МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ № 25» ПРИКАЗ «01» марта 2015 г. № ____ Об утверждении Положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов На основании федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», Приказа Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. №1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», Приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», а также в соответствии с Уставом МКОУ «Гимназия №25» ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов 2. Признать утратившим силу Положение о рабочей программе учителя в МКОУ «Гимназия №25», утвержденного приказом от 21.06.2012 г. № 77/19 3. Учителям внести коррективы в рабочие программы в срок до 20.03.2015 г. 4. Контроль за исполнением приказа оставляю за заместителем директора Мальцеву Т.Е. Директор Н.С. Роспономарев МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ № 25» УТВЕРЖДЕНО Приказом № ____ от _____________________ Директор ____________________ Н.С. Роспономарев ПОЛОЖЕНИЕ о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов (далее Положение) определяет структуру, порядок разработки и утверждения рабочей программы учебного предмета, курса (далее Рабочая программа) в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении «Гимназия № 25» (далее Гимназия). 1.2. Настоящее Положение разработано на основании федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», Приказа Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. №1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», Приказа Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», а также в соответствии с Уставом МКОУ «Гимназия №25». 1.3. Рабочая программа — нормативный документ образовательного учреждения, созданный на основе примерной или авторской программы, с учетом целей и задач образовательной программы учреждения и отражающий пути реализации содержания учебного предмета в идеологии ФГОС и ФК ГОС. 1.4. Рабочая программа – документ, определяющий объем, порядок, содержание изучения учебного предмета, курса требования к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и ФК ГОС. Рабочая программа определяет основные УУД, подлежащих усвоению по каждому предмету, включает перечень тем изучаемого содержания, затраты учебного времени. Полнота усвоения требований ФГОС является основным критерием успешности и эффективности процесса обучения. 1.5. Рабочая программа является составной частью образовательной программы Гимназии. Рабочая программа составляется учителем-предметником по определенному учебному предмету и рассчитана, как правило, на учебный год или уровень обучения. 1.6. Рабочая программа разрабатывается в целях: - обеспечения конституционного права граждан Российской Федерации на получения качественного общего образования; - обеспечения достижения обучающимися результатов обучения в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; - повышения профессионального мастерства педагогов. 1.7. Рабочая программа разрабатывается в соответствии с нормативно-правовыми документами: - Федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего образования (Приказ Минобразования РФ №1089 от 05.03.2004г.); - Федеральный базисный учебный план (Приказ Минобразования РФ №1312 от 09.03.2004г.); - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»; - Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12ю 2010г №1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"; - Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, для проведения ГИА в новой форме; - Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников ОУ для проведения ЕГЭ Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе - Примерные учебные программы по предметам; - Устав Гимназии; - Основные образовательные программы, учебный план Гимназии. 1.8. Контроль за реализацией рабочих программ осуществляется в соответствии с планом внутришкольного контроля. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 2.1. Обязательными структурными элементами рабочей программы являются: 2.1.1. Титульный лист. Должен содержать: наименование ОУ, название предмета, курса, для изучения которого написана программа, указание параллели, на которой изучается курс (в случае необходимости отдельного класса в параллели), Ф.И.О. учителя, гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа руководителя ОУ), гриф согласования с НМС, год составления программы (приложение 1). 2.1.2. Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели общего образования в соответствии с уровнем (начальное, основное, среднее общее образование) и с учетом специфики учебного предмета, курса. Пояснительная записка содержит следующие обязательные элементы: общая характеристика учебного предмета, курса, описание места учебного предмета в учебном плане; описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета, курса; планируемые результаты: личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса; содержание учебного предмета, курса; тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся; описание материально-технического обеспечения образовательного процесса. При составлении пояснительной записки следует учитывать: - цели и задачи, решаемые при реализации рабочей программы с учетом особенностей региона, муниципального образования, образовательного учреждения; - нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа; - сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа, с указанием наименования, автора и года издания (в случае разработки рабочей программы на основании примерной или авторской); - обоснование выбора примерной или авторской программы для разработки рабочей программы; - информацию о внесенных изменениях в примерную или авторскую программу и их обоснование; - определение места и роли учебного курса, предмета, овладении обучающимися требований к уровню подготовки обучающихся (выпускников) в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами и ФК ГОС; - информацию о количестве учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа (в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком); - формы организации образовательного процесса; - технологии обучения; - механизмы формирования универсальных учебных действий и ключевых компетенций обучающихся; - виды и формы контроля; ( - планируемый уровень подготовки выпускников на конец учебного года (ступени) в соответствии с требованиями, установленным федеральными государственными образовательными стандартами, образовательной программой образовательного учреждения; - информацию об используемом УМК. 2.1.3. Учебно-тематический план изучения учебного предмета, курса. 2.1.4. Учебно-методическое обеспечение 2.1.5. Фонд оценочных средств, для учебных предметов, курсов, реализуемых в рамках ФГОС НОО и ФГОС ООО. 2.2. Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса обучающимися определяются по окончании каждого учебного года, уровня образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами, целями и задачами основной образовательной программы Гимназии. 2.3 Содержание учебного предмета, курса, должно соответствовать требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов, целям и задачам основной образовательной программы образовательного учреждения. Содержание рабочей программы выстраивается по темам с выделением разделов. 2.4. При составлении рабочих программ учитель самостоятельно: - раскрывает содержание разделов, тем, обозначенных в Федеральных государственных образовательных стандартах, опираясь на учебники, учебные пособия (из утвержденного федерального перечня); - определяет содержание рабочей программы с учетом особенностей углубленного изучения предмета в отдельных параллелях (классах), профильных классах; - определяет последовательность изучения учебного материала, устанавливая внутрипредметные и межпредметные логические связи; 2.5. В учебно-тематическом плане указывается наименование темы (раздела) с количеством учебных часов на общее изучение и на контрольные мероприятия (выполнение контрольных, лабораторных, практических работ, зачетов и др.); 2.6. В рабочей программе указывается основная и дополнительная учебная литература, учебные и справочные пособия, учебно-методическая литература, перечень рекомендуемых средств обучения (с указанием в случае использования ЭОР), дидактических материалов. 3. ПОРЯДОК РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 3.1. Порядок разработки и утверждения рабочих программ определяется настоящим Положением. 3.2. Рабочие программы перед утверждением должны рассматриваться на заседании кафедры. По итогам рассмотрения оформляется протокол и принимается решение «рекомендовать/не рекомендовать к утверждению». При несоответствии рабочей программы установленным требованиям, заведующий кафедрой накладывает резолюцию о необходимости доработки с указанием конкретного срока. 3.3. По итогам рассмотрения рабочих программ на кафедре и согласования с председателем научно-методического совета Гимназии издается приказ директора Гимназии об утверждении рабочих программ. Директор вправе провести экспертизу рабочих программ непосредственно в образовательном учреждении или с привлечением внешних экспертов на соответствие требованиям государственного образовательного стандарта. 3.4. Гимназия самостоятельно устанавливает сроки, на которые разрабатываются рабочие программы. 3.5. Гимназия может вносить изменения и дополнения в рабочие программы, рассмотрев их на заседании кафедры, утвердив их приказом директора Гимназии. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Лицевая сторона МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ № 25» СОГЛАСОВАНО Протокол № _____ от _______________ Председатель НМС _______________ И.О. ФАМИЛИЯ УТВЕРЖДЕНО Приказом № ____ от _____________________ Директор ____________________ И.О. ФАМИЛИЯ НАИМЕНОВАНИЕ ПРЕДМЕТА (КУРСА). (класс) Рабочая программа СОСТАВИТЕЛЬ: ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО, должность, квалификационная категория Ревда 20__ г. Обратная сторона Рассмотрена на заседании кафедра (указать наименование) Протокол № ____ от ___________________