Темы контрольных работ по дисциплине «Психология» Направление подготовки «Социальная работа» 1 курс заочное отд. 1.Наука как один из видов человеческой деятельности, ее цель, продукт, методы. 2.Предмет психологии как научной дисциплины. 3.Этика психологических исследований. 4.Понимание сущности человеческой души в эпоху Античности. 5. Понимание сущности человеческой души в Средние века. 6. Понимание сущности человеческой души в эпоху Возрождения. 7. Понимание сущности человеческой души в Новое время. 8. Современные психологические направления: бихевиоризм. 9. Современные психологические направления: психоанализ. 10. Современные психологические направления: когнитивная психология. 11. Современные психологические направления: гештальтпсихология. 12. Современные психологические направления: гуманистическая психология. 13. Современные психологические направления: деятельностный подход. 14.Ощущения и восприятие, общие сведения. 15. Закономерности протекания сенсорной депривации. 16.словия адекватности восприятия. 17.Психологические теории внимания. 18.Физиологические аспекты внимания: И.П. Павлов, А.А. Ухтомский. 19.Память как познавательный процесс. 20.Генетическая память, прижизненная память, импринтинг. 21. Теории памяти: монистическая и множественная теории памяти. 22. Современные теории забывания. 23. Способы улучшения памяти. 24. Основные отличия мышления от других высших психических процессов. 25. Виды мышления. Мыслительные операции. 26. Стратегии мышления. 27. Возникновение научной психологии. 28.Основные направления западной психологии. 29. Развитие отечественной психологии. 30. Строение и функции нервной системы. 31.Физиологические механизмы психической деятельности. 32.Взаимосвязь биологических и социальных факторов в психическом развитии. 33. Инстинктивное поведение. 34.Интеллектуальное поведение животных. 35. Развитие ощущений. 36.Творческое мышление, барьеры творческого мышления, преодоление барьеров творческого мышления. 37.Воображение как познавательный психический процесс. 38.Виды речи: внутренняя речь, внешняя речь, диалогическая речь, монологическая речь, активная, пассивная речь. 39.Личность как психологическая категория. 40.История изучения и объяснения темперамента. 41. Профессиональные способности и их развитие. 42. Формирование характера: факторы влияния. 43. Сравнение типологий акцентуаций К. Леонгарда и А. Личко.