Урок химии в 11 классе ( базовый уровень, 1 час в неделю ) Тема : Полимеры(2 часа) Программа О.С.Габриеляна Тип урока: обобщение и систематизация знаний. Цели : обобщить знания учащихся о природных, искусственных и синтетических полимерах, их классификации , систематизировать знания учащихся об органических и неорганических полимерах , рассмотреть значение и применение их в жизни человека. Задачи : научиться отличать основные виды пластмасс, волокон и каучуков. Оборудование: на столе учителя и учеников: образцы пластмасс: полиэтилена , полипропилена, полистирола, поливинилхлорида, полиметилметакрилата, образцы волокон: хлопок, шерсть, ацетатное, капрон, тигельные щипцы, спички, таблицы по определению пластмасс и волокон. I.Организационный момент. Приветствие учеников. II Повторение и обобщение. 1 Беседа с учащимися. А)В истории развития человека были каменный , бронзовый и железный века. Как можно определить наш век? Б)Какие полимеры вам известны? В) Какие вещества называются полимерами? Г)Как можно классифицировать полимеры? 2 Работа с таблицей №1 3 Работа с учебником стр. 54-55 Определите биополимеры (рис. 39 ) 4Презентация №1( слайды № 5 Беседа с учащимися А) Какие пластмассы вы знаете? Б) Как они классифицируется? Б) Презентация №2 «Пластмассы» ( Мищенко Люба 11а) В) Лабораторная работа « Определение пластмасс » ( полиэтилен, полипропилен, полистирол, полиметилметакрилат) 6 Работа с диаграммой – применение пластмасс (презентация №1 слайды № 7.ПРЕЗЕНТАЦИЯ №1( ФЕНОПЛАСТЫ) 7Презентация №3 ( Моисеева Таня 11а) «Волокна» 8Лабораторная работа по определению волокон (хлопок, шерсть, ацетатное волокно, капрон) по таблице. 9 Знакомство с различными видами каучуков 10 презентация №4 ( Качалова Алина 11а) «Каучук» III Закрепление. 1Вставьте пропущенные слова в приведенные фразы «каучуки» , «белки», «пластмассы», «нуклеиновые кислоты» А)…… продукты полимеризации диеновых углеводородов и их производных Б)…… жизненно важные полиэфиры В)….. можно отнести к биополимерам Г)…… материалы на основе полимеров, способных изменять свою форму при нагревании и сохранении формы при охлаждении Д)….. полипептиды IV Домашнее задание §7 Задания №3,4,6,8 Использованная литература: 1 О.С.Габриелян Химия 11класс (базовый уровень)»Дрофа» М,2007 2Е.Г.Рудзитис , Ф.Г.Фельдман Химия 11класс»Просвещение »м, 2000 3 О.С.Габриелян Химия пособие для поступающих в ВУЗы Дрофа М, 2008