Тиунова МЛ Проект потребность в ЗОЖ и интерес к

реклама
«Формирование культуры
здорового образа жизни и интереса
к олимпийскому движению
у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ,
как условие развития успешной личности
дошкольника»
Тиунова Мария Леонидовна,
воспитатель
МБДОУ «Детский сад № 2»
г. Верещагино, 2015 год
Актуальность
Развитие органов
и становление
функциональных систем
организма
Формируется
характер
Дошкольное детство
Формируется
отношение к себе
и окружающим
Формируется
отношение
к ЗОЖ
Анализ ситуации
Дети, которые выполняют физические
упражнения с желанием, технично
8%
Дети, которые выполняют физические
упражнения с желанием,
но не технично.
50%
Дети, которые имеют слабое представление
о здоровье как ценностной категории и
о сущности ЗОЖ.
77%
Как сформировать культуру здорового образа жизни
и интерес к олимпийскому движению у дошкольников с ОВЗ?
Противоречие,
Наличие детей с ОВЗ,
высокая
заболеваемость
дошкольников,
слабое
представление
детей
о ценности
здоровья
«активная
политика»
со стороны
государства
и заинтересованность
родителей
требующее решения
ПРОЕКТ
«Формирование культуры здорового образа жизни и интереса
к олимпийскому движению у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ,
как условие развития успешной личности дошкольника»
Цель проекта
Формирование культуры здорового образа жизни
и интереса к олимпийскому движению
у старших дошкольников с ОВЗ,
посредством интеграции изобразительной,
театрализованной, двигательной и познавательной
деятельности.
Задачи проекта
•
Создать и реализовать Программу «Формирование культуры
здорового образа жизни и интереса к олимпийскому движению у
детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ, как условие развития
успешной личности дошкольника» на учебный год.
•
Разработать Модель по формированию культуры здорового образа
жизни и интереса к олимпийскому движению у детей старшего
дошкольного возраста с ОВЗ.
•
Сформировать осознанное отношение детей к сохранению
здоровья.
•
Выпустить электронный диск для педагогов ДОУ «Методические
рекомендации по формированию культуры здорового образа жизни
и интереса к олимпийскому движению у старших дошкольников с
ОВЗ».
Модель по формированию культуры здорового образа жизни
и интереса к олимпийскому движению
у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Формирование
представлений об
Олимпийском движении
Формирование
представлений
о ЗОЖ
+
Интеграция занятий по
физической культуре
с театрализованной игрой,
изобразительной и познавательной
деятельностью
Познавательная
деятельность
о ценности ЗОЖ
и из истории и символике
олимпийских игр
Формы и методы работы с детьми
«Олимпийские» занятия
ИЗОдеятельность
Театрализованная
деятельность
Познавательная
деятельность
•Занятия по физической
культуре, направленные на
развитие физических
качеств и ознакомление
детей с историей и
символикой современных
олимпийских игр ;
•Рисование на
тему:
“Путешествие
Барса, Медвежонка
и Зайца по
олимпийским
дорогам”;
Постановка
кукольного
спектакля «Сказка
о том, как Барс,
Медвежонок и
Заяц стали
талисманами
олимпийских игр».
•Рассматривание с
детьми
иллюстраций из
истории и
символике
лимпийских игр;
-“Путешествие Барса,
Медвежонка и Зайца по
дорогам олимпиады”;
-«Сказка о том, как Барс,
Медвежонок и Заяц стали
талисманами олимпийских
игр”;
-“Олимпийский талисман”;
-«В здоровье – наша
сила!».
•Паралимпийские игры в
ДОУ
•Аппликация
“Олимпийский
талисман”;
•Коллективная
лепка на тему:
“Сказки о том, как
Барс, Медвежонок
и Заяц стали
талисманами
Олимпийских игр”;
•Разработка
«детского» набора
символов
олимпиады
•Приглашение в
ДОУ для
выступления перед
детьми юных
спортсменов из
ДЮСШ, мастеров
спорта
(выпускников ДОУ)
Формы и методы работы с родителями
Организовать недели
открытых занятий для
родителей, Дни семейных
консультаций
Оформление папкипередвижки для
родителей с информацией
об истории и символике
олимпийских игр.
Проведение круглого стола “Будь
здоровым, малыш!”,
предполагающего совместное
обсуждение с родителями
содержания физкультурнооздоровительной работы в ДОУ,
направленное на физическое,
психическое и социальное развитие
ребёнка.
Результат реализации проекта
•
Создание Программы «Формирование культуры здорового образа жизни и
интереса к олимпийскому движению у детей старшего дошкольного возраста
с ОВЗ, как условие развития успешной личности дошкольника» на учебный
год.
•
Наличие Модели по формированию культуры здорового образа жизни и
интереса к олимпийскому движению у детей старшего дошкольного возраста
с ОВЗ.
•
Выпуск электронного диска для педагогов района «Методические
рекомендации по формированию культуры здорового образа жизни и
интереса к олимпийскому движению у старших дошкольников с ОВЗ».
•
Снижение заболеваемости дошкольников и осознанное отношение детей к
сохранению здоровья.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
•
Праздники здоровья для детей 5-7 лет. Сценарии для ДОУ. – М.:
ТЦ Сфера, 2008.
•
Петрова Т.И., Сергеева Е.Л., Петрова Е.С. Театрализованные
игры в детском саду: Разработки занятий ля всех возрастных
групп с методическими рекомендациями. – М.: Школьная пресса.
2000.
•
Кириллова Ю. А. Навстречу Олимпиаде. Физкультурные досуги
для детей старшего дошкольного возраста. — СПб.: ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО- ПРЕСС», 2012. — 80 с.
•
Наглядное пособие Кириллова Ю. А. Олимпийские игры: прошлое
и настоящее
Спасибо за внимание!
Скачать