
Российской Федерации
моделей формирования
культуры здорового и
безопасного образа жизни
обучающихся»
В
рамках
Федеральной
целевой
программы развития образования на
2011-2012
годы
на
территории
республики Марий Эл в 2011 году
началась
реализация
мероприятий
«Создание условий для распростране
ния современных моделей успешной
социализации детей».
В
2012
году
–
направление
«Распространение в субъекте Российской
Федерации
моделей
формирования
культуры здорового и безопасного образа
жизни учащихся»
Оздоровительные
силы природы
дни здоровья
(занятия на свежем
воздухе)
зеленые растения в
классах
обустройство
пришкольной
территории
живой уголок
участие в
природоохранных
мероприятиях
витамины
питание по режиму
Здоровое
питание
скрининговое обследование
здоровья
контроль и помощь в обеспечении
Технологии обеспечения
надлежащих гигиенических
безопасности жизнедеятельности
условий в соответствии с
регламентациями СанПиНов
проведение прививок
изучение учащимися курсов ОБЖ
дошкольникам,учащимся
изучение педагогами курса
оказание консультативной и
«Безопасность
неотложной помощи
жизнедеятельности»
обратившимся в медицинский
кабинет
проведение мероприятий по
санитарно-гигиеническому
Медицинское
просвещению детей и
обслуживание
педагогического коллектива
отслеживание динамики здоровья
Модель
учащихся
формирования
Организация профилактических
культуры
Мероприятий в преддверии
эпидемий
здорового
образа жизни
Профилактика
вредных привычек
физкультминутки
Рациональная
мероприятия
организация
по охране здоровья
режима дня,
гимнастика для глаз
учёбы и отдыха
самостоятельный
точечный массаж
дыхательная гимнастика
закаливание
воздушные ванны
босохождение
ЛФК
ритмика
физкультура
Двигательная
активность
выполнение
санитарногигиенических
требований
Личная
гигиена
В нашем центре «Детство» мы проводим
мониторинговое исследование состояния здоровья детей,
как Центра, так и других ОУ. В 2011 г. нами заключены
договора о сотрудничестве с базовыми организациями,
которые активно предоставляют нам свои результаты
мониторингового исследования. Для выявления уровня
состояния соматического и психического здоровья детей в
Центре используется система скринингового обследования
с использованием программного комплекса АКДО
(автоматизированная система скринирующих
обследований).
В комплект АКДО входит:
• Ростометр
• Весы напольные
• Сантиметровая лента
• Измеритель артериального давления
• Динамометр кистевой
• Таблица Д.А. Сивцева
для исследования остроты зрения
• Спиротест
для измерения жизненной емкости легких
• Электрокардиограф
Процедура проведения обследования состоит
из этапов:
1. Получение согласия родителей на проведение
скрининг-обследования.
2. Заполнение родителями специальных анкет для
получения необходимых данных.
3. Заполнение анкет медицинскими работниками
(анкета заполняется на каждого ребёнка).
4. Медицинский работник заполняет карту
обследования на каждого ребёнка.
5. Распечатывается медицинское заключение.
6. На каждого ребёнка заполняется карта
мониторинга здоровья, в которой отражаются
медицинские параметры (заполняет медицинский
работник), социально-педагогические параметры
(заполняется педагогами, психологами, воспитателями).
Скрининговое обследование осуществляется
по двум основным направлениям:
диагностика
соматического
здоровья
диагностика
психического
здоровья ребёнка
Положительные стороны работы со скрининг-оборудованием:
1. Автоматизированный комплекс ЭКГ-обследования.
2. Возможность комплексного проведения многопрофильного
обследования каждого ребёнка от 3 до 18,5 лет.
3. Комплексная оценка состояния систем и органов ребёнка.
4. Формирование заключения о состоянии здоровья учащегося.
5. Раннее выявление заболеваний и своевременное проведение
лечебно-профилактических мероприятий.
6. Формирование рекомендаций по направлению пациента на
профильное обследование специалистам.
7. Повышение у детей резистентности организма, предупреждение
появления тяжёлых последствий от имеющихся заболеваний.
8. Привлечение родителей к работе по сохранению и укреплению
здоровья детей.
9. Формирование у родителей и детей мотивов здорового образа
жизни, представлений о том, как заботится о здоровье, обучение
их навыкам поддержания и укрепления здоровья.
10. Работа со скрининг-оборудованием позволяет освободить
врачей-специалистов от бригадных осмотров.
11. Использование скрининг-оборудования позволяет удешевить
примерно в 2 раза стоимость профилактических осмотров.
12. Проведение мониторинга состояния здоровья обучающихся и
его динамики в образовательном учреждении.
Перспективы работы с оборудованием по профилактике
заболеваний.
1. Автоматизированный комплекс диспансерного
обследования (АКДО) позволит проводить аналитические
исследования по формируемой базе данных и передавать
информацию по диспансеризации по электронным
каналам; обеспечит любую пропускную способность; будет
способствовать раннему выявлению заболевания у
ребёнка.
2. Сбор анамнеза о ребёнке, путём анкетирования родителей,
позволит выявить генетическую предрасположенность к
заболеваниям, обозначить заболевания, перенесённые
родственниками, уточнить диагнозы, поставленные
ребёнку ранее, тем самым, будет способствовать
эффективности профилактической работы.
3. Планирование профилактических прививок на год и по
месяцам.
4. Формирование списка детей по возрастным категориям.
5. Проведение скрининг-обследования учащихся
образовательных учреждений.
Диспансеризация 2012 года
Прошло диспансеризацию – 37 человек.
Болезни нервной системы – 97,3%
Психические расстройства и расстройства поведения – 94,6%
Болезни костно-мышечной системы и соединительной ткани–37,8%
Болезни органов пищеварения – 27%
Болезни органов глаз – 21,6%
Группы здоровья
I, II группы здоровья – 0
III группа здоровья – 83,8%
IV группа здоровья - 0
V группа здоровья – 16,2%