Голиков А.Е. Самоанализ: Пройдя ряд тестов, я провёл самоанализ своих ответов: Опросник Кеттелла, личностный опросник: Интеллектуальные особенности-17 Эмоционально волевые особенности-39 Коммукативные свойства и межличностные взаимодействия-39 А: добросердечность — отчужденность.8 В: мышление абстрактное — конкретное.4 С: эмоциональная устойчивость — неустойчивость.9 Е: доминантность — подчиненность.9 F: беспечность — озабоченность.4 G: обязательность — безответственность.7 H: смелость — робость.5 I: мягкость — твердость характера.3 L: подозрительность — доверчивость.5 M: мечтательность — практичность.8 N: проницательность — наивность.5 O: тревожность — безмятежность.6 Q1: радикализм — консерватизм.5 Q2: самостоятельность — зависимость от группы.8 Q3: самоконтроль — импульсивность.9 Q4: напряженность — расслабленность. 5 Из 10 Добросердечен, мышление среднее, эмоциональная устойчивость, доминантность , не беспечен и не озабочен, в меру ответственен, в меру смел, мягок, в меру доверчив, мечтателен, средней наивности, в меру безмятежен, не радикал и не консерватор, самостоятелен, высокий самоконтроль, не напряжён и не расслаблен. Опросник Айзенка, типы темперамента: В меру откровенный Потенциальный интроверт Флигматик Опросник русалова, черты характера: Гипертимность22 – настроение, мимика, инициатива, координация, общительность, интеллектуальная потребность – среднии; Застревание22 – не очень злопамятный, на замечания реагирую адекватно; Эммотивность16 – практически не плачу, груб и бесчувственен к другим людям; Педантичность22 – аккуратен в меру; Тревожность15 – чувство страха адекватно ситуации; Циклотимность12 – устойчивый, блокирую или отрицаю в себе колебание настроения; Демонстративность18 средней общительности; Возбудимость15 – стараюсь держаться хладнокровно, но иногда выхожу из себя; Дистимность17 – в меру разговорчив, разумный пессимист; Экзатированность13 – эмоционально подавлен, “мне всё равно”. Опросник Келлермана-Плутчика, механизм психологической защиты: Вытеснение8-10 заключается в активном, мотивированном устранении чеголибо из сознания. Обычно проявляется в виде мотивированного забывания или игнорирования. отрицание7-11 замещение5-10 компенсация5-10 реактивное образование6-10 проекция8-12 интеллектуализация (рационализация)10-12 при ее реализации происходит рациональное объяснение индивидом своих желаний и действий, которые в действительности обусловлены иррациональными влечениями, которые социально или личностно неприемлемы. регрессия 4-17 Диагностика эмоционального интеллекта: эмоциональная осведомленность 13-средняя; управление эмоциями 4-низкое; самомотивация 4-низкая, нужен кто-то, кто будет подталкивать или помогать; эмпатия 9-средняя, умею средне сопереживать; распознавание эмоций других людей 7-низкое, распознавание чужих эмоций низкое. 14 и более – высокий; 8-13 – средний; 7 и менее – низкий. Смысло-жизненая ориентация: 1. Цели 33 - средней целеустремлённости; 2. Процесс 25 – заниматься процессом не люблю; 3. Результат 30 – ориентирован на результат; 4. ЛК-Я 20 – самооценка средняя; 5. ЛК-жизнь 30 – отношение к жизни, к окружающему среднее. Методика Потёмкиной: Процесс 4 Результат 7 Альтруизм7 эгоизм 6 труд 4 свобода 5 власть 6 деньги 6 из 10 В большей степени я ориентирован на результат – надёжный, могу достигать результата в своей деятельности вопреки суете, помехам и неудачам; альтруизм - человек с нравственными принципами, получаю удовольствие от помощи другим людям. Эгоизм, власть, деньги – в меру эгоистичен, иногда люблю контролировать рабочий процесс, получать деньги и увеличивать свой бюджет. Диагностика лидерских способностей – Жариков Е., Крушельницкий Е.: Лидерские способности проявляются средне. Анализ. Судя по результатам тестов я: флегматик, уравновешенный, устойчивый, эмоционально сдержанный, добрый, мягкий, инертный человек. Я действительно больше люблю добиваться результата, чем работать, в работе мне больше нравиться контролировать ситуацию и наслаждаться положительным результатом. Меня очень трудно вывести из себя, я очень терпеливый и стараюсь всегда держать под контролем свои эмоции. Мне нравиться мечтать, но своими мечтами я не люблю делиться. Я достаточно самоутвержденый человек, и если моё мнение не совпадает с мнением группы или другого человека, я скорее останусь при своём мнении.