Календарно - тематическое планирование Наименование предмета: Класс Общее количество часов по учебному плану:

Календарно - тематическое планирование
Наименование предмета: биология
Класс: 7
Общее количество часов по учебному плану: 68 ч
Рабочий план преподавателя составлен на основании учебной программы:
Авторы программы: Константинов В.М., Кучменко В.С, Пономарева И.Н., 7 класс. Биология. – М.: Вентана-Граф, 2010.
Образовательная область: естествознание
Курс: Животные
Учебник: Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко В.С, 7 класс. Биология: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательных
учреждений. – М.: Вентана-Граф, 2012.
№
п/
п
Дата
прове
дения
Тема урока
Тип
урока
Колво
часов
Содержание
Интерактивные
методы обучения
Контроль
Д/З
Общие сведения о мире животных(5 ч.)
1
Зоология— наука о
животных
Вводный
1
2
Среды жизни и места обитания
животных.
Взаимосвязи
животных
в
природе
КУ
1
3
Классификация
животных.
Основные
систематические
группы.
ИНМ
1
4
Влияние человека на животных
ИНМ
1
5
Обобщение знаний
«Общие
сведения
животных»
6
Клетка.
ИНМ
1
7
Ткани
ИНМ
1
8
Органы и системы органов.
КУ
1
по
о
теме
мире
1
Введение
в
курс
зоологии
Зоология, морфология, анатомия,
физиология,
экология,
палеонтология,
этология,
опылители, животноводство.
Среды жизни, место обитания,
хищники,
жертвы,
паразиты,
хозяева, пищевые связи, цепи
питания, биоценоз, экосистема,
биогеоценоз.
Систематика, популяция, вид, род,
семейство, отряд, класс, тип,
царство, ареал.
Косвенное,
прямое
влияние
человека на животных, Красная
книга, заповедник.
Зоология,
позвоночные,
беспозвоночные.
Рабочая тетрадь1с.4 №2
с.5 №5
§1 воп.1-5
с.10
Рабочая тетрадь1с.9 №1,2
с.12 №5
§2 воп.1,3
сост.
схему
Лаб. раб. 1«Выявление
приспособлений животных к
среде обитания» Рабочая тетрадь1с.6 №2,3; с.7 №4
§3 воп.1-4
с.20
Рабочая тетрадь1с.12 №5
§4,5
таблица
Урок - конференция
Тест
§1-5
Мультимедиа
Рабочая
тетрадь1с.18 №1,
с.20№5
§6 воп.1-4
с.29
таблица
Строение тела животных(3 ч.)
Особенности строения животной
клетки. Органы, системы органов.
Клеточная мембрана, цитоплазма,
обмен веществ, вакуоль, ядро,
хромосомы, органоиды, клеточный
центр.
Ткань,
эпителиальная,
соединительная,
гладкая,
мышечная, нервная, железы,
нейрон
Орган, системы органов, рефлексы,
симметрия тела.
Лаб. раб. 2«Строение клеток
и тканей животных» Рабочая
тетрадь1с.21 №4,5
§7 воп.1-3
с.31
Рабочая тетрадь1с.21 №1
с.22, №2, с.23
№3,4
§8 схема
Подцарство Простейшие, или Одноклеточные животные(4 ч.)
9
Тип
Саркодовые
жгутиконосцы.
Саркодовые.
10
и
Класс
ИНМ
1
Классификация
простейших,
особенности
строения,
среда
обитания, многообразие видов.
Амёба, колония, ложноножки,
пищеварительная вакуоль, циста,
фораминифер,
бесполое
размножение
Эвглена, пелликула, жгутики,
глазок, типы питания
Мультимедиа
Класс Жгутиконосцы
КУ
1
11
Тип Инфузории, или Ресничные
КУ
1
Инфузория – туфелька, реснички,
порошица,
половой
процесс,
конъюгация
Лаб. раб. 3«Строение и
передвижение инфузории
туфельки» Рабочая
тетрадь1с.30 №1,2
12
Многообразие
простейших.
Паразитические простейшие.
УОСЗ
1
Дизентерия, малярия
13
Тип Кишечнополостные. Общая
характеристика.
14
Рабочая тетрадь1с.27 №5.
§9 сообще
ние
Рабочая тетрадь1с.28
№1,2с.29
№3,4,5
§10
сообщение
§11 воп.14 с.51
рисунок
Рабочая тетрадь1с.33
№1с.34 №4,5
§12
Рабочая
тетр1
с.34№3,4,
5
Рабочая тетрадь1с.39 №1,
тест
§13(до
гидры)
Рабочая тетрадь1с.39 №2,
с.40 №3,4
§13 (до
конца)
воп.1-3
с.62
§14
повтор §913
Рабочая
тетр.1
с.45№4
-
Подцарство Многоклеточные животные. Тип Кишечнополостные(4ч.)
ИНМ
1
Пресноводная гидра.
КУ
1
15
Морские кишечнополостные.
КУ
1
16
Контрольная работа
«Тип Простейшие»
УОСЗ
1
по теме
и «Тип
Особенности
строения,
среда
обитания.
Кишечная
полость,
полип,
медуза,
эктодерма,
энтодерма, мезоглея, почкование,
гермафродиты, регенерация.
Сравнить строение гидры и
инфузории туфельки
Гидроидные, коралловые полипы,
личинки, нервные узлы.
Лаб. раб. 4 «Распознавание
животных типа
Кишечнополостных» Рабочая
тетрадь1с.41 №1, с.42 №2
Учебник с. 67,
№1,2.
Кишечнополостные».
Типы: Плоские черви, Круглые черви, Кольчатые черви(6ч.)
17
Тип Плоские
планария.
черви.
ИНМ
1
18
Разнообразие плоских
сосальщики и цепни
червей:
КУ
1
19
Тип круглые
Нематоды.
Класс
КУ
1
Аскарида, первичная полость,
анальное, отверстие, щетинки
20
Тип Кольчатые черви. Класс
Многощетинковые черви
ИНМ
1
Вторичная
полость,
целом,
сегменты, гидроскелет, щупальца,
усики, параподии.
Лаб. раб. 8 «Распознавание
животных типа Кольчатые
черви» Рабочая тетрадь1с.58
№3,4
21
Класс Малощетинковые черви
КУ
1
Мускулатура, поясок, пищевод,
желудок,
перекрестное
оплодотворение
Лаб.раб.9«Определение принадлежности
кольчатых
червей к классам» Рабочая
тетрадь1с.59 №1, с.60 №3
22
Контрольная работа по теме
«Тип Плоские черви. Тип
Круглые черви. Тип Кольчатые
черви».
УОСЗ
1
23
Общая
характеристика
Моллюски
ИНМ
1
черви.
Белая
Классификация
плоских
червей,
особенности
строения, среда обитания,
многообразие
видов.
Планария,
мышцы,
паренхима,
мезодерма,
глотка,
кишечник,
семяпроводы, яйцеводы
Сосальщик,
Бычий
цепень,
эндопаразиты, кутикула.
Лаб. раб. 5 «Распознавание
животных типа Плоские
черви» Рабочая тетрадь1с.48
№1,2 с.49 №4
§15
рабочая
тетр.1
с.49№3
Лаб. раб. 6«Выявление
приспособлений к среде
обитания у Плоских червей»
Рабочая тетрадь1с.53 №5,6
Лаб. раб. 7 «Распознавание
животных типа Круглые
черви» Рабочая тетрадь1с.54
№1
§16Рабоча
я тетр.1
с.53№5,6
§17
Рабочая
тетр.1
с.54-56
№1,3,5
§18
Рабочая
тетр.1
с.57-58
№1,2,3
§19
повтор
§16-18
Учебник с. 93
№1,2 тест
§15-19
Рабочая
тетр.1№15с.62-66
Тип Моллюски(4ч.)
типа
Классификация
моллюсков,
особенности
строения,
среда
обитания, многообразие видов
Раковина,
перламутр,
нога,
мантия, тёрка, печень, жабры,
лёгкое, сердце, почки, парусник.
Лаб. раб. 10 «Распознавание
животных типа Моллюски»
Рабочая тетрадь1с.67 №4
§20
таблица
24
Класс Брюхоногие моллюски
КУ
1
Аорта, артерия, вены, капилляры
25
Класс
моллюски
КУ
1
Биссус, сифоны, жемчуг,
вотные - фильтраторы
26
Класс Головоногие моллюски.
Обобщение знаний по теме
«Тип Моллюски»
УОСЗ
1
Воронка, хрящевой череп, роговые
челюсти, чернильный мешок, мозг.
27
Класс Ракообразные
ИНМ
1
Классификация
членистоногих,
особенности
строения,
среда
обитания, многообразие видов.
Наружный
скелет,
грудь,
головогрудь,
хитин,
сложные
глаза, ногочелюсти, гемолимфа
28
Класс Паукообразные
КУ
1
Паутина,
хелицеры,
ногощупальца, трахеи, мальпигиевые
сосуды.
29
Класс Насекомые. Внешнее
строение
КУ
1
Насекомые, крылья, дыхаль-ца
30
Класс Насекомые. Внутреннее
строение
КУ
31
Типы развития и многообразие
насекомых
ИНМ
32
Пчелы
и
общественные
КУ
Двустворчатые
жи-
Лаб.раб.11«Определение
принадлежности моллюсков к
классам» Рабочая
тетрадь1с.68 №2, с.69 №4
Лаб.раб.12«Определение
принадлежности моллюсков к
классам» Рабочая
тетрадь1с.70-71 №1-3
§21
таблица
Учебник с.112
№ 1,2
§22
рабочая
тетр.1
№1,5 с.7072
§23
вопр.1-3
с.111
таблица
Тип Членистоногие(8ч.)
муравьи
–
насекомые.
Лаб. раб. 13 «Распознавание
животных типа
Членистоногие» (внешнее
строение и приспособления
ракообразных).Рабочая
тетрадь1с.79 №1, с. 80№2,
с.81 №4.
§24
рабочая
тетр.1№3,
5 с.85
Рабочая
тетрадь1с.83
№1, с.84№2,4
с.85 №5.
Лаб.раб.14«Внешнее
строение комнатной мухи»
Рабочая тетрадь1с.85-86 №1,2
Системы органов насекомых.
Рабочая
тетрадь1с.87 88№3,4, 5
1
Стрекозы, прямокрылые,
равнокрылые, клопы, бабочки,
жуки, двукрылые, гусеница
Рабочая
тетрадь1с.8990, №1-3
1
Рабочие пчелы, матка, трутни,
перга, медовый зобик, тутовый
Рабочая
тетрадь1с. 93,
§25
рабочая
тетр.1
с.84-86
§26(до
внутр.
стр.)
§26
вопр.1-2
с.129
рабочая
тетр.1 №4
с.87
§27
рабочая
тетр.1№35 с. 89-91
§28
вопр.1-3
Полезные насекомые.
насекомых.
Охрана
33
Насекомые
культурных
переносчики
человека.
–
вредители
растений
и
заболеваний
34
Контрольная работа по теме
«Тип членистоногие, Подцарство
Многоклеточные».
КУ
1
УОСЗ
1
шелкопряд
№3,4
Методы борьбы с вредителями,
вредители с/х культур
Рабочая
тетрадь1с. 9496, №1,3,4
Тест
с.140
Сообщение
§29
рабочая
тетр1
№1,2,4
с.94-96
Повтор
§21-29
Тип Хордовые(33ч.)
Подтип Бесчерепные(1ч.)
35
Общие
признаки
хордовых
животных. Подтип Бесчерепные.
ИНМ
36
Подтип
Черепные.
Общая
характеристика. Надкласс Рыбы.
ИНМ
1
37
Внутреннее
рыбы.
КУ
1
38
Особенности размножения рыб
ИНМ
1
39
Основные
систематические
группы рыб. Классы Хрящевые
рыбы и костные рыбы
КУ
40
Промысловые
рыбы.
Их
рациональное использование и
охрана. Обобщение знаний по
УОСЗ
1
Классификация
хордовых,
особенности
строения,
среда
обитания, многообразие видов
Ланцетник,
черепные,
хорда,
нервная трубка, околожаберная
полость
Лаб. раб. 15 «Распознавание
животных типа Хордовые»
Рабочая тетрадь2с. 3-5,
№1,2,4
§30
вопр.1-4
с.151
Подтип Черепные. Надкласс рыбы.(5ч.)
строение
костной
Рыбы, хвост, чешуя, плавники,
органы
боковой
линии,
внутреннее ухо, ноздри, орган
равновесия
Позвоночник, ребра, жаберные
дуги,
плавательный
пузырь,
головной мозг, мочеточники.
Икринки, мальки, живорождение,
миграции, нагул, нерест
Лаб. раб. 16«Внешнее
строение и особенности
передвижения рыб» Рабочая
тетрадь2с. 5-6, №1,3
1
Хрящевые рыбы, костные рыбы,
лучепёрые, костистые, кистепёрые,
осетрообразные, двоякодышащие,
Лаб.раб.17«Определение
принадлежности рыб к
определённой систематической группе» Рабочая
тетрадь2с.15-16 №4,5
1
Рыболовство,
сельдеобразные,
трескообразные, карпообразные,
лососевые, акклиматизация
.
Рабочая
тетрадь2с. 910, №2,3
Рабочая
тетрадь2с. 13,
№2,3
§31
Рабочая
тетр.2
№4,5
§32
вопр.1-3
с.159
§33
вопр.1-5
с.162
§34
рабочая
тетр.2
№2,4 с. 15
Рабочая
тетрадь2с.1617 №2,3,4,5
§35
рабочая
тетр.2№3
теме « Надкласс Рыбы»
с.16
Класс Земноводные, или Амфибии(5ч.)
41
Места обитания и внешнее
строение тела земноводных.
ИНМ
1
Особенности
строения,
среда
обитания, многообразие видов.
Среднее ухо, плечо, предплечье,
бедро, голень, запястье, фаланги
42
Строение
и
внутренних
земноводных
деятельность
органов
КУ
1
Двенадцатиперстная
кишка,
клоака,
смешанная
кровь,
холоднокровные,
полушария
переднего мозга
43
Годовой жизненный цикл жизни
земноводных.
Происхождение
земноводных.
КУ
1
Зимовка, оцепенение, головастик,
годовой жизненный цикл
44
Многообразие
земноводных.
КУ
1
Амфибии, регенерация
45
Контрольная работа по
«Класс Земноводные»
теме
УОСЗ
1
Применение полученных знаний
при решении практических задач
46
Особенности внешнего строения
и скелета пресмыкающихся (на
примере ящерицы)
ИНМ
47
Особенности
внутреннего
строения и жизнедеятельность
пресмыкающихся
КУ
48
Многообразие пресмыкающихся
КУ
и
значение
Лаб.раб.18«Определение
принадлежности рыб к
определённой систематической группе» Рабочая
тетрадь2с.15-16 №4,5
Мультимедиа
Отряды Чещуйчатые, Крокодилы,
Черепахи, костный панцирь
Рабочая
тетрадь2с. 24
№1,4, с.25№3,4
Рабочая
тетрадь2с. 2728 №3,5
Лаб. раб. 19«Выявление
приспособлений земноводных
к среде обитания» Рабочая
тетрадь2с.29 №4
Рабочая
тетрадь2с. 24
№1,4, с.25№3,4
Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии(4ч.)
1
Особенности строения, среда
обитания, многообразие видов.
Пресмыкающиеся, пресмыкание,
роговой покров, выползок, шея,
грудная клетка
1
Желудочный сок, ядовитые зубы,
гортань, трахея, бронхи, мочевая
кислота, спячка.
1
§36
рабочая
тетр.2№2,
5 с.23-24
Рабочая
тетрадь2с.3334№1,2,4,
Рабочая
тетрадь2с.3637№3,4,
Мультимедиа
Рабочая
тетрадь2с. 38
№1,2
§37
рабочая
тетр.2 с.
23-24
№3,4
§38
рабочая
тетр.2 с.
26-27
№2,3,
§39
рабочая
тетр.2 с.
28 №2
-
§40
рабочая
тетр.2 с.
33-34 №13
§41
рабочая
тетр.2 с.
35-36
№2,4,
§42
рабочая
тетр.2 с.
39 №3,4,5
49
Значение пресмыкающихся в
природе и в жизни человека.
Охрана
пресмыкающихся.
Древние пресмыкающихся.
УОСЗ
1
Динозавры,
стегоцифалы
котилозавры,
50
Общая характеристика класса.
Среда
обитания.
Внешнее
строение птиц
ИНМ
1
51
Опорно-двигательная
птиц.
КУ
1
52
Внутреннее строение птиц.
КУ
1
53
Размножение и развитие птиц.
КУ
1
54
Годовой
жизненный
цикл.
Сезонные явления в жизни птиц
КУ
1
55
Многообразие
птиц.
Систематические и экологические
группы птиц.
КУ
1
Особенности
строения,
среда
обитания, многообразие видов.
Клюв, надклювье, подклювье,
контурные перья, маховые и
рулевые перья, пух, стержень,
опахало, бородки, очин
Спинная кость, сложный крестец,
открытый таз, вилочка, крылья,
пряжка, цевка
Железистый мешок, мускульный
желудок,
голосовые
связки,
экстраполяция
Яйцевые оболочки, зародышевый
диск, халазы, выводковые птицы,
птенцовые птицы.
Ритуальное поведение, токование,
брачные танцы, насиживание,
кочевки, перелётные птицы
Пингвины,
страусовые,
насекомоядные
птицы,
водоплавающие птицы
56
Значение и охрана птиц.
КУ
1
57
Контрольная работа
«Класс Птицы»
теме
УОСЗ
1
58
Общая характеристика. Внешнее
строение млекопитающих. Среды
жизни и места обитания
ИНМ
Рабочая
тетрадь2с. 4145 №1-4
§43 вопр.
с.203
Класс Птицы(8ч.)
система
по
Домашние
птицы,
архиоптерикс
инкубатор,
Лаб. раб. 20«Внешнее
строение птиц. Перьевой
покров и различные типы
перьев» Рабочая тетрадь2с.4546 №1,2
§44
вопр.1-3
с.209
Лаб. раб. 21«Строение
скелета птицы» Рабочая
тетрадь2с.47 №4
§45
вопр.1-3
с.212
§46
вопр.1-3
с.217
§47
вопр.1-4
с.220
§48
сообщение
§49
рабочая
тетр.2 с.
56 №3,4
§44-50
рабочая
тетр.2 с.
61 №3,
рабочая
тетр.2 с.
59-64
№3,4,5
Экскурсия: знакомство с
птицами леса (или парка)
Мультимедиа
Рабочая
тетрадь2с.3637№3,4,
Рабочая
тетрадь2с.3637№3,4,
Рабочая
тетрадь2с.3637№3,4,
Лаб. раб. 22«Выявление
приспособлений птиц к среде
обитания» Рабочая
тетрадь2с.56 №3,4, с. 55№2
Лаб. раб. 23 «Распознавание
домашних птиц» Рабочая
тетрадь2с.56 №2
Рабочая
тетрадь2с.3637№3,4,
Класс Млекопитающие, или Звери(10ч.)
1
Особенности
строения,
среда
обитания, многообразие видов.
Ушные раковины, шерсть, остевые
Лаб. раб. 24«Изучение
внешнего строения
млекопитающих» Рабочая
§51
рабочая
тетр.2 с.
волосы, подшерсток, вибриссы,
воло-сяная сумка, сальные железы
Диафрагма, кора полушарий, губы,
резцы, клыки, бронхиолы
тетрадь2с.64 №1, с.65№2
59
Внутреннее
млекопитающих.
строение
КУ
1
60
Размножение
и
млекопитающих.
жизненный цикл
развитие
Годовой
КУ
1
Матка, детское место, плацента,
линька, зимовка
61
Происхождение и многообразие
млекопитающих
КУ
1
Зверозубыерептилии,
яйцекладущие млекопитающие
Мультимедиа
Рабочая
тетрадь2с7172№1,2,
с.74№6,7
62
Высшие, или плацентарные,
звери. Отряды: Насекомоядные,
Рукокрылые,
Грызуны,
Зайцеобразные,
Хищные
Высшие, или плацентарные,
звери. Отряды: Ластоногие и
Китообразные ,Парнокопытные
Непарнокопытные, Хоботные
КУ
1
Отряды:
Насекомоядные,
Рукокрылые,
Грызуны,
Зайцеобразные, Хищные
Мультимедиа
§55 ответы на
вопросы
КУ
1
Плацентарные звери, ластоногие и
китообразные,
парнокопытные, хоботные
Мультимедиа
Рабочая
тетрадь2с.7677№1,2,4,
64
. Отряд Приматы.
КУ
1
Приматы, мимика, ногти
Рабочая
тетрадь2с.76№
1,3
65
Экологические
млекопитающих
КУ
1
Лесные звери , звери открытых
пространств,
водоёмов,
побережий, почвенные млекопитающие.
Рабочая
тетрадь2с.81№
3,4,
63
группы
Рабочая
тетрадь2с.67№
1, с.68№2,
с.69№3
Рабочая
тетрадь2с.72№
3,4,5
65-66 №35
§52
рабочая
тетр.2 с.
69-70
№4,5
сообщение
§53
рабочая
тетр.2 с.
70-71
№1,2
§54
рабочая
тетр.2 с.
73 №3-5,
с.75 №8-9
§55
рабочая
тетр.2 с.
76 №5
§56
рабочая
тетр.2 с.
77-78
№3,5
§57
рабочая
тетр.2 с.
78 №2,
с.79-80
№4,5
§58
рабочая
тетр.2 с.
80-81
№1,2,5
66
Значение млекопитающих
человека.
для
67
Контрольная работа по теме
«Млекопитающие, или Звери»
68
Доказательства эволюции
животного мира. Основные
этапы развития животного мира
на Земле.
КУ
1
УОСЗ
1
Домашние
звери,
КРС,
овцеводство,
свиноводство,
коневодство, оленеводство.
Лаб. раб. 25 «Распознавание
домашних животных»
Рабочая тетрадь2с.82-83 №1,5
Рабочая
тетрадь2с.8387№1-5
§59
рабочая
тетр.2 с.
82-83
№2,4
-
Развитие животного мира на Земле(1ч.)
1
Основные
этапы
развития
животного
мира
на
Земле.
Доказательства
эволюции
животного
мира.
Кайнозой,
палеозой,
мезозой,
эволюция,
наследственность
Мультимедиа
§60, §61
рабочая
тетр.2 с.
88 №1,2,
с.89№1,2,
5 с.90
№3,5