Слайд 1 - Официальный сайт ГБОУ ООШ №21

Окружной методический семинар
«Государственная (итоговая) аттестация:
анализ результатов, проблемы и способы повышения качества знаний»
Новые практические
задания части В
ГИА 2013
Выполнила
учитель биологии
ГБОУ ООШ № 21
Мишустина Е.Н.
2012 г
ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ
Рассмотрите фотографию листа дуба черенчатого.
Выберите характеристики, соответствующие его
строению, по плану:

Тип листа;

Жилкование листа;

Форма Листа;

Тип листа по соотношению
длины, ширины и по
расположению
наиболее широкой части;

Форма края.
При выполнении работы вам помогут линейка и карандаш.
А. Тип листа
1)черешковый;
2) Сидячий.
Б. Жилкование листа
1) параллельное;
2) дуговое;
3) сетчатое.
В. Форма листа
Г) Тип листа по соотношению длины, ширины и по
расположению наиболее широкой части.
Д) Край листа
Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими буквами
А
Б
В
Г
Д
СИСТЕМАТИКА РАСТЕНИЙ
Выберите характеристики, соответствующие строению данного растения, по плану:
А. К какому отделу относится данное растение
1. водоросли
2. хвощи
3. голосеменные 4. покрытосеменные
Б. Какой тип плода характерен для растения
1. боб 2. стручок 3. коробочка 4. ягода
В. Назовите диаграмму цветка растения
1
2
3
4
Г. К какому семейству относится данное растение
1. крестоцветные 2. паслёновые
3. сложноцветные
Д. Формула цветка данного растения
1. Ч4Л4Т2+4П1
3. Ч4Л(2)+2+1Т(9)+1П1
2. Ч5Л5Т∞П∞
4. Ч5Л5Т5П1
4. Бобовые
ОТДЕЛ ГРИБЫ
Выберите характеристики, соответствующие строению
изображенного организма, по следующему плану:
А. Какой организм
изображен на рисунке?
1. Пиницилл на пищевых
продуктах;
2. Дрожжи в тесте;
3. Фитофтора;
4. Мукор на хлебе.
Б. Названный организм
питается
1. Образуя органические
вещества на свету;
2. Расщепляя органические
вещества;
3. Как паразит;
4. Как симбионт.
В. Роль изображенного организма в
жизни людей заключается в том, что
он
1. Портит пищевые продукты;
2. Меняет вкус и внешний вид
продуктов;
3. Источник лекарства - антибиотиков;
4. Паразитирует на растениях.
СИСТЕМАТИКА ЧЛЕНИСТОНОГИХ
Выберите характеристики, соответствующие строению изображенного
организма, по следующему плану:
А. К какому типу относится данное
животное
1. Членистоногие;
2. Хордовые;
3. Кишечнополостные; 4. Иглокожие
Б) Сколько пар конечностей у
этого животного
1. 3 пары;
2. 4 пары;
3. 5 пар;
4. 6 пар.
В) К какому классу относится это животное
1. Насекомые;
2) паукообразные;
3. Ракообразные.
Г. Какой орган дыхания из изображенных соответствует данному
животному
1
2
3
Д. Выделительная система изображенного животного представлена
2
1
3
Е. Какое животное
изображено на рисунке
1. жук;
2. паук;
3. клещ;
4. слепень
З. Органы выделения,
изображенного животного
соединены с
1. желудком;
2. кишечником;
3. трахеями;
4. сердцем.
Ж. В цикле развития животного
отсутствует стадия
1. яйца;
2. гусеницы;
3. куколки; 4. личинки, похожей на
взрослую особь.
И. В отличие от других
представителей своей группы это
животное способно
1. издавать звуки; 2.размножаться;
3. дышать;
4. видеть.
К. Животное имеет ходильные конечности
1. роющие;
2. бегательные;
3. прыгательные; 4. плавательные.
СИСТЕМАТИКА ПОЗВОНОЧНЫХ
Выберите характеристики, соответствующие строению
изображенного организма, по следующему плану:
А. К какому классу хордовых относится
данное животное
1) Костные рыбы; 2) земноводные;
3) рептилии;
4) млекопитающие.
Б. Какой головной мозг из изображенных
соответствует данному животному
В. Какой покров тела из изображенных соответствует данному животному
Г. Какой орган дыхания из изображенных соответствует данном животному
Д. Какое из изображенных сердец соответствует данному животному
1
2
4
3
Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими
буквами
А
Б
В
Г
Д
ЧЕЛОВЕК
А. К какому царству относится
человек
1) растения;
2) животные;
3) грибы;
4) вирусы.
Б. К какому типу относится человек
1) членистоногие; 2) хордовые.
В. К какому классу хордовых
относится человек
1) костные рыбы; 2) земноводные;
3) рептилии;
4) млекопитающие.
Г. Какой головной мозг из изображенных соответствует человеку
Д. Какой орган дыхания из изображенных соответствует человеку
Е. Назовите кровеносную систему человека
Ж. Назовите прерывное соединение костей
З. Какая формула соответствует зубной формуле
человека
1
2
3
4
Благодарю за внимание!
До встречи !