Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и аппликации Галактика Задачи: 1. Учить гармонично размещать детали на листе бумаги, создавать красивую композицию; 2. Развивать у детей чувство композиции, воображение, творчество; 3. Уточнить знания детей о понятии «космос», «Галактика»; 4. Совершенствовать умения и навыки работы с нетрадиционным материалом - бумажные салфетки. Словарная работа: существительные: космос, Галактика, введение в словарь прилагательные: спиральная, кольцевая. Оборудование и материалы: 1. Презентация: - изображения различных видов галактик (спирали, круглые, неопределенной формы); - изображения различных планет, звезд; - иллюстрации с видами космоса; - портрет Юрия Гагарина; 2. Раздаточный материал: - картон черного цвета формата А3; - салфетки, клей, кисти для клея. Предварительная работа: - Рассматривание изображений разных галактик; - беседа «Неизвестная Вселенная». Ход занятия. Воспитатель: Здравствуйте ребята. Сегодня у нас очень интересное занятие. Хотите узнать о чем? Ребята, скоро у нас праздник «День космонавтики», мы с вами разговаривали об этом. Давайте вспомним, что же это за праздник такой. Почему мы его празднуем? (Ответы детей) -Кто мне расскажет, что такое космос? (Космос – это множество планет, спутников, звезд, систем и галактик). -Как называют человека, который летит в космос? (Космонавт). -Хорошо. А как звали первого человека, который полетел в космос? (Ответы детей). -Да, его звали Юрий Гагарин. Он в космос полетел, наверное, на самолете? Или на вертолете? (Нет). - А на чем? (На ракете). - Правильно, он сел в космический корабль и полетел. Скажите, а что он увидел в космосе? (Планеты...). - А еще он там увидел, а что отгадайте загадку: Звездолет — стальная птица, Он быстрее света мчится. Познает на практике Звездные … Дети: Галактики! Воспитатель: Да, ребята. Мы сегодня создадим свою Галактику. Воспитатель: Что такое «Галактика?». Дети: Это то, из чего состоит Вселенная. Воспитатель: Какие бывают виды Галактик? Дети: Галактики бывают спиральные (кольцевые). (Воспитатель показывает фотографии Галактик). Воспитатель: Прежде, чем мы с вами приступим к работе давайте разомнем наши пальчики: «ДРУЖБА» Дружат в нашей группе Пальцы обеих рук Девочки и мальчики. несколько раз ритмично соединяются в замок. Мы с тобой подружим Пальцы поочередно Маленькие пальчики. касаются друг друга, Раз, два, три, четыре, пять, начиная с мизинца. Начинай считать опять. Раз, два, три, четыре, пять, Мы закончили считать. - Приступим к работе (звучит музыка ансамбля «Зодиак» полет над «Эльдорадо»). - Посмотрите, пожалуйста, на образец. Скажите, из какого материала сделана наша Галактика? (салфетки). Каким способом сделана Галактика? (обрыванием и скручиванием салфетки в шарики). Теперь выбирайте, какого цвета будет ваша Галактика, и с помощью обрывания и скручивания салфетки в шарики заготовьте много шариков. (Гимнастика для глаз). Возьмем картон черного цвета и клеем нарисуем на нем спираль или кольцо, затем приклеим на него наши шарики из салфеток. Немного подождем, пока клей подсохнет, и аккуратно сдуем салфетки, которые не приклеились. Посмотрим, что у нас получилось. Воспитатель: Какая форма Галактики у вас получилась? Из какого материала мы ее создавали? (ответы детей). Воспитатель: Молодцы, ребята. У вас очень красиво получилось. Вам понравилось наше занятие?