Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа №27» Конспект внеклассного мероприятия для 3 класса на тему : «Освоение космоса» Подготовила учитель начальных классов Е.В. Тебенькова 14 апреля 2015 год Цель: систематизировать знания учащихся по теме “Освоение космоса”. Задачи. 1. Познакомить с первыми космонавтами СССР, рассказать об их вкладе в развитие космонавтики России. 2. Закреплять умение ребят работать по группам. 3. Воспитывать чувство уважения к космонавтам и людям, влияющим на развитие космонавтики в России. Оборудование: проектор, интерактивная доска , рисунки детей (выполненные по группам заранее). Дополнительный материал подготовленный учениками: вопросы для викторины (готовили по группам), стихи. Музыкальное оформление :песня «Земля в иллюминаторе» в исполнении группы «Земляне» , космическая музыка. Ход мероприятия: (дети рассаживаются по группам) Звучит отрывок из песни « Земля в иллюминаторе». Голос диктора: - Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза. Московское время 10 часов 2 минуты. Передаем сообщение ТАСС о первом в мире полете человека в космическое пространство. 12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник с человеком на борту. Пилотом космического корабля –спутника «Восток» является гражданин Советского Союза , летчик Гагарин Юрий Алексеевич. Ведущий: - Мир затаил дыхание. Мир слушал голос человека , пролетавшего над океанами и странами . И люди в этих странах повторяли Гагарин, Юрий, СССР. Именно с этого дня -12 апреля 1961 года – человек начал освоение космоса. Ученик: В космической ракете С названием «Восток» Он первым на планете Подняться к звёздам смог. Поёт об этом песни Весенняя капель: Навеки будут вместе Гагарин и апрель. Ученик: Взлетел в ракете русский парень, Всю землю видел с высоты. Был первым в космосе Гагарин. Каким по счету будешь ты? Ученик: Да, в ряду десятилетий каждый год Мы метим новыми космическими вехами. Но помним: к звездам начался поход С Гагаринского русского «Поехали»! Ученик:(слайд с фотографией Гагарина) Известно, что рядом с Гагариным были и другие космонавты. Выходит, он был лучшим из лучших? Проще всего сказать: да. Но ведь и другие могли. Дело в том, что для первого полета нужен был человек, в характере которого переплеталось бы как можно больше положительных качеств. И тут были приняты во внимание такие неоспоримые гагаринские достоинства: беззаветный патриотизм, непреклонная вера в успех полета, отличное здоровье, неистовый оптимизм, гибкость ума и любознательность. Смелость и решительность, аккуратность, трудолюбие, выдержка, простота, скромность. Большая человеческая теплота и внимательность к окружающим людям. Таким он был до полета. Таким он встретил свою заслуженную славу. Таким он остался до конца … Ведущий :Но наряду с Ю.А. Гагариным много известных людей и космонавтов нашей страны оставили свой большой вклад для развития и освоения космоса. Сообщения детей о космонавтах и известных людях , с презентациями. (Каждая группа заранее ,путем жеребьевки , выбирала по две фамилии космонавтов или известных людей , связанных с освоением космоса). Ведущий:Со дня первого полета прошло много лет. За это время многое изменилось в космонавтике. Работа в космосе теперь длится долго. В космосе работают мужественные люди - герои. Сегодня в космосе проводятся научные исследования, выходят в открытый космос. Ученик: Космонавтом хочешь стать? Надо много, много знать. Любой космический маршрут Открыт для тех, кто любит труд. Скучных, мрачных и сердитых, Не возьмем мы на орбиты! Ведущий:-Ну, а сейчас мы с вами давайте представим , что отправляемся в космическое путешествие на ваших космических кораблях, которые вы нарисовали. -Пристегните ремни! Старт! Звучит космическая музыка . Игра-викторина по вопросам на тему «Космос» , которые подготовили дети (от каждой группы по 4 вопроса). Игра « Кто больше напишет слов , связанных с космосом». «Цепочка» загадок : Чтобы глаз вооружить И со звездами дружить, Млечный путь увидеть чтоб Нужен мощный … (телескоп) Телескопом сотни лет Изучают жизнь планет. Нам расскажет обо всем Умный дядя … (астроном) Астроном — он звездочет, Знает все наперечет! Только лучше звезд видна В небе полная … (Луна) До Луны не может птица Долететь и прилуниться, Но зато умеет это Делать быстрая … (Ракета) У ракеты есть водитель, Невесомости любитель. По-английски: «астронавт», А по-русски … (Космонавт) Космонавт сидит в ракете, Проклиная все на свете — На орбите как назло Появилось … (НЛО) НЛО летит к соседу Из созвездья Андромеды, В нем от скуки волком воет Веселенький… (Гуманоид) Гуманоид с курса сбился, В трех планетах заблудился, Если звездной карты нету, Не поможет скорость… (Света) Свет быстрее всех летает, Километры не считает. Дарит Солнце жизнь планетам, Нам — тепло, хвосты -… (Кометам) Звездолет — стальная птица, Он быстрее света мчится. Познает на практике Звездные … (Галактики) А галактики летят В рассыпную как хотят. Очень здоровенная Эта вся … (Вселенная) Ведущий: Нам пора возвращаться на Землю! (звучит космическая музыка) Внимание! Всем приготовиться к спуску! Пристегните ремни! Фиксируем приземление. Отстегнуть ремни. Открыть люки. Ведущий:Вот мы и на Земле! Ученик: Есть одна планета-сад В этом космосе холодном. Только здесь леса шумят, Птиц скликая перелётных, Лишь на ней одной цветут Ландыши в траве зелёной, И стрекозы только тут В речку смотрят удивлённо… Береги свою планету — Ведь другой, похожей, нету! Ученик: Ребята, очень важно не забывать имен ихВсех космонавтов и ученых, Которые законы нужные открыли И нам дорогу в космос проложили! Ведущий:Гагарин, вернувшись из полета , сказал: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел ,как прекрасна наша планета. Давайте будем хранить и преумножать эту красоту . а не разрушать ее.» Давайте и мы с вами будем выполнять завет первого летчика-космонавта.