Газета выпуск № 77 2013

Май 2013, № 77
Школа сама определяет
dresscode для своих учеников
Слово редактора
Во время сдачи ЕГЭ наше
внимание
невольно
было
приковано к экранам ТВ.
Ловили с нетерпением любую
информацию,
потому
что
долгое время (до появления
оценок
в
интернете)
находились
в
полном
неведенье: что же получили
наши выпускники? Любой
репортаж, даже из других
регионов, просматривался с
какой-то
детальной
тщательностью: вглядывались в
лица
учащихся,
учителей,
комментаторов
очередного
этапа сдачи экзаменов.
Я
невольно
обратила
внимание на то, что и на
Дальнем Востоке, и даже в
Москве, дети являлись на
экзамены в свободной форме.
Это несколько удивило, потому
что в нашей школе строго
соблюдается
обязательное
требование к одежде на
официальных мероприятия, на
экзаменах, в режиме учебных
будней.
Директор
школы
Бугакова
М.В.
постоянно
напоминает
как
преподавателям,
так
и
ученикам,
что
нужно
соответствовать
определенномудресс-коду.
Классы начальной школы в
течение многих лет имеют
свою соответственную форму,
старшеклассники также имеют
костюм-тройку:
девочки
сарафаны, брюки и жилет,
мальчики – черный низ, белый
верх, галстук и бабочку.
Известие
о
введении
обязательной школьной формы
было воспринято как должное.
На родительских собраниях, на
классных часах проводился
показ
моделей
школьной
формы. В качестве моделей
привлекались учащиеся 9 «Б»
класса (классный руководитель
- Петренко И.Г.). Дискуссии
возникали по стоимости нового
комплекта, по выбору варианта
новой школьной формы. После
обсуждения различных деталей
на общешкольном собрании
родительской общественности
было утверждено решение
школьного
родительского
комитета
о
заключении
договора с ЗАО «Александрия»
на куплю-продажу школьной
формы по льготным расценкам
для учащихся нашей школы.
Надеемся, что российское
производство
будет
соответствовать
мировым
стандартам, и наши дети с
удовольствием
первого
сентября наденут практичную,
красивую, удобную школьную
форму.
Пилипосян Н.Л.
Опознавательный знак школы
Новость о том, что с 1
сентября 2013 года вся школа
перейдет на единую форму,
наш
класс
принял
как
должную, потому что с пятого
класса мы всегда застегнуты на
все пуговицы наших мундиров.
Нам не приходилось по утрам
мучительно выбирать, что же
надеть: новое платье или
старые джинсы. Привычные
юбка, жилет и отглаженная
блуза всегда были под рукой.
Конечно, в форме все равны,
а так иногда хочется чем-то
блеснуть!
Многие скажут – инкубатор.
Что же это за наказание на
наши головы?! Как теперь
выражать
себя?
Неужели
придется годами ходить в
одном и том же? Доля правды,
безусловно, в этих вопросах
есть. Но есть и обратная
сторона. Умом понимаешь, что
рабочая
ситуация
требует
соответственного дресс-кода.
Это понятие не новое, но мы о
нем почему-то забыли.
Я считаю, что форма неотъемлемая часть учебного
процесса. Согласитесь, что
класс в форме смотрится
коллективом,
а
не
разношерстной
компанией.
Ученики – лицо школы, а лицо
должно быть узнаваемым.
Многие этого не понимают,
некоторые и не поймут. Но
закон о единой форме принят,
следовательно,
нужно
его
исполнять. Я лично считаю, что
этот закон не бесполезен. Да,
одинаковые. Да, скучно. Но
форма уже обязывает быть
сосредоточенным на уроках.
Быть
может,
добавит
дисциплины.
Принесет
равенство, уберет уверенность
социального
превосходства
некоторых
учащихся
и
обозначит истинные ценности
личности ребенка.
Все взвешено, выбор уже
сделан в направлении «за»!
Новый
комплект
одежды
находится уже в исполнении.
Посмотрим, оправдаются ли
надежды законодателей и, дай
бог, наши.
Федотова Лиза, 9 «Б»
Выбор сделан в направлении
«за»!
(из блиц-опроса учащихся
школы)
Школьная
форма
повседневная форма одежды
учеников
во
время
их
нахождения в школе и на
официальных
школьных
мероприятиях вне школы.
Существуют
различные
точки зрения на то, нужна ли
вообще стандартная форма
школьникам. Основные мнения
и подкрепляющие их доводы
сводятся к следующему:
За школьную форму.
Школьная форма, как и
любая форма, дисциплинирует,
приводит
к
сплоченности,
способствует
выработке
в
учениках ощущения общности,
коллективизма, общего дела и
наличия общих целей.
Форма
исключает
(во
всяком случае, ограничивает)
возможность
конкуренции
между учениками (и их
родителями)
в
одежде,
значительно
снижает
визуальную разницу между
учениками из семейразличного
материального
достатка,
препятствуя расслоению по
принципу «богатые/бедные».
Единый стандарт на форму,
если
принимается
на
государственном
уровне,
позволяет гарантировать, что
одежда школьников будет
соответствовать
санитарногигиеническим требованиям и
не отразится отрицательно на
их здоровье.
Против школьной формы.
Форма
–элемент
уравнительного воспитания и
обучения.
Форма
лишает
возможности
учеников
выражать
свою
индивидуальность в одежде,
является
средством
деиндивидуализации учеников
школы.
Требование ношения формы
само по себе есть форма
насилия
над
личностью,
требование
строгого
соблюдения формы может при
желании
произвольно
толковаться
школьными
работниками и использоваться
для
безосновательного
преследования
неугодных
учеников.
Форма может быть слишком
дорогой для бедных семей. В
конвенции о правах ребенка
сказано, что каждый ребенок
имеет право выражать свою
индивидуальность так, как это
ему угодно. Школьная форма
ограничивает
свободу
самовыражения.
P.S. Точка в споре уже
поставленабыть единой
форме. Истина родилась в
споре.
Овчарова Анастасия, 9 «Б»
Формы разные - эффект один.
(Тема классного часа)
Во многих странах ученики
элитных
и
общеобразовательных
школ
носят
единую
форму.
Школьники Англии с большим
уважением относятся к форме,
и многие даже умудряются
искренне
гордиться
ею.
Учитывая
британский
консерватизм, легко поверить в
то,
что
долгое
время
классическая
форма
для
британских
школьников
включала в себя определенную
верхнюю одежду, тип обуви и
даже
носки.
Каждая
престижная школа имеет свой
собственный
логотип,
воспроизведенный на галстуках
учеников. Так что сорочки и
галстуки, блейзеры и шляпки стандартный набор для юных
британцев.
Форма школьниц Японии
- «сэйлор-фуку»,по-нашему –
матроски. За пределами школы
японские девочки тоже одеты
по-школьному, потому что для
них
традиции
учебного
заведения – это эталон и
образец для подражания.
В Австралии дети помладше
ходят на занятия в джинсах и
фуфайках. Но если юный
австралиец
определился
с
выбором специальности, он
будет носить только строгий
костюм.
В Соединенных Штатах
форма для школьников была
введена в силу необходимости.
В 80-е годы XX века для того,
чтобы
«дети
перестали
стрелять друг в друга из-за
дорогих кроссовок».
Более подробную информацию на эту тему
вы можете найти в журнале «Классное
руководство и воспитание школьников», 2011 №
15
Номер подготовили:
Главный редактор–
ПилипосянН.Л.,
Журналисты:
Федотова Лиза, 9 «Б»,
Овчарова Анастасия, 9 «Б»,
Куц
Анна
Геннадьевна,
библиотекарь школы.
Компьютерная верстка –
Гадула И.В.
Нашсайт:school24.centerstart.ru