Мероприятия по реализации Программы.

Программа
«Я+Ты»
(воспитание толерантности
у обучающихся)
РОДНИКИ, 2012г.
Пояснительная записка.
16 ноября – Международный день толерантности.
Толерантность – это терпение к другому, иному, непохожему на тебя. Это
чувство принятия другого человека, других мнений, имеющих право на
существование.
По сферам проявления
направлениям:
толерантность
различают по
следующим
-политическая толерантность – терпимость к людям других политических
взглядов, уважение к иным политическим позициям, признание права каждого
на свои политические направления;
-научная толерантность – терпимость к другим точкам зрения в науке,
допущение разных теорий и научных школ;
-педагогическая толерантность – терпимость к собственным детям, учащимся,
умение понять и простить их несовершенства;
-административная толерантность – умение руководить без нажима и агрессии;
-культурная толерантность – уважение явлений культуры, представляющих
ценность для других, допущение плюрализма вкусов.
Без формирования толерантности
гражданскому обществу невозможно.
движение
к
цивилизованному
Приходится констатировать, что в среде молодёжи достаточно широко
распространились расистские, националистические настроения. Может ли
школа или училище препятствовать таким влияниям? Да.
Воспитание учащихся, начиная со школьной скамьи, в духе мира, прав
человека и демократии. Деятельная Программа «Я+ТЫ» должна привести к
укоренению в училище духа толерантности, развитию у учащихся черт
толерантной личности, способной понимать и применять важнейшие принципы
толерантной личности в повседневной жизни, уметь предупредить конфликты
или разрешить их ненасильственным путём.
Цель программы:
укоренение в училище духа толерантности, формирование в нём как к
важнейшей ценности общества.
Задачи:
1.Развитие у учащихся черт толерантной личности с целью воспитания чутких и
ответственных граждан, открытых восприятию других культур, способных ценить
свободу, уважать человеческое достоинство и индивидуальность.
2.Развитие способностей понимать важнейшие принципы толерантности и
применять их в повседневной жизни.
3.Развитие способностей предупреждать
ненасильственными средствами.
конфликты
и
разрешать
их
4.Внедрять новые методики, формы и приёмы работы в учебно-воспитательном
процессе при воспитании толерантности.
Программа рассчитана на период с 2012-2014гг.
Координацию деятельности осуществляет заместитель директора по УВР,
социальный педагог, психолог, которые определяют содержание конкретных
мероприятий по реализации Программы, организуют их выполнение,
обсуждают предложения, направленные на повышение эффективности в работе.
Основными исполнителями являются инженерно-педагогический коллектив
образовательного учреждения, обучающиеся, социальные партнёры.
Контролирует и отчитывается на совещании при директоре
деятельности и реализации Программы заместитель директора по УВР.
о ходе
Основные методы реализации Программы.
1.Использование материально технической базы образовательного
учреждения для проведения занятий – аудитории, спортивный зал, мастерские.
2.Координация действий, направленных на достижение обозначенных
целей и задач, в системе единого образовательного пространства
муниципального образования: сотрудничество с Родниковским ОВД,
прокуратурой, судом, отделом по делам молодёжи, медиками, ЦЗН, школами
города и района, ЦДТ, ДК «Лидер», отделами культуры, спорта, другими
социальными партнёрами.
Ожидаемые результаты.
Самоактуализирующаяся личность, которой присущи:
-активное восприятие действительности и способность хорошо ориентироваться
в ней,
-принятие себя и других людей такими, какими они есть,
-непосредственность в поступках и спонтанность в выражении своих мыслей и
чувств,
-обладание чувством юмора,
-развитые творческие способности,
-озабоченность благополучием других людей, а не обеспечением только
собственного счастья,
-способность к глубокому пониманию жизни,
-установление с окружающими людьми вполне доброжелательных личных
взаимоотношений,
-непосредственная включённость в жизнь с полным погружением в неё,
-открытое и честное поведение во всех ситуациях,
-способность брать на себя ответственность, а не уходить от неё,
-приложение максимума усилий для достижения поставленных целей,
-умение замечать и, если в этом есть необходимость, преодолевать
сопротивление других людей.
Объект действия Программы.
Программа признана стать составляющим компонентом системы
действий, направленных на формирование у обучающихся толерантного
отношения к себе и к окружающим; ориентирована на обучающихся 1-3 курсов.
Мероприятия по реализации Программы.
№ п\п
Мероприятия
Период
исполнения
Ответственные
Проведение классных часов
«Толерантность и мы»
Работа волонтёрского отряда
«ПУльс»
Экскурсии в Дом Национальностей
(г.Иваново)
Реализация программы
«Азбука права»
(формирование правовой
культуры учащихся)
Проведение единых дней
профилактики
В течение года
Классные
руководители
Зам. дир. по УВР,
ответственные
Зам. дир. по УВР,
ответственные
Зам. дир. по УВР,
преподаватель
истории и ОБЖ.
Анкетирование учащихся
«Черты толерантной личности»
Выборы Совета актива учащихся
Сентябрь-октябрь
Родительское собрание
«Черты толерантной личности»
Месячник «Молодёжь против
наркотиков»:
-акция «Спасибо - нет!»,
-Международный день
толерантности
Сентябрь-октябрь
10.
День Героев Отечества
Декабрь
11.
Уроки по теме:
«Культура общения»
Видео-уроки, посвящённые
В течение года
Заместитель
директора по УВР,
социальный педагог,
психолог,
представители ОВД
Социальный педагог,
кл.руководители
Зам. дир. по УВР, кл.
рук.оводители
Администрация, кл.
руководители
Заместитель
директора по УВР,
социальный педагог,
психолог, кл.
руководители,
библиотекарь
Заместитель
директора по УВР,
кл. руководители,
библиотекарь
Социальный педагог
В течение года
Заместитель
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
12.
Постоянно
Октябрь
2012-2014гг.
2 раза в год
Сентябрь
Ноябрь
памятным датам
В течение года
Февраль
зам. дир. по УВР
15.
Выставки книг и краеведческого
материала в библиотеке,
посвящённые памятным датам
Месячник спортивной и оборонномассовой работы
Конкурс сочинений о маме
директора по УВР,
кл. руководители,
преподаватель
истории
Библиотекарь
Март
16.
Краеведческие чтения
Апрель
17.
Вахта Памяти
Май
18.
Фестиваль талантов
В течение года
19.
Проведение дней безопасности
Май-июнь
20.
Часы общения «Урок Успеха»
(встречи с интересными людьми»
В течение года
21.
Спортивные товарищеские встречи
с социальными партнёрами
В течение года
Преподаватели
литературы,
библиотекарь
Заместитель
директора по УВР,
кл. руководители,
преподаватель
истории
Заместитель
директора по УВР,
кл. руководители,
преподаватель ОБЖ
Заместитель
директора по УВР,
кл. руководители
Заместитель
директора по УВР,
кл. руководители,
преподаватели
физической культуры
и ОБЖ
Заместитель
директора по УВР,
классные
руководители
Заместитель
директора по УВР
13.
14.