Ответ - Лицей №10

Игра для учеников 5 классов
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЭКСПРЕСС




С тех пор, как существует мирозданье,
Такого нет, кто б не нуждался в знанье.
Какой мы не возьмем язык и век Всегда стремился к знанью человек…
 1.Переведите на русский язык греческие
слова - моно, ди, поли и латинские - уни, би,
мульти.
 2.Какая цифра в переводе с латинского
означает " никакая"?
 3.Как называется геометрическая фигура,
название которой произошло от греческого
«льняная нить»?
Ответы:
 1. один, два,
много
 2. 0
 3. линия
Станция « Игровая»
 1. Из шести три.
Перед вами фигура, составленная из 17
спичек. Вы видите в ней 6 одинаковых
квадратов. Задача состоит в следующем:
нужно убрать 5 спичек, не перекладывая
остальных, так, что осталось всего 3
квадрата.
Ответ:
 2. Прочное яйцо.
Как может брошенное яйцо пролететь
три метра и не разбиться?
Ответ:
 Главное бросать его так, чтобы оно
летело больше 3 метров (например,
подкинуть вверх), тогда оно разобьется
не когда пролетит 3м, а когда упадет.
3. Задача:
Если пять кошек ловят пять мышей за
пять минут, то сколько времени нужно
одной кошке, чтобы поймать одну
мышку?
Ответ:
 Пять
4. Задача:
В комнате было 12 цыплят, 3 кpолика, 5
щенят, 2 кошки, 1 петух и 2 куpицы. Сюда
зашёл хозяин с собакой. Сколько в комнате
стало ног?
Ответ:
 Две (ноги хозяина). У животных лапы.
 5. Яблоки в корзине.
Разделить 5 яблок между пятью лицами
так, чтобы каждый получил по яблоку, и
одно яблоко осталось в корзине.
Ответ:
1
человек возьмет
корзину с яблоком.
 6.Задачка с карандашом.
Сколько граней у шестигранного
карандаша?
Ответ:
 8 граней: нужно учесть те грани,
которые с торцов карандаша.
Станция « Информационная».
 Это случится в тот день, послезавтра
которого станет вчерашним днем для
того сегодня, которое будет настолько
же далеко от воскресенья, как от него
тот день, который был сегодняшним, а
позавчерашний - завтрашним... Когда это
случится?
Ответ:
ВОСКРЕСЕНЬЕ
Станция « Литературная».
 Пушкин А.С.:
"В математике есть своя красота, как в
поэзии".
 Великий русский поэт М.Ю.Лермонтов
был большим любителем математики и
в своих вольных и невольных переездах
из одного места службы в другое всегда
возил с собою учебник математики.
Задание №1
 Все сидящие в зале знают сказку "Конекгорбунок". В ней
мы встречаем
следующие слова: "Приезжаю - тьма
народу! Ну, ни выходу, ни входу!".
Сколько было народа?
Ответ:
 1000 человек
Задание №2.
 Кто из великих русских писателей
составлял задачи по арифметике?
Ответ:
Лев Николаевич Толстой
Задание №3.
 Петр Первый издал указ: " Учить всех
дворянских детей "цифири и
геометрии", а тем, кто не усваивал этих
премудростей он запрещал … .
Ответ:
 Жениться.
Игра со зрителями:
 1.
В 7-8 веках нашей эры один
ирландский монах изложил способ счета
от 0 до 1 млн., которым до сих пор
пользуются биржевые маклеры на
чикагской хлебной бирже. Чем они
пользуются?
Ответ:
 Пальцами.
2.
У
южноамериканского
племени таманаки число 6 -это
один палец другой руки, 11один палец ноги, А как потаманакски будет 21?
Ответ:
 Один палец руки другого человека.
 3.Каков вклад английского поэта
Байрона в историю вычислений?
Ответ:
 Его дочь - Ада Лавлейс -первый
программист- помощница Ч. Беббиджа)
 4.В каком м/ф главному герою помогло
знание техники для борьбы со злыми
силами?
Ответ:
 М/фильм "Ивашка из Дворца пионеров".
 5.Леонардо
да Винчи записывал в
блокнот числа после встречи с людьми,
которые
представляли
для
него
художественный интерес. Для чего он
записывал эти числа?
Ответ:
 Это был способ запомнить лица.
 6.Как назывался прибор , используемый
для арифметических вычислений в Др.
Греции, Риме?
Ответ:
 Абак
 7.Как называлось устройство, которое
имело в своем составе контору, фабрику
и склад?
Ответ:
 Разностная вычислительная машина Ч.
Беббиджа
 8. Каков девиз фирмы IBM и каждого
успешного ученика?
Ответ:
 Думай!
 9. У известного русского поэта есть
такие строки " Мы почитаем всех 0 , а
единицами - себя". Кто, таким образом,
воспевал числа двоичной системы?
Ответ:
 А.С. Пушкин
 10. Что больше - сумма арабских цифр
или их произведение?
Ответ:
 Сумма
 11.Какая дробь находится между
каникулами?
Ответ:
 Четверть.
 12.Какая страна является родиной
арабских цифр?
Ответ:
 Индия
 13.Сколько десятков получится, если
умножить 3 десятка на 3 десятка?
Ответ:
 90 десятков
 14.Какой угол образует с экватором
меридиан ?
Ответ:
 Прямой угол (90 градусов).
Станция « Языковая».
 1.Что есть у каждого слова, растения и
уравнения?
Ответ:
 Корень.
 2.Какие прилагательные русского языка
в математике становятся именами
существительными ?
Ответ:
 Прямая, кривая, ломаная, касательная,
секущая, наклонная.
 3.Какая цифра в русском языке является
глаголом повелительного наклонения
единственного числа ?
Ответ:
 Три!