Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Хакасия «Черногорский механико – технологический техникум» Утверждено приказом директора ГБПОУ РХ ЧМТТ №_____от_______2015 г. ПРОГРАММА Дисциплины ОП.02. «Статистика» по специальности 38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности 38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» Разработчик: преподаватель высшей категории ГБПОУ РХ ЧМТТ Волокитина Е.М. Рассмотрена на заседании МК ТЭД Председатель МК _______________Е.М.Волокитина Протокол № _______ от «_____»____________20 ____г. Согласовано _________________________ «____»_____________20____г. Согласовано Зам. директора по УР____________ «____»________________20_____ г. СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины «Статистика». 2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины «Статистика». 3. Условия реализации учебной дисциплины «Статистика». 4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины «Статистика» 1. Паспорт программы учебной дисциплины «Статистика». 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Рабочая программа учебной дисциплины «Статистика» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.05 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров», квалификация: «Товаровед-эксперт». Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы статистика является общепрофессиональной дисциплиной. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - предмет, методы и задачи статистики; - принципы организации государственной статистики; - современные индексы развития статистического учета; -основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации; - основные формы и виды статистической отчетности; -статистические наблюдения: сводки и группировки, способы наглядного представления статистических данных; статистические величины: абсолютные, относительные, средние; показатели вариации; ряды: динамики и распределения; индексы. уметь: - использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач профессиональной деятельности; - собирать и регистрировать статистическую информацию; проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения; выполнять расчеты статистических показателей и формировать основные выводы. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины максимальной нагрузки обучающегося – 120 час., в том числе обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 80 часа., самостоятельной работы обучающегося – 40 часов. Структура и содержание учебной дисциплины. 2. 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы. Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: практические занятия Самостоятельная работа обучающихся (всего) в том числе: внеаудиторная самостоятельная работа Итоговая аттестация Объем часов 120 80 30 40 40 экзамен Тематический план и содержание учебной дисциплины «Статистика» Наимено- Содержание учебного материала, практи- Объем Уровень вание раз- ческие занятия, самостоятельная работа часов усвоения делов и обучающихся тем Раздел1. Введение в статистику 6 Тема 1.1. Предмет, метод и задачи статистики. Содер2 I жание. Принцип организации государственной статистики. Статистическая совокупность статистических показателей. Самостоятельная работа обучающегося: 4 I «История развития статистики» - реферат Раздел 2 Статистическое наблюдение 14 Тема 2.1. Этапы проведения и программнометодические вопросы статистического 4 I наблюдения Содержание: - статистическое наблюдение этапы его проведения. Цели и задачи статистического наблюдения. Программа статистического наблюдения. Объект и единицы статистического наблюдения. Статистический формуляр. Статистический момент и срок (период) статистического наблюдения. Точность статистического наблюдения. Ошибки регистрации и ошибки репрезентативности. Арифметический и логический контроль качества информации. Тема 2.2. Формы, виды и способы организации статистического наблюдения. 4 I Содержание: - Виды статистического наблюдения по охвату единиц совокупности: сплошное, выборочное, основного массива, монографическое. Непосредственное наблюдение. Документальный способ. Опрос и его виды: экспедиционный, саморегистрация, корреспондентский, анкетный явочный. Формы статистического наблюдения. Статистическая отчетность и ее виды. Специально организованное статистическое наблюдение. Перепись населения. Регистровая форма наблюдения. Раздел 3. Тема 3.1. Тема 3.2. Раздел 4. Тема 4.1. Практическая работа № 1 «Изучение спроса покупателей магазина» 2 Самостоятельная работа «Подготовка к практической работе» Сводка и группировка статистических данных Методы группировок в статистике Содержание: - Статистическая сводка. Виды сводки по глубине и форме обработки материала, технике выполнения. Программа статистической сводки. Результаты сводки. Практическая работа № 2 «Группировка статистических данных». (на примере предприятий РХ) Группировочные признаки. Принципы оптимизации числа групп. Формула Стерджесса. Простые и сложные группировки. Факторные и результативные признаки. Перегруппировка статистических данных. Ряды распределения в статистике Содержание: - Ряд распределения. Атрибутивные и вариационные ряды распределения. Элементы вариационного ряда. Дискретные и интервальные вариационные ряды распределения. Графическое изображение рядов распределения: полигон, гистограмма, кумулята и огива. Практическая работа № 3,4 «Ряды распределения» Самостоятельная работа. Составить конспект: «Виды рядов распределения» 4 II 18 II I 4 I 2 2 2 4 II 4 I 12 Способы наглядного представления статистических данных Содержание: - Статистические таблицы. Подлежащее и сказуемое статистической таблицы. Простые, групповые и комбинированные статистические таблицы. Простая и сложная разработка сказуемого статистической таблицы. Правила 4 I построения таблиц в статистике. Структурный и содержательный анализ статистических таблиц. Статистические графики. Элементы статистического графика: графический образ, поле графика, пространственные ориентиры, масштабные ориентиры, экспликация графика. Виды графиков по форме графического образа и способу построения. Раздел 5 Тема 5.1. Тема 5.2. Практическая работа № 5 «Построение и анализ статистических таблиц» Практическая работа № 6 «Графические способы изображения статистических данных» Самостоятельная работа Составить конспект: «Статистические графики» Статистические показатели Абсолютные и относительные величины в статистике Содержание: Индивидуальные и свободные абсолютные показатели. Натуральные, стоимостные и трудовые единицы измерения абсолютных показателей. Коэффициенты, проценты, промилле в статистике. Относительные показатели динамики, плана, выполнения плана, структуры, координации, интенсивности и сравнения. Практическая работа № 7,8 «Расчет абсолютных и относительных величин в статистике» Самостоятельная работа студентов Написать реферат «Абсолютные и относительные величины в статистике» Средние величины в статистике Содержание: - Степенные средние величины в статистике: средняя арифметическая, средняя квадратическая, средняя гармоническая. Правило мажорантности степенных средних в статистике. Расчет среднего показателей способом моментов. Взвешенные и не взвешенные 2 II 2 II 4 I 32 6 I 4 II 4 I 4 I Тема 5.3. Раздел 6. Тема 6.1. Тема 6.2. (простые) средние степенные величины в статистике Практическая работа № 9 «Расчет средних величин» Самостоятельная работа: «Оформление расчетных данных в таблице» Показатели вариации в статистике Содержание: - Вариация. Абсолютные показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Способы расчета дисперсии. Относительные показатели вариации: коэффициенты осцилляции, вариации. Практическая работа № 10 «Оценка степени вариации изучаемого признака» Самостоятельная нагрузка Составить конспект «Показатели вариации» Ряды динамики в статистике Виды и методы анализа рядов динамики Содержание: - Ряды динамики. Виды рядов динамики: моментные и интервальные; абсолютных, относительных и средних величин; с равноотстоящими уровнями и неравноотстоящими уровнями во времени; стационарные и нестационарные. Показатели изменения уровней рядов динамики: базисные, цепные и средние абсолютные приросты, коэффициенты и темпы роста (прироста). Практическая работа № 11,12 «Расчет показателей ряда динамики» (на примере предприятий РХ) Самостоятельная нагрузка Подготовить реферат «Ряды динамики в статистике» Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики. Содержание: - Основные компоненты динамического ряда: основная тенденция (тренд); динамические (конъюнктурные), сезонные и случай- 2 II 4 II 2 I 2 II 4 I 26 4 I 4 4 I 4 I ные колебания. Тренд. Методы анализа основной тенденции в рядах динамики. Тема 6.3. Раздел 7 Тема 7.1. Раздел 8 Тема 8.1. Практическая работа № 13 «Выявление и анализ основной тенденции в ряду динамики». Самостоятельная работа Составить конспект: Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики». Модели сезонных колебаний. Содержание: сезонные колебания. Индексы сезонных колебаний и сезонная волна. Практическая работа № 14 «Определить индексы сезонности по товарообороту магазина» г.Черногорск 2 II 2 I 2 I 2 II Самостоятельная работа. Подготовить данные об уровне товарооборота магазина за прошедший год. Индексы в статистике Индексы Содержание: - Индексы. Классификация индексов в статистике по степени охвата явления, базе сравнения, форме построения, объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Индивидуальные и общие индексы. Агрегатный индекс. Средние индексы. Индексы структурных сдвигов. Факторный анализ. Практическая работа № 15 «Расчет индексов» Самостоятельная работа. Решение задач Выборочное наблюдение в статистике Способы формирования выборочной совокупности. Содержание: - Выборочное наблюдение. Индивидуальный, групповой и комбинированный отбор. Бесповторный и повторный отбор. Виды выработки: собственно-случайная, механическая, типическая, серийная, комбинированная. Малая выборка в статистике. 2 II 6 2 I 2 II 2 II 2 2 I Раздел 9. ВСЕГО Самостоятельная работа: Подготовить реферат: Способы формирования выборочной совокупности» Статистическое изучение связи между явлениями. Содержание: - Корреляция. Парная, частная и множественная корреляция. Корреляционный анализ. Коэффициенты корреляции. Корреляционно-регрессионный анализ. Линейная и нелинейная регрессия. Парная регрессия. Множественная (многофакторная) регрессия. Уравнение регрессии. Коэффициенты регрессии. Адекватность моделей, построенных на основе уравнения регрессии. Интерпретация моделей регрессии. 4 II 2 I 120 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета 4-1. Оборудование учебного кабинета: комплект мебели, КМО дисциплины, доска Технические средства обучения: калькуляторы Инструменты и пособия: таблицы, схемы, методические указания к выполнению практических работ и к выполнению самостоятельной нагрузки. 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники: 1. И.И.Елисеева - учебник «Статистика» изд. «Проспект» М.: 2011 г. 2. Е.А. Андреева – уч.пособие. «Статистика» Санкт-Петербург, 2011 г. 3. О.С.Кошева уч.пособие «Общая теория статистики» Пенза Изд-во ПГУ, 2010 г. 4. И.В.Арженовский, М.Кий, уч.пособие «Статистика», 2011 г. 5. Е.В.Кучерова , уч.пособие «Статистика» Кемерово 2011 г. Дополнительные источники: 1. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. «Общая теория статистики» М. «Финансы и статистика» 1995г. 2. Малый И.Г., Клушанцева Л.А., Киперман Е.Я. «Теория статистики» М. «Финансы и статистика» 1984г. 3. Адамов В.Е., Вергилес Э.В., Воронина Э.М. и др. «Статистика промышленности» М. «Финансы и статистика» 1987г. 4. Киперман Е.Я. «Сборник задач по статистике промышленности» М. «Финансы и статистика» 1986 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Умения: - использование основных методов и приемов статистики для решения прак- Практические занятия тических задач профессиональной деятельности -собирать и регистрировать статистическую информацию -проводить первичную обработку данных и контроль материалов наблюдения; выполнять расчеты статистических показателей и формировать основные выводы Внеаудиторная самостоятельная работа Практические занятия Знания: -знать предмет, метод и задачи статистики, принципы организации государственной статистики, современные тенденции развития статистического учета -основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации; основные формы и виды статистической отчетности -статистические величины: абсолютные, относительные, средние; показатели вариации; ряды динамики и распределения; индексы Итоговая аттестация Фронтальный опрос Внеаудиторная самостоятельная работа Практические занятия, внеаудиторная самостоятельная работа Дифференцированный зачет