Презентация Индивидуальное обучение больных детей на дому

Об организации
индивидуального обучения на дому
ВНИМАНИЕ!!!
Индивидуальное
обучение на дому
– это не форма обучения,
это способ организации обучения
по очной форме
Нормативные документы



ч. 5 ст. 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»
Порядок организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденный приказом
Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015
Приказ МОиН УР от 29.08.2014 № 688 «Об утверждении Порядка
оформления отношений государственной или муниципальной
образовательной организации с обучающимися, нуждающимися в
длительном лечении, а также детей-инвалидов и (или) их
родителями (законными представителями) в части организации
обучения по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования на дому или в
медицинских организациях»
Для всех ОО


Индивидуальное обучение на дому
может быть организовано во всех видах
общеобразовательных организаций.
Процесс обучения на дому
осуществляется той образовательной
организацией, в которую зачислен
данный ученик.
Нормативно-правовое основание
Индивидуальное
обучение
на
дому
рекомендуется детям, которые по медицинским
показаниям не могут обучаться непосредственно
в образовательной организации.
Отказ в организации индивидуального обучения
на дому незаконен
Основание для организации
обучения на дому
Медицинское заключение (справка КЭК (оригинал) с
номером, датой и номером ВК, три печати врачей,
гербовая печать (ставиться в приемной главврача) и
прямоугольным штампом больницы ( ставится в
регистратуре).
Другие справки не принимаются.
 Заявление родителей (законных представителей), в
заявлении родители указывают на необходимость
оказания их ребенку психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи
ч. 5 ст. 41, п.3.ст.42 Федерального закона от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»

Порядок организации работы

На основании заключения медицинской
организации и заявления родителей
(законных представителей) издается приказ
директора
школы
об
организации
индивидуального обучения на дому. В
нормативных документах слово «больной
ребенок» исключить.

Разрабатывается индивидуальный учебный
план, в основе которого учебный план ОО, в
которой обучается данный ученик.
Учебный план

Все предметы учебного плана
образовательной организации должны
присутствовать в учебном плане ученика,
обучающегося на дому

Недопустимо исключать предметы
национально-регионального компонента
или компонента образовательной
организации.

Часы на предметы определяются
пропорционально.
Недельная нагрузка
Нагрузка часов:
- Начальное общее образование – до 8 час.
- Основное общее образование – до 10 час.
- Среднее общее образование – до 12 час.

Коррекция

К ребенку, обучающемуся на дому,
должен быть организован
индивидуальный подход, с учетом
заболевания, психофизического и
соматического состояния ребенка
могут быть внесены изменения в
образовательную программу
Учителя, ведущие обучение на дому



Определяются учителя, которые будут вести
предметы учебного плана
При назначении учителей, которые будут
заниматься с детьми, необходимо соблюдать
образовательный ценз учителей-предметников,
образовательный процесс по определенному
предмету должны осуществлять специалисты
именно этого предмета., если обучение на дому
осуществляется дистанционно, то у педагога
должны быть соответствующее повышение
квалификации.
Издается приказ о назначении нагрузки
Порядок организации работы



Составляется расписание уроков
(недельное, месячное, годовое).
Расписание уроков для каждого ребенка
согласовывается с родителями
(законными представителями) – 2
экземпляра.
Издается приказ об утверждении
расписания.
Журналы


В классных журналах на предметных
страницах у ребенка, обучающегося на
дому, должна быть запись «обучение на
дому».
Текущие и четвертные отметки на эти
страницы не выставляются, так как на
каждого такого ребенка должен быть
отдельный журнал (Журнал
индивидуального обучения на дому
обучающегося __ класса МБОУ «
_________» № __ ФИО ученика).
Журналы

В классные журналы выставляются
только четвертные и годовые отметки
ребенка, обучающегося на дому (в конец
журнала в «Сводную ведомость учета
успеваемости»).
Отметки детей, обучающихся на дому,
должны вноситься и в электронный
журнал
Права обучающихся на дому
В течение учебного года образовательная
организация

организует
психолого-педагогическое
сопровождение детей, обучающихся на
дому,
 осуществляет безвозмездное психологопедагогическое
консультирование
ребенка
и
родителей
(законных
представителей).
Документация по организации
образовательного процесса












Положение об организации обучения на дому
Медицинская справка КЭК с ВК
Заявление родителей (законных представителей)
Договор между ОО и родителем (законным представителем) так как
является учеником школы
Приказ об организации обучения на дому
Приказ о тарификации педагогов
Утверждение основной образовательной программы, индивидуального
учебного плана
Разработка, утверждение рабочих программ по каждому предмету
индивидуального учебного плана
Составление и согласование с родителями расписания занятий
Индивидуальный журнал
Справки по итогам внутришкольного контроля
Протоколы педагогических советов, совещаний, собеседований