Литературный турнир по сказкам А. С. Пушкина

Литературный турнир по сказкам А.С Пушкина,
проведённый в рамках недели
русского языка и литературы.
Тема: «Путешествие в сказки А.С Пушкина»
Цель: Расширять знания детей о культуре; способствовать к
стремлению стать умным, любознательным, сообразительным,
чувствительным; воспитать добрые чувства к окружающим;
привить любовь и интерес к чтению.
Место проведения: Актовый зал
Оформление: Буклеты, лозунги, рекламный лит, цветы, шары,
книги о сказках А.С.Пушкина «Волшебная книга» дуб-зелёный,
золотая цепь на дубе том, кот который ходит по цепи; конверты,
сказочные плакаты.
Участники: 5 «б» класса
Ход мероприятия
Вступительное слово
Ребята! Начинаем наше «Путешествие в сказку».
Каждый человек с самого раннего возраста должен
стремиться к тому, чтобы стать умным,
любознательным, сообразительным, чувствительным,
пожалуй, все к этому стремятся, но, однако, не у всех
это получается. Получится у того кто любит читать.
Самые первые произведения, которые начинают
читать человеку - сказки. Ведь именно благодаря
сказке вы становитесь чувствительной к красоте,
учитесь осуждать зло, восхищаться добротой.
Приветствие команд:
I-команда Добро пожаловать, гости дорогие! Веселья
вам да радости желаем.
II-команда Давно мы вас ждём-поджидаем.
Праздник без вас не начинаем.
I-Команда Наша команда-«Сказка»
Наш девиз: Мир озарит чудесами, сказки летят над
лесами.
I-Команда Наша команда-«Добро»
Наш девиз: Пусть «Зло» на проделки хитро
Но всё ж побеждает «Добро».
Ведущий-1 А.С.Пушкин – самый любимый писатель в
нашей стране. Его книги знают, читают и
перечитывают. А стихи заучивают наизусть. «Он
входит в нашу жизнь в самом начале и уже не
покидает нас до конца», говорил А.Твардовский.
А сказки, написанные Пушкином оставляют большой
след в создании человека. «К нему не зарастёт
народная тропа».
Конкурс стихов о Пушкине.
Моя душа сходна с твоей, о Пушкин вдохновенный.
Неподражаемый поэт, единый во вселенной!
Деревья, камни, как меня, твой стих привёл в
движенье. Дарить восторг- не таково ль поэта
назначенье. Могу ли я не ликовать, твоим
подвластным чарам? Лишь тот поэт, кто жизнь творит
владея божьим даром. Как солнце освещает мир, его
моря и сушу. Я мудрость книг твоих постиг, познал
источник сил я. Вступил я в щедрый твой цветник,
твоих плодов вкусил я. Бродил я по садам твоим,
стоял пред каждым древом. Внимал я соловьям
твоим, бессмертным их напевам. Нисходит в душу
чистый свет, свет правды непоборной. Да, памятник
ты заслужил – живой, нерукотворный!
Стихи
Наш Пушкин – говорил вновь и вновь.
Мы с именем твоим росли.
Ты всех народов гордость и любовь.
Ты светлый гений всей земли!
Мне Пушкин близок, словно он адыг.
А мы, адыги – пушкинского племя.
Неподражаемый его язык.
Сильный, чем расстояние и время.
Впервые к нам пришёл такой поэт;
И слушаю его я до рассвета,И словно первый раз я вижу свет.
И, как в свой сад, вхожу ы слова поэта.
***
Как часто в дни, когда я дома
С самим собой наедине,Не с книжной полки пыльным томом.
Живым приходит он ко мне!
Горят каштановые пряди
Тепло пожатие руки.
Порыв и мудрость в ясном взгляде.
Движенья быстры и легки.
И пальцы… я впервые
Как будто ощущаю их:
Они горячие, сухие.
Когда душа рождает стих.
***
С годами мне слышнее этот
Могучий голос всех страстей.
И слово вещее поэта
Как яркий луч в судьбе моей.
В отчизне ко всему причастен.
Храня её красу и честь.
Я думаю: какое счастье.
Что у России Пушкин есть!
Ведущий -2 Не зря нашу викторину назвали: «Мир
героев А.С. Пушкина». И мы сейчас проверим, хорошо
ли знаете содержание сказок А.С. Пушкина. На столе
лежат четыре конверта с вопросами. В каждом
конверте вопросы по сказкам А.С. Пушкина.
Вопрос из первого конверта - «Сказка о мёртвой
царевне и о семи богатырях». Цель нашей викторины,
назвать сказочного героя, узнать по нескольким
строчкам.
Вопросы 1 команде «Сказке»
«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Ведущий – 1 Чей это портрет?
Высока, стройна бела.
И умом и всем взяла.
Но зато горда ломлива.
Своенравна и ревнива
Ответ - Портрет царицы-мачехи.
Вопрос 2. Какое приданое приготовил царь своей
дочерни?
Ответ - Семь торговых городов. Да сто сорок теремов.
Вопрос: 3 Кому отдала царица приказ?
Ответ - Весть царевну в глушь лесную.
И связав её живую.
Под сосной оставить там
На съедение волкам.
Ответ - Чернавке, сенной девушке своей.
Вопрос: 4 Чем угощали царевну семь богатырей?
Ответ - «Подносили пирожок.
Рюмку полну наливали.
На подносе подавали.
Вопрос: 5 Раз царевна молодая,
милых братьев поджидая
пряла сидя под окном
Почему братьев, ведь она была
дочерью царя?
единственной
Ответ - Потому что семь (братьев) богатыри сами
назвали её сестрица.
Коли красная девица
Будь нам милая сестрица.
Вопрос: 6 Кто дал царевне отравленное яблоко?
Ответ - Чернавка дала.
Вопрос: 7 К кому обращался Королевич Елисей с
просьбой о помощи?
Ответ – Свет мой солнышко
месяц, месяц, мой дружок. Ветер, ветер, ты могуч
Вопрос: 8 Зачем пошёл Королевич Елисей к горе,
узнав, что невеста умерла?
Ответ – Пошёл к пустому месту на прекрасную невесту
посмотреть ещё хоть раз.
Вопрос: 9 От чего умерла мачеха?
Ответ – Тут тоска её взяла. И к обедне умерла.
(От тоски)
Музыкальная пауза.
Ведущий-2 А сейчас откроем второй конверт.
Вопросы из второго конверта – «Сказка о золотом
петушке»
Ведущий – 2 Вопросы 2-команде «Добро»
Вопрос: 1 Как начинается сказка?
Ответ – Негде, в тридевятом царстве, в тридесятом
государстве.
Жил-был славный царь Дадон.
Смолоду был грозен он.
И соседям то и дело.
Наносил обиды смело.
Вопрос: 2 К кому обратился царь Дадон мудрецу в
награду за петушка?
Ответ – Обратился к мудрецу. Звездочёту и скопцу.
Вопрос: 3 Что пообещал царь Дадон мудрецу в
награду за петушка?
Ответ – «Волю первую свою. Я исполню как свою»
Вопрос: 4 Сколько времени никто не беспокоил
царство Дадона?
Ответ – Год, другой проходит мирно. Петушок сидит
всё смирно.
Вопрос: 5 Откуда пришла беда в царство Дадона?
Ответ – Видит бьётся петушок. Обратившись на
восток.
Вопрос: 6 Сколько сыновей было у царя Дадона?
Ответ – «Что за страшная картина! Перед ним его два
сына. Без шелемов и без лат. Оба мёртвые лежат…
Вопрос: 7 Сколько времени пировал царь Дадон в
шатре царицы?
Ответ – И потом неделю ровно. Покоряясь ей
безусловно. Околдован, восхищён. Пировал у ней
Дадон.
Вопрос: 8 Кто встретил царя Дадона?
Ответ – Сарачинской шапке белой, весь как лебедь
поседелый. Старый друг его скопец.
Ведущий-1 Сейчас открываем третий конверт. В этом
конверте вопросы обеим командам.
Вопросы из 3-го конверта.
Вопрос: 1 Какое произведение А.С. Пушкина так
начинается? «У лукоморья дуб зелёный. Златая цепь
на дубе том: И днём и ночью кот учёной. Всё ходит по
цепи кругом.
Ответ – Поэма 2Руслан и Людмила»
Вопрос: 2 Из какой сказки это сказки: Выбрал я жену
себе, дочь послушную тебе. Просим оба разрешенья,
твоего благословенья…?
Ответ – Из сказки о царе Солтане.
Вопрос: 3 Из какой это сказки: Царь с царицей
простился. В путь дорогу снарядился. И царица у окна.
Села ждать его одна…?
Ответ – Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях.
Вопрос: 4 Из какой это сказки: Работает за семерых;
Досветла всё у него пляшет лошадь запряжет, всё
заготовит, закупит.
Ответ – Из сказки «О попе и работнике его Балде»
Ведущий- 2 Ребята! Давным-давно люди мечтали
подняться в воздух, опуститься на дно морское, чтобы
горшочек без огня кашу варил. Шло время. И то, что
чудом было раньше, сейчас стали обыкновенными
вещами. Вы, должны догадаться во что превратились
эти чудеса.
Вопросы к обеим командам.
1. Ступа Бабы-яги (ракеты)
2. Чудо-зеркало (телевизор)
3. Перо жар-птицы (ручка)
4. Клубок ниток, указывающий дорогу (компас)
5. Сани, что везут сами (автомобиль)
6. Сапоги-скороходы (самолёт)
7. Метла, которая метёт сама (пылесос)
Ведущий – 1 А сейчас, ребята, попробуйте угадать, что
находиться в этом волшебном ящике и в награду
получите то, что лежит в нём.
Вопрос команде «Сказка»
В этом ящике волшебном находится то, что пожелала
старуха во второй раз, из сказки «О рыбаке и рыбке»
Ведущий – 2 А сейчас лирическая пауза.
Конкурс капитанов команд: Выразительное чтение
стихов.
«Узник»
Сижу за решёткой в темнице сырой.
Вскормлённый в неволе орёл молодой.
Мой грустный товарищ, махая крылом.
Кровавую пищу клюёт под окном.
Мы вольные птицы: пара, брат, пора!
Туда, где гуляет лишь ветер…да я!...
«Туча»
Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури.
Одна ты наводишь унылую тень.
Одна ты печалишь ликующий день.
Ты небо недавно кругом облегала.
И молния грозно тебя обвивала;
И ты издавала таинственный гром.
И алчную землю поила дождём.
Довольно, сокройся! Пора миновалась.
Земля освежилась и буря промчалась.
И ветер, лаская листочки древес.
Тебя с успокоенных гонит небес.
Ведущий -1 Сейчас участники обеих команд покажут
сценку «Сказка о рыбаке и рыбке».
Рассказчик:
Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года
Раз он в море закинул невод, —
Пришел невод с одною тиной.
Он в другой раз закинул невод,
Пришел невод с травой морскою.
В третий раз закинул он невод, —
Пришел невод с одною рыбкой,
С непростою рыбкой, — золотою.
Как взмолится золотая рыбка!
Голосом молвит человечьим:
Золотая рыбка
«Отпусти ты, старче, меня в море,
Дорогой за себя дам откуп:
Откуплюсь чем только пожелаешь.»
Дед
«Бог с тобою, золотая рыбка!
Твоего мне откупа не надо;
Ступай себе в синее море,
Гуляй там себе на просторе»
Рассказчик
Воротился старик ко старухе,
Рассказал ей великое чудо.
Дед
«Я сегодня поймал было рыбку,
Золотую рыбку, не простую;
По-нашему говорила рыбка,
Домой в море синее просилась,
Дорогою ценою откупалась:
Откупалась чем только пожелаю.
Не посмел я взять с нее выкуп;
Так пустил ее в синее море».
Старуха
«Дурачина ты, простофиля!
Не умел ты взять выкупа с рыбки!
Хоть бы взял ты с нее корыто,
Наше-то совсем раскололось».
Рассказчик
Вот пошел он к синему морю;
Видит, — море слегка разыгралось.
Стал он кликать золотую рыбку,
Приплыла к нему рыбка и спросила:
Золотая рыбка
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с поклоном старик отвечает:
Старик
«Смилуйся, государыня рыбка,
Разбранила меня моя старуха,
Не дает старику мне покою:
Надобно ей новое корыто;
Наше-то совсем раскололось».
Золотая рыбка
«Не печалься, ступай себе с богом,
Будет вам новое корыто».
Рассказчик
Воротился старик ко старухе,
У старухи новое корыто.
Старуха
«Дурачина ты, простофиля!
Выпросил, дурачина, корыто!
В корыте много ль корысти?
Воротись, дурачина, ты к рыбке;
Поклонись ей, выпроси уж избу».
Старик
«Смилуйся, государыня рыбка!
Еще пуще старуха бранится,
Не дает старику мне покою:
Избу просит сварливая баба».
Золотая рыбка
«Не печалься, ступай себе с богом,
Так и быть: изба вам уж будет».
Старуха
«Дурачина ты, прямой простофиля!
Выпросил, простофиля, избу!
Воротись, поклонися рыбке:
Не хочу быть черной крестьянкой,
Хочу быть столбовою дворянкой».
Рассказчик
Пошел старик к синему морю;
(Не спокойно синее море.)
Стал он кликать золотую рыбку.
Приплыла к нему рыбка, спросила:
Золотая рыбка
«Чего тебе надобно, старче?»
Ей с поклоном старик отвечает:
Старик
«Смилуйся, государыня рыбка!
Пуще прежнего старуха вздурилась,
Не дает старику мне покою:
Уж не хочет быть она крестьянкой,
Хочет быть столбовою дворянкой».
Золотая рыбка
Отвечает золотая рыбка:
«Не печалься, ступай себе с богом».
Старик
«Здравствуй, барыня сударыня дворянка!
Чай, теперь твоя душенька довольна».
Старуха
Не хочу быть столбовою дворянкой,
А хочу быть вольною царицей».
Испугался старик, взмолился:
Старик
«Что ты, баба, белены объелась?
Ни ступить, ни молвить не умеешь,
Насмешишь ты целое царство».
Старуха
«Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
Со мною, дворянкой столбовою? —
Ступай к морю, говорят тебе честью,
Не пойдешь, поведут поневоле».
Золотая рыбка
«Чего тебе надобно, старче?»
Старик
«Смилуйся, государыня рыбка!
Опять моя старуха бунтует:
Уж не хочет быть она дворянкой,
Хочет быть вольною царицей».
Золотая рыбка
«Не печалься, ступай себе с богом!
Добро! будет старуха царицей!»
Старуха
Не хочу быть вольною царицей,
Хочу быть владычицей морскою,
Чтобы жить мне в Окияне-море,
Чтоб служила мне рыбка золотая
И была б у меня на посылках».
Старик
«Смилуйся, государыня рыбка!
Что мне делать с проклятою бабой?
Уж не хочет быть она царицей,
Хочет быть владычицей морскою;
Чтобы жить ей в Окияне-море,
Чтобы ты сама ей служила
И была бы у ней на посылках».
Рассказчик
Долго у моря ждал он ответа,
Не дождался, к старухе воротился —
Глядь: опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А пред нею разбитое корыто.
Выводы: Класс участвовал 100%. Ясно, чётко,
выразительно. Ребята разделились на две команды.
Команда «Добро» и «Сказка». Выразительно читают
стихи, поют песни. Активно участвуют в конкурсах,
называют сказочных героев из сказок А.С Пушкина.