Каникулы в Хорватии 2014

Каникулы в Хорватии 2014
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«Академическая летняя сессия»
Участие в обучающих Программах за рубежом способствует развитию личности
ученика, готовит его к комфортной жизнедеятельности в условиях современного
информационного общества, массовой коммуникации и глобализации. Международная
школа «Созидание» (Международный Центр Образовательных Программ «Future Perfect»)
предлагает ученикам начальной школы, по окончании 1,2 и 3 классов, сделать первый шаг
к достижению данной цели. Программа «Летняя Академическая Сессия» для учащихся
начальной школы сфокусирована на развитие способностей к осознанному восприятию
информации на английском языке, интегрировано представленной в среде зарубежных
сверстников, для которых английский язык не является родным, так же как и для
российских школьников. Отличительная черта Программы – проведение уроков
английского языка в неформальной обстановке.
Даты заезда для группы школы № 69: 10 августа
Продолжительность программы: 2 недели
Для достижения обычной цели – умение общаться – мы используем необычные
формы изучения языка:
1.
2.
3.
4.
5.
Математика в стихах
Английские сказки при свечах
Тихий час … с книгой
Окружающий мир на английском языке «Сохраним наше будущее»
Главное события года
 Событие Планеты – Олимпиада в Сочи 2014. Соревнования по Олимпийским
видам спорта, защита проекта «Олимпиада – 2014»
 Событие страны изучаемого языка – «2014 - юбилейный год Шекспира».
Театрализованное представление. Знакомство с детским пластом культуры
страны изучаемого языка. Ребятам будет предложено создание портрета
литературного героя.
 Событие дня – «День Нептуна»

Событие дня – прощальный костер «Парад планет». Возможность в
элементарной форме представлять на иностранном языке родную культуру.
Подготовка к проведению данных мероприятий проводится на уроках английского
языка. Скучных уроков у нас нет! Образовательная Программа английского языка
составлена с учетом главных тематических мероприятий лагеря. Слова мы учим легко, поем
и танцуем, общаемся с удовольствием. Теория, полученная на классных занятиях, поэтапно,
логически интегрируется в применение английского языка на практике. Все аспекты
изучения английского языка – аудирование, чтение, письмо, говорение – присутствуют на
уроках. Основной упор сделан на разговорную речь, на умение вести диалог культур.
По завершении Программы дети приобретут начальный опыт использования
иностранного языка как средства межкультурного общения, как нового инструмента
познания мира и культуры других народов. Участие в программе внесёт свой вклад в
формирование активной жизненной позиции детей, сформирует признание необходимости
изучения английского языка как языка международной коммуникации.
Девиз Академической Летней Сессии:
«Мир познавать не только по учебникам!»
Главная цель Проекта
Услышать английскую речь и быть услышанным зарубежным сверстником для
возможности ведения диалога представителей разных культур.
Академическая цель Проекта
Восстановить (утраченные в период летних каникул) знания по математике.
Оздоровительная цель Проекта
Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!
Летняя Академическая Сессия проходит на базе культурно-спортивного лагеря для
хорватских детей, вдали от городской суеты, в безопасной обстановке.
По окончании Программы ребенок приобретает «Разговорный Чемоданчик».
Помощники «Разговорного Чемоданчика»








Стихи и песни, сказки и мультфильмы на английском языке
Литературные английские герои
Защита проектов
Общение детей между собой на английском языке
Англоговорящий персонал лагеря
Мероприятия на английском языке
Окружающая среда за пределами современного мегаполиса
Все режимные моменты озвучиваются на двух языках – английском и хорватском,
исходя из этого изучаем хорватский язык играючи
Организатор Программы – Международная школа «Созидание» – стремится создать
для детей своеобразную зону комфорта – своеобразное пространство жизни, в котором бы
юный лингвист ощущал ситуативный психологический комфорт. Комфорт – совокупность
благоприятных условий окружающей среды. 2х недельная незнакомая для ребенка среда,
при всем ее благополучии, является элементом новизны для ребенка. Чтобы помочь детям
адаптироваться в новой среде как можно быстрее, их любимый классный руководитель
сопровождает ребят в поездке.