буклет для родителей "игра - дело серьёзное!"

Уважаемые родители!
Чем Вы руководствуетесь, покупая игрушку
для своего ребенка? Задумываетесь ли Вы
над тем, что игрушка - это не просто забава?
Она закладывает в душу первоначальные
понятия
добра и
зла,
дает
яркие,
запечатляющиеся образы, и от того, какими
они будут, зачастую зависят формирование
морально-нравственных
представлений
личности и ее развитие в целом. Какая же она
- современная игрушка? И какой она должна
быть? А нужна ли она вашему ребенку?
Какую психологическую и педагогическую
информацию она несет в себе? Ведь игра дело серьезное!
Что такое игрушка?
Игрушка - культурное орудие
Игра и игрушка - специфическое средство
массовой информации
Игрушка - духовный образ идеальной жизни
Игрушка всегда выполняла кроме прочих и
психотерапевтическую функцию
Помните:
игрушка не только сопровождение игры, но и
средство обучения, развлечения и даже
лечения. Таковы ли современные игрушки?
Дети любят игрушки, Так все говорят.
Ну а разве игрушки
Не любят ребят?
Души в них не чают!
Жаль, что это не все замечают.
Мы молчим, мы не плачем,
Когда нас бросают, Мы ведь знаем, что слезы от бед
не спасают.
Не заметишь обиды
По нашему виду.
Мы ребятам прощаем
любую обиду.
От того-то, наверно,
Не все замечают,
Как игрушки страдают,
Тоскуют, скучают.
От того-то не знают
(И знать не хотят),
Как мы верно и преданно
Любим играть.
Муниципальное дошкольное бюджетное
образовательное учреждение
муниципального образования «Город
Архангельск»
«Детский сад общеразвивающего вида
№ 10 «Родничок»
ИГРА – ДЕЛО
СЕРЬЁЗНОЕ
Борис Заходер
Архангельск 2012г.
Зачем нужна игра?
Во-первых, игра - это школа произвольного
поведения (Д.Б. Эльконин). Попробуйте
заставить ребенка стоять смирно - он не
простоит и двух секунд. Но если это действие
включить в игровой контекст, цель с успехом
будет
достигнута.
Вспомните:
«Море
волнуется - раз, море волнуется - два, море
волнуется - три. Замри!». Ведь замирают и
стоят даже самые непоседливые мальчики и
девочки, даже на одной ножке.
Во-вторых, игра - школа морали в действии
(А.Н. Леонтьев). Можно сколь угодно долго
объяснять ребенку, «что такое хорошо и что
такое плохо», но лишь сказка и игра способны
через эмоциональное сопереживание, через
постановку себя на место другого научить
действовать и поступать в соответствии с
нравственными требованиями.
В-третьих, игра - ведущая деятельность в
дошкольном
возрасте,
деятельность,
определяющая развитие интеллектуальных,
физических и моральных сил ребенка.
Советы родителям по приобретению игр и
игрушек для детей дошкольного возраста:
1. Не берите детей с собой в игрушечные
магазины. Выбор игрушки — серьезное,
взрослое дело, которое требует времени и
знаний.
Необходимо
учитывать
особенности
характера
и
здоровья,
способности и предпочтения ребенка, а
также уклад жизни вашей семьи.
2. Обратитесь в детский сад, который
посещает ваш ребенок, за консультацией.
При отсутствии у вас достаточных знаний о
собственном ребенке и о психологопедагогических критериях оценки игр и
игрушек, весьма вероятно, специалисты
помогут вам. Узнайте, в какие игры и как
играет ваш ребенок в своей группе.
3. Обращайте ваше внимание на развивающие
игры и игрушки.
4. Запомните несколько принципов отбора
игрушек для вашего ребенка:
- Безопасность игрушки.
- Соответствие игрушки возрасту ребёнка.
- Привлекательность игрушки для ребёнка.
- Возможность использования игрушки для
развития
способностей
ребенка
(познавательное
развитие,
физическое
совершенствование,
художественноэстетическое
развитие
и
духовнонравственное воспитание)
- Эстетичность внешнего вида игрушки и
отсутствие ошибок в ее конструкции, логике
игры и в их описании
- Культуросообразность игрушки, т. е. ее
соответствие принятым в обществе нормам и
духовно-нравственным ценностям.
- Возможность использования игрушки в
коллективной игре.
- Прочность и долговечность игрушки.
- Использование в игре экологически чистых
материалов (натуральное дерево, песок,
камень, вода).
- Качество описания игрушки.
- Качество упаковки игрушки.
Игра развивает и радует ребёнка, делает его
счастливым. В игре ребёнок совершает первые
открытия, переживает минуты вдохновения. В
игре развивается его воображение, фантазия,
а, следовательно, создаётся почва для
формирования инициативной, пытливой
личности. Игра для ребёнка верное средство
от безделья, приводящего к вялости,
бесцельности поведения. Для хорошей,
весёлой игры ребёнку нужна хорошая
игрушка. Выбирайте её обдумано для своего
ребёнка