korma dl

Григорополисская специальная(коррекционная) школа-интернат
Открытый урок по
сельскохозяйственному труду
по теме:
«Корма для коров.
Концентрированные корма».
Учитель: Диденко Е. Д.
Тип урока: комбинированный.
Количество уроков: 2
Цель урока:
Сформировать у учащихся
начальные знания о видах кормов
для крупного рогатого скота,
ознакомить учащихся с
концентрированными кормами;
 Корригировать тактильное
восприятие на основе упражнений
на тактильные ощущения;
обогащать словарный запас;
 Воспитывать мотивацию к учению..

Задачи:



Закреплять знания учащихся о сочных
кормах и их распознаванию по
внешнему виду;
познакомить учащихся с зерновыми
кормами, с остатками технических
производств, с кормами животного
происхождения;
ознакомить учащихся с качественными
показателями зерна, пищевых отходов.
Структура урока:
•
•
•
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
1 урок:
Организационный момент.
Актуализация опорных знаний
Объяснение нового материала.
2 урок:
Организационный момент.
Введение в тему.
Объяснение нового материала.
Работа с учебником.
Игра-соревнование.
Итог урока. Оценки.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
На какие группы делятся корма для
животных?
Перечислите виды сочных кормов.
Как определить качество силоса?
Какие корнеплоды и кормовые
бахчевые выращивают на корм скоту?
Как называется профессия человека,
который ухаживает за коровами?
Расскажите о профессии доярки.
Концентрированные корма.
Концентрированные
корма
Зерновые
корма
Остатки
технических
производств
Корма
Животного
происхождения
Зерновые корма
Зерновые
корма
овес
ячмень
рожь
кукуруза
горох
соя
Доброкачественное зерно имеет:
1.
2.
3.
4.
Свежий запах.
Блестящую и гладкую
поверхность (кожу).
Желтый или слегка коричневый
цвет.
Сладковатый вкус с привкусом
горечи.
Недоброкачественное зерно:
1.
2.
3.
4.
Без блеска.
Имеет затхлый запах.
Поверхность пятнистая бурого,
серого цвета.
Вкус горький или кисловатый.
Практическая работа:
1.
2.
Найти на разборной доске зерно
ячменя, ржи, кукурузы, овса,
пшеницы.
Определить качество зерна.
Вопросы:
Какие основные кормовые
зерновые культуры выращиваются
в Новоалександровском районе?
Перечислите их.
 Как называется профессия
человека, который выращивает
зерно?
 Расскажите о ней.

Продукты переработки зерна:
зерно
мука
отруби
Качество отрубей:
1. желтовато-красноватый цвет.
2.
Свежий запах.
3.
Вкус хлеба.
Остатки маслобойного
производства.
подсолнечник
растительное
масло
жмых
шрот
Жмых отличается от шрота тем, что он
содержит больше жира, поэтому
считается более ценным кормом.
Остатки крахмального и
свеклосахарного производства.
картофель
крахмал
мезга
свекла
сахар
жом
патока
Расскажите о производстве
крахмала и сахара
Корма животного происхождения.
Корма
животного
происхож.
Молочные
корма
1.
2.
Мясокостная
мука
Рыбная
мука
Пищевые
отходы
Рассказать о производстве кормов
животного происхождения.
Записать в тетрадь информацию со
слайдов презентации .