В4. ЗООЛОГИЯ Установите соответствие между функцией
реклама
В4. ЗООЛОГИЯ 1. Установите соответствие между функцией клеток гидры их типом ФУНКЦИИ КЛЕТОК ТИП КЛЕТОК А) поражение жертвы 1) кожно-мускульные Б) защита организма от врагов 2) нервные В) ответ организма на раздражения 3) стрекательные Г) образование покрова Д) передвижение 2. Установите соответствие между особенностью образа жизни и строения кишечнополостных, и группой животных этого типа ОСОБЕННОСТИ А) обитание в толще морской воды Б) обитание в полосе прибоя В) образуют колонии Г) не образуют колоний Д) имеют известковый скелет Е) не имеют известкового скелета ГРУППА КИШЕЧНОПОЛОСТНЫХ 1) медузы 2) коралловые полипы 3. Установите соответствие между животным и типом симметрии его тела ЖИВОТНОЕ ТИП СИММЕТРИИ А) актиния 1) лучевая Б) речной окунь 2) двусторонняя В) кальмар Г) медуза аурелия Д) прыткая ятцерица Е) европейский еж 4. Установите соответствие между мерой профилактики заражения человека и паразитом, его вызывающим МЕРА ПРОФИЛАКТИКИ ПАРАЗИТ A) не пить сырую воду из водоемов 1) аскарида Б) не есть сырое или плохо проваренное мясо 2) бычий цепень B) не есть немытые сырые овощи и фрукты Г) защищать продукты питания от мух 5. Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого он характерен ПРИЗНАКИ ЖИВОТНЫХ ТИП А) рост и развитие сопровождаются линькой 1) Кольчатые черви Б) членики тела примерно одинаковые, не образуют отделов 2) Членистоногие B) отделы тела отличаются по строению и размерам Г) есть кожно-мускульный мешок Д) дыхание с помощью трахей Е) покровы плотные, состоят из хитина 6. Установите соответствие между особенностью строения членистоногих и классом, для которого она характерна ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ КЛАСС А) отделы тела: голова, грудь, брюшко 1) Паукообразные Б) 3 пары ходильных ног 2) Насекомые В) наличие паутинных желёз Г) 4 пары ходильных ног Д) отделы тела: головогрудь, брюшко Е) наличие усиков 7. Установите соответствие между насекомым и типом его развития НАСЕКОМОЕ ТИП РАЗВИТИЯ А) медоносная пчела 1) с неполным превращением Б) майский жук 2) с полным превращением В) азиатская саранча Г) капустная белянка Д) обыкновенный комар Е) яблоневая тля 8. Установите соответствие между моллюском и средой его обитания СРЕДА ОБИТАНИЯ МОЛЛЮСК А) обыкновенная беззубка 1) водная Б) большой прудовик 2) наземно-воздушная В) голый слизень Г) осьминог Д) виноградная улитка Е) мидия 9. Установите соответствие между признаком и классом рыб, для которого он характерен ПРИЗНАК КЛАСС А) рот смещён на брюшную сторону тела 1) Хрящевые рыбы Б) жаберные щели открываются наружу 2) Костные рыбы В) большинство представителей имеют плавательный пузырь Г) внутренний скелет образован хрящом Д) жаберные щели прикрыты жаберными крышкам 10. Установите соответствие между животным и органом, с помощью которого оно дышит ЖИВОТНОЕ ОРГАН А) морская черепаха 1) легкие Б) акула 2) жабры В) зеркальный карп Г) крокодил Д) водяной уж Е) прудовая лягушка 11. Установите соответствие между признаком животного и классом, к которому его относят ПРИЗНАК КЛАСС А) кожа тонкая, слизистая 1) Пресмыкающиеся Б) дышит при помощи лёгких и влажной кожи 2) Земноводные В) кожа сухая, органы дыхания - лёгкие Г) сердце трёхкамерное с неполной перегородкой Д) сердце трехкамерное без перегородки Е) размножается в воде 12. Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого этот признак характерен ПРИЗНАК КЛАСС А) оплодотворение внутреннее 1) Пресмыкающиеся Б) оплодотворение у большинства видов наружное 2) Земноводные В) непрямое развитие Г) размножение и развитие происходят на суше Д) тонкая кожа, покрытая слизью Е) яйца с большим запасом питательных веществ 13. Установите соответствие между особенностью строения и функций кожи и классом позвоночных, для которого эта особенность характерна СТРОЕНИЕ КЛАСС А) обеспечивает поступление воды в тело 1) Пресмыкающиеся Б) защищает от высыхания 2) Земноводные В) имеет роговую чешую Г) содержит много желёз Д) участвует в газообмене Е) выделяет обильную слизь 14. Установите соответствие между признаком животного и классом, к которому его относят ПРИЗНАК КЛАСС A) теплокровность 1) Пресмыкающиеся Б) непостоянная температура тела 2) Птицы В) неполное разделение артериальной и венозной крови Г) интенсивный обмен веществ Д) наличие воздушных мешков 15. Установите соответствие между признаком животного и классом, к которому его относят ПРИЗНАК КЛАСС А) образование цевки 1) Птицы Б) развитие на теле волосяного покрова 2) Млекопитающие В) наличие потовых желез Г) развитие у большинства плаценты Д) наличие копчиковой железы Е) формирование воздушных мешков 16. Установите соответствие между видом животного и классом, к которому его относят ВИД КЛАСС А) гребенчатый тритон 1) Млекопитающие Б) прудовая лягушка 2) Земноводные В) обыкновенный уж 3) Пресмыкающиеся Г) нильский крокодил Д) синий кит Е) благородный олень 17. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца ВИД ЖИВОТНОГО ОСОБЕННОСТЬ СТРОЕНИЯ СЕРДЦА А) прыткая ящерица 1) трёхкамерное без перегородки в желудочке Б) обыкновенный тритон 2) трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке В) озёрная лягушка 3) четырёхкамерное Г) синий кит Д) серая крыса Е) сокол сапсан 18. Установите соответствие между отделом сердца и видом крови, которая наполняет этот отдел ОТДЕЛ СЕРДЦА ВИД КРОВИ А) левый желудочек 1) артериальная Б) правый желудочек 2) венозная В) правое предсердие Г) левое предсердие 19. Установите соответствие между кровеносным сосудом и видом крови в нем СОСУД ВИД КРОВИ А) артерии большого круга кровообращения 1) артериальная Б) вены большого круга кровообращения 2) венозная B) артерии малого круга кровообращения Г) вены малого круга кровообращения 20. Установите соответствие между особенностями строения животных и группами, к которым их относят в зависимости от вида потребляемой пищи ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ГРУППЫ ЖИВОТНЫХ А) хорошо развиты клыки 1) травоядные Б) клыки отсутствуют 2) хищные В) слепая кишка короткая или редуцирована Г) желудок имеет несколько отделов Д) кишечник во много раз длиннее тела Е) кишечник короткий
