Аннотации к рабочим программам по музыке Рабочая программа по музыке для 1 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы по музыке Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, Т.С. Шмагиной с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Цель программы: формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов; развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности; обогащение знаний о музыкальном искусстве; овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности (пение, слушание музыки, игра на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическое движение и импровизация). Рабочая программа содержит пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места учебного предмета в учебном плане, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, календарно-тематическое планирование, список литературы. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Рабочая программа по музыке для 2 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы по музыке Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, Т.С. Шмагиной с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Цель программы: формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов; развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности; обогащение знаний о музыкальном искусстве; овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности (пение, слушание музыки, игра на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическое движение и импровизация). Рабочая программа содержит пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места учебного предмета в учебном плане, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, календарно-тематическое планирование, список литературы. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Рабочая программа по музыке для 3 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы по музыке Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, Т.С. Шмагиной с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Цель программы: формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов; развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности; обогащение знаний о музыкальном искусстве; овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности (пение, слушание музыки, игра на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическое движение и импровизация). Рабочая программа содержит пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места учебного предмета в учебном плане, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, календарно-тематическое планирование, список литературы. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Рабочая программа по музыке для 4 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы по музыке Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, Т.С. Шмагиной с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Цель программы: формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное восприятие музыки; воспитание эмоционально-ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к Родине, гордости за великие достижения отечественного и мирового музыкального искусства, уважения к истории, духовным традициям России, музыкальной культуре разных народов; развитие восприятия музыки, интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности; обогащение знаний о музыкальном искусстве; овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности (пение, слушание музыки, игра на элементарных музыкальных инструментах, музыкально-пластическое движение и импровизация). Рабочая программа содержит пояснительную записку, общую характеристику учебного предмета, описание места учебного предмета в учебном плане, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета, календарно-тематическое планирование, список литературы. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Рабочая программа по музыке для 5 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе программы «Музыка» авторов Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Целью уроков музыки в 5 классе является установление внутренних взаимосвязей музыки с литературой и изобразительным искусством. Рабочая программа содержит пояснительную записку, требования к уровню подготовки обучающихся, календарно-тематическое планирование, список литературы для педагога и обучающихся, материально-техническое обеспечение программы. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Рабочая программа по музыке для 6 класса составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе программы «Музыка» авторов Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. В программе 6 класса рассматривается многообразие музыкальных образов, запечатленных в жанрах вокальной, инструментальной и инструментально-симфонической музыки. Музыкальный образ рассматривается как живое, обобщенное представление о действительности, выраженное в звуках. В сферу изучения входят также интонационная природа музыкальных образов, приемы взаимодействия и развития различных образных сфер в музыкальном искусстве. Приоритетным направлением содержания программы и УМК по-прежнему остается русская музыкальная культура. Фольклор, классическое наследие, музыка религиозной традиции, современные музыкальные направления музыкального искусства формируют у учащихся национальное самосознание, понимание значимости своей культуры в художественной картине мира. Рабочая программа содержит пояснительную записку, требования к уровню подготовки обучающихся, календарно-тематическое планирование, список литературы для педагога и обучающихся, материально-техническое обеспечение программы. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Рабочая программа по музыке для 7 класса составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе программы «Музыка» авторов Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Главной темой программы 7 класса является тема «Классика и современность». Предметом рассмотрения в 7 классе являются вечные темы классической музыки и их претворение в произведениях различных жанров; художественные направления, стили и жанры классической и современной музыки; особенности музыкальной драматургии и развития музыкальных образов в произведениях крупных жанров – опере, балете, мюзикле, рок-опере, симфонии, инструментальном концерте, сюите и др. В сферу изучения входят также жанровые и стилистические особенности музыкального языка, единство содержания и формы музыкальных произведений. Особое внимание уделяется изучению стиля, который рассматривается как отражение мироощущения композитора, как отражение музыкального творчества и исполнения, присущего разным эпохам. Рабочая программа содержит пояснительную записку, требования к уровню подготовки обучающихся, календарно-тематическое планирование, список литературы для педагога и обучающихся, материально-техническое обеспечение программы. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Аннотации к рабочим программам по изобразительному искусству Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы Б.М. Неменского «Изобразительное искусство, 5-9 кл.» (прогр. /Сост. Б.М. Неменский.- М.: Просвещение, 2011) с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Цель программы – формирование художественной культуры учащихся через реализацию следующих задач: 1. формирование опыта смыслового и эмоционально-ценностного восприятия визуального образа реальности и произведений искусства; 2. освоение художественной культуры как формы материального выражения духовных ценностей; 3. формирование активного, заинтересованного отношения к традициям культуры как к смысловой, эстетической и личностно-значимой ценности; 4. воспитание уважения к истории культуры своего Отечества, выраженной в её архитектуре, декоративно-прикладном и изобразительном искусстве; 5. развитие умения ориентироваться в мире современной художественной культуры; 6. развитие способностей к анализу и структуированию визуального образа на основе его эмоционально-нравственной оценки; 7. овладение средствами художественного изображения как способом познания реального мира; 8. развитие творческого опыта; 9. овладение навыками практической работы различными художественными материалами в разнообразных художественных техниках. Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся, календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 кл.» (прогр. /Сост. Б.М. Неменский.- М.: Просвещение, 2009) с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Цель программы – развитие художественно-творческих способностей учащихся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, зрительнообразной памяти, эмоционально-эстетического восприятия действительности, а также ознакомление учащихся с искусством изображения как способом художественного познания мира и выражения отношения к нему, как особой и необходимой формой духовной культуры общества. Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся, календарно-тематическое планирование, перечень учебно-методического обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Рабочая программа по изобразительному искусству для 7 класса составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 кл.» (прогр. /Сост. Б.М. Неменский.- М.: Просвещение, 2009) с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Цель программы - формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой культуры духовной, т.е. культуры мироотношений, выработанной поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечивания, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. е. зоркости души ребёнка. Рабочая программа содержит пояснительную записку, описание места учебного предмета в учебном плане, требования к уровню подготовки, критерии оценивания знаний и умений обучающихся, календарнотематическое планирование, перечень учебно-методического обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения. Аннотации к рабочим программам по искусству Рабочая программа по искусству для 8 класса составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Искусство. 8-9 классы» Г. П. Сергеевой с учётом методических рекомендаций Министерства образования и науки РФ, Министерства образования и науки Забайкальского края. Цель программы: развитие опыта эмоционально-ценностного отношения к искусству и культуре как социально-культурной форме освоения мира, воздействующей на человека и общество, достигаемая через реализацию следующих задач: - развитие эмоционально-эстетического восприятия действительности, художественно-творческих способностей учащихся, образного и ассоциативного мышления, фантазии, зрительно-образной памяти, вкуса, художественных способностей; - воспитание культуры восприятия произведений изобразительного, декоративно-прикладного искусства, архитектуры и дизайна, литературы, музыки, кино, театра; освоение образного языка этих искусств на основе творческого опыта школьников; формирование устойчивого интереса к искусству, способности воспринимать его исторические и национальные особенности; - приобретение знаний об искусстве как способе эмоциональнопрактического освоения окружающего мира и его преобразования; о выразительных средствах и социальных функциях музыки, литературы, живописи, графики, декоративно-прикладного искусства, скульптуры, дизайна, архитектуры, кино, театра; - овладение умениями и навыками разнообразной художественной деятельности; представление возможности для творческого самовыражения и самоутверждения, а также психологической разгрузки и релаксации средствами искусства. Рабочая программа содержит пояснительную записку, требования к уровню подготовки обучающихся, критерии оценивания знаний и умений обучающихся, календарно-тематическое планирование, перечень учебнометодического обеспечения и список литературы для педагога и обучающихся. По мере необходимости в содержание рабочей программы педагогом могут быть внесены изменения и дополнения.