Положения - Саратовский областной институт развития

Приложение № 1
к приказу министерства
образования Саратовской
области
от_______________№_______
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе методик реализации
«Развитие коммуникативных навыков у обучающихся при реализации
программы «Разговор о правильном питании»
1. Общие положения
1.1. Положение о конкурсе методик реализации «Развитие
коммуникативных навыков у обучающихся при реализации программы
«Разговор о правильном питании»
(далее – Положение, Конкурс)
разработано в целях поведения регионального этапа конкурса по программе
«Разговор о правильном питании», совершенствования эффективности
обучения основам правильного питания и здорового образа жизни, развитие
коммуникативных навыков у обучающихся в процессе реализации
программы «Разговор о правильном питании».
1.2. Задачи Конкурса:
 расширение методических возможностей программы за счет
разработки и внедрения методических форм, направленных на формирование
коммуникативных навыков школьников;
 развитие общей культуры детей и подростков – участников проекта,
за счет формирования у них коммуникативных навыков, обеспечивающих
успешность социальной адаптации;
 популяризация наиболее интересных методических моделей,
связанных с формированием основ культуры здоровья у подрастающего
поколения, распространение эффективного педагогического опыта.
 1.3. В Конкурсе могут принять участие педагоги, использующие в
своей практической деятельности программу «Разговор о правильном
питании» (далее – Участники).
1.4. Организаторы
Конкурса
–
министерство
образования
Саратовской
области,
государственное
автономное
учреждение
дополнительного профессионального образования «Саратовский областной
институт развития образования».
2. Условия Конкурса
2.1. На Конкурс принимается описание системы работы по развитию у
обучающихся коммуникативных навыков в процессе изучения ими
программы «Разговор о правильном питании».
Работы должны быть связаны с реализацией первой «Разговор о
правильном питании», второй «Две недели в лагере здоровья» или третьей
части «Формула правильного питания» программы.
Методические разработки, связанные с темой правильного питания,
однако относящиеся к иным программам или учебным курсам, не имеющие в
основе первую, вторую или третью части программы, на Конкурс не
принимаются.
2.2. Принимая участие в Конкурсе, Участники соглашаются с тем, что
представленные ими работы будут включены в раздаточные материалы
ежегодной Межрегиональной конференции «Воспитываем здоровое
поколение», а также могут быть использованы Организаторами конкурса для
размещения в специальной педагогической прессе, в сети Интернет и на
сайте программы «Разговор о правильном питании» www.prav-pit.ru, для
подготовки методических сборников, для показа на открытых мероприятиях,
включения в демонстрационные материалы, посвященные программе без
дополнительного согласия и без уплаты какого-либо вознаграждения, а также
без ограничения по срокам использования. Участники гарантируют, что
предоставленные ими материалы не нарушают авторские права и иные права
интеллектуальной собственности третьих лиц, и, в случае, предъявления
претензий третьими лицами Организатору относительно использования
предоставленных
участниками
материалов,
Участники
обязуются
урегулировать такие претензии самостоятельно и за свой счет.
2.3. Работы, предоставленные на Конкурс, не возвращаются.
3. Требования к конкурсным материалам
3.1. Материалы являются авторскими разработками и представляют
собой оригинальный вариант реализации содержательного компонента
первой, второй и третьей части программы «Разговор о правильном
питании»
3.2. Конкурсные материалы должны содержать описание системы
работы педагога. В описании должны быть представлены:
 темы программы, через которые развиваются коммуникативные
навыки;
 система работы по развитию коммуникативных навыков в ходе
реализации программы (формы, методы, школьные и внешкольные
структуры, вовлеченные в реализацию программы);
 подробное описание конкретного занятия;
 анализ эффективности предложенной методической системы.
3.3. В конкурсных материалах должна четко соблюдаться возрастная
градация содержания – разработки по первой части программы «Разговор о
правильном питании» не могут быть использованы при работе с детьми
младше 6 лет, по второй части программы «Две недели в лагере здоровья» не
могут быть использованы при работе с детьми младше 8 лет, разработки по
третьей части программы «Формула правильного питания» не могут быть
использованы в работе с детьми младше 11 лет.
При использовании в работе идей и текстов, не принадлежащих автору,
обязательна ссылка на источник информации.
Предложенная автором методическая идея может быть использована в
практике работы других педагогов.
4. Форма предоставления конкурсных материалов
4.1. Материалы должны быть представлены в двух вариантах:
 Первый вариант – полный, представляется в распечатанном виде в
жюри Конкурса.
 Второй вариант – сокращенный, представляется в электронном
виде в жюри межрегионального тура Всероссийского конкурса в случае, если
конкурсант выиграл Конкурс. Для оформления конкурсной работы для
межрегионального тура Всероссийского конкурса следует воспользоваться
Формой (приложение № 2 к Положению).
Объем первого варианта работы не ограничен, может содержать
иллюстративный материал: фотографии, рисунки и т.д. Объем второго
варианта не должен превышать 15 страниц машинописного текста в формате
Word, шрифт 12, через 1,5 интервала и не должен содержать
иллюстративный материал.
4.2. В конкурсной работе должны быть приведены сведения об авторе:
фамилия, имя, отчество (полностью), должность, адрес (рабочий),
контактный телефон, стаж работы в программе «Разговор о правильном
питании».
Дополнительно конкурсант может предоставить отзыв или рецензию
специалиста в области образования об эффективности предложенной
методики, отзывы родителей, детей и т.д., любые фото, видеоматериалы и
т.д., иллюстрирующие реализацию методики.
Письменное подтверждение автора работы о том, что он ознакомлен и
согласен с условиями Конкурса (приложение № 3 к Положению).
5. Порядок проведения Конкурса
5.1. Конкурс проводится министерством образования Саратовской
области и государственным автономным учреждением дополнительного
профессионального образования Саратовский областной институт
развития образования» на основании приказа министерства образования
Саратовской области.
5.2. Состав жюри Конкурса утверждается министерством образования
Саратовской области. Жюри по разработанным критериям оценивает
представленные работы по бальной системе (приложение № 1 к Положению).
Жюри определяет работу, набравшую максимальное количество баллов
– Победителя Конкурса. В случае, если в подготовке работы, отмеченной
жюри, принимало участие несколько человек, среди них выбирается один
представитель, продолжающий участие во Всероссийском конкурсе.
5.3. Форма проведения Конкурса заочная.
6. Форма поощрения участников Конкурса
6.1. Победители Конкурса получают Дипломы от Организаторов.
6.2. Победитель регионального этапа Конкурса участвует в
межрегиональном заочном отборочном туре, а также в Межрегиональной
конференции «Воспитываем здоровое поколение», Финале конкурса методик
реализации программы «Разговор о правильном питании» в г. Москва,
организованным Институтом возрастной физиологии Российской Академии
Образования и ООО «Нестле Россия». ООО «Нестле Россия» обеспечивает
проезд победителя к месту проведения Финала конкурса и обратно,
проживание, питание, медицинскую страховку.
6.3. В случае победы в межрегиональном очном туре выдаются
Дипломы организаторов конкурса, сертификаты о повышении квалификации
и памятные подарки от ООО «Нестле Россия». Виды подарков будут
определены дополнительно.
Денежная компенсация подарков, поездки и проживания не
производится. Выбор подарков, порядка проезда и проживания производится
исключительно по усмотрению ООО «Нестле Россия».
Приложение № 1
к Положению о конкурсе
методик реализации
«Развитие коммуникативных
навыков у обучающихся при
реализации программы
«Разговор о правильном
питании»
Критерии оценки работ, представленных на конкурс методик
реализации программы «Разговор о правильном питании»
Работы, представленные на Конкурс, предлагается оценивать по
следующим критериям:
 системность предложенной модели при реализации программы –
до 3 баллов;
 возрастная адекватность предложенной модели реализации
программы до 3 баллов;
 новизна и оригинальность предложенных форм реализации
программы до 3 баллов;
 оценка эффективности предложенной модели реализации программы
– до 3 баллов.
Приложение № 2
к Положению о конкурсе
методик реализации
«Развитие коммуникативных
навыков у обучающихся при
реализации программы
«Разговор о правильном
питании»
Форма предоставления конкурсной работы
(для отборочного Межрегионального тура)
Титульный лист
Название конкурсной работы
Автор (ФИО)
Наименование образовательной
организации
Адрес, электронная почта
Возраст обучающихся
Используемая часть программы
«Разговор о правильном
питании», «две недели в лагере
здоровья», «Формула
правильного питания»
Описание конкурсной работы - шрифт 12, через 1,5 интервала (не
более 15 страниц).
1. Описание системы работы по программе:
 основные воспитательные и образовательные задачи, которые
выдвигает конкурсант при реализации выбранной части программы;
 планирование реализации содержания выбранной части программы;
 основные формы
и направления педагогической работы,
используемые конкурсантом при реализации выбранной части программы.
2. Описание методики реализации конкретной темы из выбранной
части программы.
3. Участие родителей в реализации конкурсной работы.
4. Оценка эффективности конкурсной работы.
5. Информационные источники, используемые при подготовке
конкурсной работы.
Приложение № 3
к Положению о конкурсе
методик реализации
«Развитие коммуникативных
навыков у обучающихся при
реализации программы
«Разговор о правильном
питании»
Образец
письменного подтверждения автора работы
об ознакомлении и согласии с условиями Конкурса
Я, Иванова А.А. , педагог МОУ СОШ 1, г. Москвы, проживающая по
адресу ______________ участник конкурса методик реализации
программы «Разговор о правильном питании», ознакомлена с условиями
Конкурса и полностью с ними согласна. Подпись.
Приложение № 2
к приказу министерства
образования Саратовской области
от_______________№______
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе семейной фотографии «Вкусная картина»
1. Общие положения
1.1. Положение о конкурсе семейной фотографии «Вкусная картина»
(далее – Положение, Конкурс) разработано с целью повышения
эффективности реализации программы «Разговор о правильном питании» за
счет развития взаимодействия родителей и детей – участников программы.
1.2. Задачи Конкурса:
 способствовать формированию у детей готовности соблюдать
правила рационального питания, этикета;
 развитие представления о питании как составной части культуры
человека;
 пробуждение интереса к истории, развитие навыков поиска
информации в различных источниках;
 развитие эффективного взаимодействия между детьми и
родителями в семьях участников программы;
 развитие фантазии, творческих способностей детей.
1.3. В Конкурсе могут принять участие
семьи школьников и
воспитанников детских садов, изучающих программу
«Разговор о
правильном питании» (первая часть «Разговор о правильном питании»,
вторая часть «Две недели в лагере здоровья», третья часть «Формула
правильного питания» программы).
1.4. Организаторы Конкурса (далее – Организаторы) – министерство
образования Саратовской области, государственное автономное учреждение
дополнительного профессионального образования «Саратовский областной
институт развития образования».
2. Условия Конкурса
2.1. На Конкурс принимаются фотографии, изображающие сюжет той
или иной живописной картины, связанной с темой питания и кулинарии
(портрет, бытовая живопись). Картина, сюжет которой используется, может
относиться к любой эпохе и может быть выполнена в любом жанре: портрет
– например, В. Серов «Девочка с персиками»; бытовая живопись – например,
З. Серебрякова «Завтрак».
2.2. Принимая участие в Конкурсе обучающиеся, их родители
(законные представители) далее – Участники, соглашаются с тем, что
представленные ими материалы не возвращаются и могут быть использованы
Организаторами для размещения в различных изданиях, в сети Интернет на
сайте программы «Разговор о правильном питании» www.prav-pit.ru, для
подготовки методических сборников, для показа на открытых мероприятиях,
включения в демонстрационные материалы, посвященные программе без
дополнительного согласия и без уплаты какого-либо вознаграждения, а также
без ограничения по срокам использования. Участники гарантируют, что
предоставленные ими материалы не нарушают авторские права и иные права
интеллектуальной собственности третьих лиц, и, в случае, предъявления
претензий третьими лицами организаторам Конкурса относительно
использования предоставленных Участниками материалов, Участники
обязуется урегулировать такие претензии самостоятельно и за свой счет.
Участники гарантируют, что созданные ими лично материалы не были
ранее воспроизведены, распространены путем продажи или иного
отчуждения, публично показаны, доведены до всеобщего сведения. Права на
такие материалы не отчуждены, не заложены, не переданы по договорам
иным лицам.
Участники гарантируют, что созданные ими лично материалы не
являются предметом незаконной переработки другого охраняемого законом
произведения.
3. Требования к конкурсным материалам
3.1. Работа должна быть основана на сюжете конкретной картины.
3.2. В подготовке фотографии принимал участие ребенок.
3.3. Изображение на фотографии должно быть ясным, четким,
качественным.
4. Форма предоставления конкурсных материалов
4.1. Фотография предоставляется в электронном виде, в формате jpg.
4.2. На Конкурс принимаются отдельные фотографии, коллаж не может
служить конкурсной фотографией.
4.3. К фотографии должно быть приложено описание, в котором
авторы должны указать имя художника и название картины, которую они
использовали для своей фотографии.
Сведения о семье, предоставляющей фотографию - фамилия,
имя
ребенка, домашний адрес, контактный телефон, образовательная
организация, которую посещает ребенок – на бумажном носителе и в
электронном виде, в формате doc.
Письменное подтверждение родителей (законных представителей)
ребенка того, что они ознакомлены с условиями Конкурса и полностью с
ними согласны, письменное согласие родителей (законных представителей)
на обработку персональных данных ребенка на бумажном носителе, а также
его отсканированный вариант (приложение № 1 к Положению).
5. Порядок проведения Конкурса
5.1. Конкурс проводится министерством образования Саратовской
области и государственным автономным учреждением дополнительного
профессионального образования «Саратовский областной институт развития
образования» на основании приказа министерства образования Саратовской
области.
5.2. Министерством образования Саратовской области утверждается
состав жюри Конкурса. Жюри Конкурса по разработанным критериям
(приложение № 2 к Положению) оценивает представленные работы по
бальной системе.
Жюри определяет работу, набравшую максимальное количество балов
– Победителя Конкурса, а также работы, авторам которых присуждается
звание «Лауреат Конкурса». Число лауреатов зависит от общего числа
участников Конкурса и уровня представленных работ. По итогам Конкурса
организатор подготавливает приказ.
5.3. Форма проведения Конкурса заочная.
6. Форма поощрения участников Конкурса
6.1. Победители и Лауреаты Конкурса получают Дипломы от
Организаторов.
6.2. Семья - Победитель регионального этапа Конкурса участвует в
межрегиональном заочном отборочном туре и в случае победы в
межрегиональном туре конкурса награждается 3 дневной экскурсией по
Москве и принимает участие в работе ежегодной Межрегиональной
конференции «Воспитываем здоровое поколение». Приглашается ребенок
(возраст 6-14 лет) и 1 взрослый.
7. Дополнительные условия
7.1. Участники Конкурса должны письменно подтвердить, что они
добровольно приняли решение о предоставлении своих персональных
данных организатору и также добровольно дали свое согласие на обработку
организатором Конкурса персональных данных. Принимая участие в
Конкурсе, Участник соглашается с тем, что организатор вправе
систематизировать, накапливать, хранить, уточнять (обновлять, изменять),
использовать, передавать третьим лицам (в том числе в другую страну),
обезличивать, блокировать, уничтожать персональные данные после
предоставления персональных данных.
7.2. Организатор оставляет за собой право в любое время отменить
проведение всей или части Конкурса.
Нарушение любого из условий настоящего Положения лишает
Участников права на получение поощрения. Такой Участник исключается из
участия в Конкурсе.
Приложение № 1
к Положению о конкурсе
семейной фотографии
«Вкусная картина»
Образец
письменного подтверждения Участников Конкурса
об ознакомлении и согласии с условиями Конкурса
Я, Иванов И.И. и Иванова А.А. ,родители Ивана Иванова, учащегося
МОУ СОШ 1, г. Ивановска - участники конкурса семейной фотографии,
проживающие по адресу __ ознакомлены с условиями конкурса и полностью
с ними согласны. Мы даем свое согласие Организаторам на обработку
представленных нами наших персональных данных.
Число. Подписи.
Приложение № 2
к Положению о конкурсе
семейной фотографии
«Вкусная картина»
Критерии оценки работ,
представленных на конкурс семейной фотографии программы
«Разговор о правильном питании»
Работы, предоставленные на конкурс, предлагается оценивать по
следующим критериям:
1. Актуальность идеи работы:
 Сюжет картины, который используется для конкурсной фотографии,
отражает тему правильного питания – (от 0 до 5 баллов);
2. Оригинальность композиционного решения работы:
 найдена оригинальная форма представления сюжета картины (от 0
до 5 баллов);
3. Художественный вкус, проявленный при подготовке работы (от 0 до
5 баллов);
4. Качество изображения:
четкость, ясность изображения (до 3
баллов).
Приложение № 3
к приказу министерства
образования Саратовской области
от___________________№_______
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе детских проектов «Пишем кулинарную книгу»
1. Общие положения
1.1. Положение о конкурсе детских проектов «Пишем кулинарную
книгу» (далее – Положение, Конкурс) разработано с целью повышения
эффективности программы «Разговор о правильном питании» за счет
активизации и стимулирования творческой и исследовательской
деятельности детей.
1.2. Задачи Конкурса:
 способствовать формированию у детей интереса и готовности
вести здоровый образ жизни;
 способствовать развитию у детей коммуникативных навыков,
умения эффективно выстраивать взаимодействие с окружающими
(взрослыми, сверстниками);
 способствовать развитию умения работать с различными
информационными источниками, находить нужную информацию,
анализировать и обобщать ее;
 способствовать развитию навыков приготовления пищи.
1.3. В Конкурсе могут принять участие детские коллективы
образовательных организаций, отдельные обучающиеся или воспитанники
детских садов, изучающие программу «Разговор о правильном питании».
1.4. Организаторы Конкурса (далее – Организаторы) – министерство
образования Саратовской области, государственное автономное учреждение
дополнительного профессионального образования «Саратовский областной
институт развития образования».
2. Условия Конкурса
2.1. На Конкурс принимаются творческие работы обучающихся и
воспитанников образовательных организаций, представляющие собой
описание рецепта полезного и вкусного блюда (далее – Работа).
2.2. Принимая участие в Конкурсе, Участники, педагог или
воспитатель, под руководством которых выполняется Работа, а также
родители (законные представители) Участников, соглашаются с тем, что
представленные Участниками Работы не возвращаются и могут быть
использованы Организаторами Конкурса для размещения в специальной
педагогической прессе, в сети Интернет на сайте программы «Разговор о
правильном питании» www.prav-pit.ru, для показа на открытых
мероприятиях, включения в демонстрационные и иные материалы,
посвященные программе, без дополнительного согласия и без уплаты
какого-либо вознаграждения без ограничения по срокам использования.
Участники гарантируют, что созданные ими лично Работы не были
ранее воспроизведены, распространены путем продажи или иного
отчуждения, публично показаны, доведены до всеобщего сведения. Права на
такие материалы не отчуждены, не заложены, не переданы по договорам
иным лицам. Участники гарантируют, что созданные ими лично Работы не
являются предметом незаконной переработки другого охраняемого законом
произведения и не нарушают авторские права и иные права
интеллектуальной собственности третьих лиц, и, в случае, предъявления
претензий третьими лицами организаторам относительно использования
предоставленных Участниками материалов, Участники обязуются
урегулировать такие претензии самостоятельно и за свой счет.
3. Требования к конкурсным работам
3.1. Участники являются непосредственными авторами Работы.
Взрослые (педагоги, родители) консультируют и помогают детям, но не
являются исполнителями.
3.2. Работа представляет собой описание полезного и вкусного блюда,
включающее следующие пункты:
 история происхождения блюда;
 интересные факты, связанные с блюдом;
 полезные свойства блюда;
 рецепт
приготовления:
необходимые
ингредиенты,
последовательность приготовления.
3.3. Общий объем текста не должен превышать 1 стр. формата А4,
шрифт 12.
3.4. Конкурсные материалы должны включать иллюстрации (рисунки,
(рисунок), выполненные участником конкурса) и фотографию авторов
работы с приготовленным блюдом (фотография – отдельный файл).
4. Форма предоставления конкурсных материалов
4.1. Работа должна содержать: список авторов, полный обратный адрес
и телефон организации, в которой выполнена Работа, фамилия, имя, отчество
педагога или воспитателя образовательной организации, под руководством
которого выполнялась Работа, согласие на обработку персональных данных
родителей (законных представителей) обучающихся – авторов Работы
(приложение № 1 Положения); расписка педагога или воспитателя под
руководством, которого выполнялась Работа, подтверждающая его согласие
с требованиями Положения о Конкурсе и обработкой персональных данных
(приложение № 2 Положения).
4.2. Работы, не соответствующие перечисленным требованиям к
оформлению, на Конкурс не принимаются.
5. Порядок проведения Конкурса
5.1. Конкурс проводится министерством образования Саратовской
области и государственным автономным учреждением дополнительного
профессионального образования «Саратовский областной институт развития
образования» на основании приказа министерства образования Саратовской
области.
5.2. Министерством образования Саратовской области утверждается
состав жюри Конкурса. Жюри Конкурса по разработанным критериям
(приложение № 3 Положения) оценивает представленные работы по бальной
системе.
Жюри определяет работы, авторам которых присуждается звание –
Победитель, а также работы, которым присваивается звание – «Лауреат
Конкурса». По итогам Конкурса организатор подготавливает приказ.
5.3. Форма проведения Конкурса заочная.
6. Форма поощрения участников Конкурса
6.1. Победители и Лауреаты Конкурса получают Дипломы от
Организаторов.
6.2. Работы Победителей регионального этапа Конкурса публикуются в
сборнике «Кулинарная книга программы «Разговор о правильном питании».
Сборник рассылается во все регионы, принимающие участие в Конкурсе.
7. Дополнительные условия
7.1. Организатор оставляет за собой право в любое время отменить
проведение всей или части Конкурса.
7.2. Нарушение любого из условий настоящего Положения лишает
Участников права на получение поощрения. Такой Участник исключается из
участия в Конкурсе.
Приложение № 1
к Положению о конкурсе
детских проектов «Пишем
кулинарную книгу»
Образец
письменного подтверждения родителей (законных
представителей) детей о согласии с требованиями
Положения о Конкурсе
Я, Иванов И.И. и Иванова А.А. , родители Иванова Миши, ученика
школы N 2, города Ивановска, ознакомлены с Положением о конкурсе
детских проектов, полностью согласны с его условиями и не возражаем
против участия нашего сына в конкурсе. Мы даем свое согласие
Организаторам на обработку: сбор, запись, систематизацию, передачу
(представление, доступ, транграничную передачу), обезличивание,
блокирование, удаление, уничтожение представленных мной персональных
данных для целей Конкурса.
Число. Подписи.
Приложение № 2
к Положению о конкурсе
детских проектов «Пишем
кулинарную книгу»
Образец
письменного подтверждения педагога о согласии
с требованиями Положения о Конкурсе и обработкой
персональных данных
Я, Петрова Марина Степановна, педагог МОУ средней
общеобразовательной школы 1. г. Петровска, ознакомлена с Положением о
конкурсе детских проектов, полностью согласна с его условиями. Я даю свое
согласие Организаторам на обработку: сбор, запись, систематизацию,
передачу (представление, доступ, транграничную передачу), обезличивание,
блокирование, удаление, уничтожение представленных мной персональных
данных для целей Конкурса.
Число. Подпись.
Приложение № 3
к Положению о конкурсе
детских проектов «Пишем
кулинарную книгу»
Критерии оценки работ, представленных на конкурс
детских проектов «Пишем кулинарную книгу»
Работы, предоставленные на Конкурс, оцениваются по следующим
критериям.
1. Актуальность идеи работы: соответствие содержания теме Конкурса:
 описываемое блюдо может рассматриваться как полезное и
рекомендоваться для питания детей – 3 балла;
2. Участие детей в подготовке работы:
 дети, непосредственные авторы и Участники подготовки работы –
3 балла;
3. Оригинальность изложения:
 интересный, увлекательный сюжет – 3 балла;
 оригинальная форма представления – 3 балла;
4. Форма представления материала:
 аккуратность исполнения (от 1 до 3 баллов);
 соблюдение всех требований к оформлению работы, приведенных в
«Положении о конкурсе детских проектов «Пишем кулинарную книгу» (от 1
до 3 баллов).
Приложение № 4
к приказу министерства
образованияСаратовской области
от_________________№_______
Состав жюри
областных конкурсов по программе «Разговор о правильном питании»
Обрежа
Наталья
Николаевна
- заместитель министра образования Саратовской области –
начальник управления общего и дополнительного
образования, председатель жюри;
Ильковская
Ирина
Михайловна
- ректор государственного автономного
учреждения дополнительного профессионального
образования
«Саратовский
областной
институт
развития образования», заместитель председателя;
Семенова
Татьяна
Владимировна
- начальник отдела развития общего и дополнительного
образования министерства образования Саратовской
области;
Серякина
Анна
Викторовна
- старший методист центра практической психологии
и инклюзивного образования государственного автономно
го
учреждения дополнительного профессионального
образования «Саратовский областной институт развития
образования»;
Федотова
Екатерина
Петровна
- доцент кафедры социальной психологии образования
государственного автономного
учреждения дополнительного профессионального
образования «Саратовский областной институт развития
образования»;
Петрович
Ольга
Георгиевна
- старший научный сотрудник центра практической
психологии
и
инклюзивного
образования
государственного автономного
учреждения дополнительного профессионального
образования «Саратовский областной институт развития
образования»;
Никишина
- старший методист центра практической психологии и
Юлия
инклюзивного образования
Александровна
государственного автономного учреждения дополнительн
ого профессионального
образования
«Саратовский
областной институт развития образования».