ФГБОУ ВПО САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Принято Ученым Советом

ФГБОУ ВПО САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
Принято Ученым Советом
Самарской государственной
экономической академии
_ 30 _ _ июня __ 2003г.
протокол №10
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся в
ФГБОУ ВПО «Самарский государственный экономический университет»
(с изм., внесенными Решением Ученого совета СГЭУ от 29.05.2009г. протокол №9)
(с изм., внесенными Решением Ученого совета СГЭУ от 07.10.2011г. протокол №2)
Самара 2011г.
1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по учебным
дисциплинам или их разделам преследуют цель оценить работу обучающихся за
соответствующий период времени, полученные теоретические знания, развитие творческого
мышления, приобретение навыков самостоятельной работы, умение синтезировать полученные
знания и применять их к решению практических задач.
2. Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится не менее двух раз в
семестр на очной форме обучения и не менее одного раза в семестр на заочной форме
обучения в сроки, установленные заведующим кафедрой.
3. Текущий контроль успеваемости обучающихся в обязательном порядке
осуществляется преподавателями по дисциплинам базовой части циклов Б.1, Б.2, Б.3 (по
ФГОС) или федеральным дисциплинам циклов ГСЭ, ЕН и ОПД ( по ГОС) по банкам
тестовых заданий, утвержденных УМУ и размещенных в ЭИОС.
4. Результаты работы обучающихся в течение семестра оцениваются отметкой
«успевает» и «не успевает».
5. Текущий контроль степени усвоения материала обучающимися осуществляется
по темам и разделам дисциплин, в том числе, предполагающих самостоятельное изучение, по
банкам тестовых заданий, утвержденных УМУ и размещенных в ЭИОС, в течение семестра.
6. Промежуточная аттестация обучающихся университета осуществляется в
форме зачета или экзамена.
7. Обучающиеся обязаны сдать все экзамены и зачеты в соответствии с
учебными планами, а также утвержденными программами по учебным дисциплинам.
8. Обучающиеся могут сдавать экзамены и зачеты по факультативным дисциплинам,
и по их желанию результаты сдачи вносятся в ведомость, зачетную книжку и в приложение к
диплому. Обучающиеся могут дополнительно изучать учебные дисциплины, сдавать по ним
зачеты и экзамены в порядке получения дополнительных образовательных услуг.
9. Курсовые экзамены обучающиеся очной формы сдают в периоды
экзаменационных сессий, предусмотренных графиком учебного процесса. Директорам
институтов (деканам факультетов), директорам филиалов предоставляется право разрешать
отлично и хорошо успевающим обучающимся досрочную сдачу экзаменов при условии
выполнения ими установленных практических работ и успешного прохождения текущего
контроля без освобождения их от текущих занятий по другим дисциплинам.
10. Периоды и количество экзаменационных сессий в учебном году на каждом
курсе устанавливаются ректором вуза, но не более 2-х сессий в течение учебного года.
11. Обучающимся по заочной форме, имеющим хорошую и отличную успеваемость
и выполнившим полностью учебный план соответствующего курса, ректор университета может
разрешить сдачу экзаменов и зачетов по дисциплинам следующих курсов, при условии
выполнения ими по этим дисциплинам контрольных и курсовых работ (проектов),
установленных учебными планами и успешного прохождения текущего контроля.
12. Обучающиеся допускаются на экзамен или зачет после выполнения и защиты
предусмотренной учебным планом контрольной или курсовой работы по соответствующей
дисциплине и успешного прохождения текущего контроля.
Обучающиеся очной формы, не сдавшие зачеты, до экзаменов не допускаются.
13. Обучающимся, которые не могли сдать зачеты и экзамены в
общеустановленные сроки по болезни или по другим уважительным причинам (семейные
обстоятельства, длительные служебные командировки, стихийные бедствия), документально
подтвержденным соответствующим учреждением, директор института (декан факультета)
устанавливает индивидуальные сроки сдачи экзаменов и зачетов.
14.Расписание экзаменов для всех форм обучения составляется с учетом предложений
студенческих академических групп, утверждается ректором (проректором) и доводится до
сведения преподавателей и обучающихся не позднее, чем за неделю до начала экзаменов.
15.
Экзамены принимаются, как правило, лекторами данного потока. Зачеты
принимаются преподавателями, руководившими практическими занятиями в группе или
читающими лекции по данному курсу.
16. Экзамен состоит из 2-х частей:
1-ая часть – тестирование обучающихся по банкам тестовых заданий,
утвержденных УМУ и размещенных в ЭИОС,
2-ая часть проводится в форме, выбранной преподавателем.
Помимо традиционной формы экзаменов в виде вопросов и ответов рекомендуется:
а) проведение экзаменов в письменной форме;
б) проведение экзаменов в тестовой форме;
в) выполнение на экзамене комплексных заданий (задач), требующих знаний по
всему предмету и умений пользоваться справочной литературой.
В тех случаях, когда преподаватель выбирает проведение экзамена в тестовой форме
по банкам тестовых заданий студент освобождается от 1-ой части.
17. Во время экзамена обучающиеся могут пользоваться учебными
программами, а также с разрешения экзаменатора справочной литературой и другими
пособиями.
18. Зачеты у обучающихся очной и заочной форм обучения проводятся по
окончании чтения лекций до начала экзаменационной сессии на последнем занятии или вне
расписания на основе успешного прохождения текущего контроля и тестирования
обучающихся по банкам тестовых заданий, утвержденных УМУ и размещенных в ЭИОС.
Объем тестового задания определяется преподавателем и утверждается заведующим
кафедрой.
В случае отсутствия текущего контроля в форме тестирования по банкам тестовых
заданий, утвержденных УМУ и размещенных в ЭИОС, зачеты у обучающихся заочной
формы проводятся в форме собеседования.
Недопустима практика искусственного превращения зачета в экзамен.
19. Зачеты (отчеты) по практическим и лабораторным работам принимаются по мере
их выполнения. По отдельным дисциплинам зачеты могут проводиться в виде контрольных работ
на семинарских или практических занятиях.
20. Количество экзаменов в сессию не должно превышать пяти, а зачетов - шести.
21. Результаты сдачи зачетов оцениваются отметкой «зачтено».
Зачеты
с
дифференцированными
оценками
(«отлично»,
«хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно») проставляются по результатам защиты курсовых
работ и отчетов по производственной (преддипломной) практике.
22. Обучающиеся, показавшие хорошие и отличные знания на семинарских и
практических занятиях, могут быть освобождены от сдачи экзаменов с выставлением
оценки «хорошо» или «отлично» по окончании изучения дисциплин. Обучающимся, не
согласным с оценкой, предоставляется право сдачи экзамена.
23. Успеваемость обучающихся на экзаменах определяется следующими
оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Когда отдельные разделы курса, по которым установлен один экзамен, читаются
несколькими преподавателями, экзамен может проводиться с их участием, но
проставляется одна оценка.
Положительные оценки одновременно заносятся в экзаменационную ведомость
и зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в экзаменационной
ведомости.
Неявка на экзамен обучающихся всех форм обучения отмечается в
экзаменационной ведомости словами «не явился» в день экзамена по расписанию.
Присутствие на экзаменах и зачетах посторонних лиц без разрешения ректора,
проректора по учебной работе или директора института (декана факультета), директора
филиала не допускается.
На экзамен и зачет обучающиеся являются с зачетной книжкой.
24. Обучающиеся, полностью выполнившие требования учебного плана данного
курса, успешно сдавшие все экзамены и зачеты, переводятся на следующий курс
распоряжением директора института (декана факультета), директора филиала.
Обучающиеся, получившие в весеннюю сессию не более двух
неудовлетворительных оценок, обязаны ликвидировать академическую задолженность до
начала нового учебного года.
Для ликвидации академической задолженности по результатам зимней сессии
обучающимися по очной форме директор института (декан факультета), директор филиала
в необходимых случаях устанавливает индивидуальные сроки, но не позднее месяца с начала
весеннего семестра.
25. Обучающиеся,
ликвидировавшие
академическую
задолженность
в
установленные сроки, переводятся на следующий курс.
26. По представлению директора института (декана факультета), директора филиала
приказом ректора из числа обучающихся, имеющих академическую задолженность,
отчисляются из университета:
а) не сдавшие зачеты и экзамены по трем и более дисциплинам;
б) не ликвидировавшие в установленные сроки академическую задолженность;
в) не выполнившие программу производственной (ознакомительной или
педагогической) практики или получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета,
если они имеют две неудовлетворительные оценки по курсовым экзаменам и зачетам;
г) не выполнившие программу преддипломной практики или получившие
неудовлетворительную оценку при защите отчета.
27. Обучающиеся,
не
выполнившие
программу
производственной
(ознакомительной, педагогической) практики, получившие отрицательный отзыв о прохождении
практики или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляются повторно на
практику в период каникул.
28. Пересдача зачетов и экзаменов с неудовлетворительной оценки в период
экзаменационной сессии не допускается.
Пересдача по одной и той же дисциплине с неудовлетворительной оценки допускается не
более двух раз тому же преподавателю без оплаты как при обучении за счет средств федерального
бюджета, так и в случае обучения по договорам.
Повторная сдача экзамена с целью повышения положительной оценки разрешается
ректором (проректором) вуза в исключительных случаях по представлению директора
института (декана факультета) на выпускном курсе.
Обучающийся, в исключительных случаях по разрешению ректора (проректора)
может получить право пересдачи академической задолженности преподавателям, не
осуществляющим обучение по дисциплине в конкретной учебной группе.
Пересдача без направления деканата не разрешается. Направление возвращается
преподавателем в деканат в день пересдачи.
29. Повторное обучение обучающегося на одном и том же курсе допускается в виде
исключения не более двух раз за весь срок его пребывания в вузе.
Решение вопроса об оставлении обучающегося на повторное обучение принимается
ректором по представлению директора института (декана факультета), директора филиала при
наличии уважительных причин (болезни, семейных обстоятельств и т.п.), подтвержденных
документально.
Обучающийся очной формы, оставленный на повторное обучение, имеющий
удовлетворительные оценки по отдельным дисциплинам должен вновь выполнить домашние,
лабораторные и практические задания, прослушать курс лекций и сдать зачеты и экзамены по
этим дисциплинам.
30. Результаты экзаменов и предложения по улучшению учебного процесса после
сессии выносятся на обсуждение заседаний кафедр, советов институтов (факультетов), а по
итогам учебного года и на Ученый совет университета.
П. 2, 3, 5, 11, 12, 16, 18 в новой редакции вводятся в действие
- с 01.02.2012 г. для обучающихся специальности «Логистика и управление
цепями поставок», направлений подготовки «Социология» и «Экология и
природопользование»;
- с 01.09.2012 г. для студентов всех других специальностей и направлений
подготовки.